Collège · 6ᵉ · Français
Le passé simple
Le temps du récit : formation, verbes fréquents & opposition avec l'imparfait
À propos de cette page
Ce cours de français en sixième sur « Le passé simple » suit le programme officiel de français de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Le passé simple, temps du récit écrit, Les verbes en -er : -ai, -a, -èrent, Les verbes en -ir et du 3e groupe : -is, -it, -irent, Les verbes du 3e groupe en -us, -ut, -urent. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième à réussir en français.
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Le passé simple, temps du récit écrit
Définition. Le passé simple est un temps de l'indicatif réservé à l'écrit littéraire (contes, romans). Il exprime une action ponctuelle et achevée dans le passé.
Exemple. Le chevalier tira son épée et combattit le dragon.
Astuce. À l'oral, on dit plutôt le passé composé (il est arrivé). Dans les textes, le passé simple s'emploie surtout à la 3e personne (il/elle, ils/elles) : ce sont les deux formes à savoir reconnaître en priorité.
2
Les verbes en -er : -ai, -a, -èrent
Règle. Les verbes du 1er groupe (-er) prennent
-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.| Pronom | CHANTER |
|---|---|
| je | chantai |
| tu | chantas |
| il/elle | chanta |
| nous | chantâmes |
| vous | chantâtes |
| ils/elles | chantèrent |
Attention ! La terminaison du pluriel est -érent). Devant a, les verbes en -cer prennent une cédille (il plaça) et ceux en -ger gardent le e (il mangea).
-èrent, avec un accent grave (jamais 3
Les verbes en -ir et du 3e groupe : -is, -it, -irent
Règle. Les verbes du 2e groupe (finir) et beaucoup de verbes du 3e groupe prennent
-is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.| Pronom | FINIR | PRENDRE |
|---|---|---|
| je | finis | pris |
| tu | finis | pris |
| il/elle | finit | prit |
| nous | finîmes | prîmes |
| vous | finîtes | prîtes |
| ils/elles | finirent | prirent |
Exemple. partir → il partit ; entendre → ils entendirent ; écrire → il écrivit.
4
Les verbes du 3e groupe en -us, -ut, -urent
Règle. Une troisième série existe :
-us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent. Le radical change souvent.| Pronom | VOULOIR | CROIRE |
|---|---|---|
| je | voulus | crus |
| il/elle | voulut | crut |
| nous | voulûmes | crûmes |
| vous | voulûtes | crûtes |
| ils/elles | voulurent | crurent |
À connaître. pouvoir → il put · savoir → il sut · devoir → il dut · lire → il lut · boire → il but · vivre → il vécut · courir → il courut · mourir → il mourut · apercevoir → il aperçut · résoudre → il résolut.
5
Les verbes très irréguliers à mémoriser
| Verbe | il/elle | ils/elles |
|---|---|---|
| être | il fut | ils furent |
| avoir | il eut | ils eurent |
| venir | il vint | ils vinrent |
| tenir | il tint | ils tinrent |
| faire | il fit | ils firent |
| voir | il vit | ils virent |
| naître | il naquit | ils naquirent |
| vaincre | il vainquit | ils vainquirent |
Attention ! L'accent circonflexe n'apparaît qu'à nous et vous : nous fûmes, vous fûtes, nous fîmes, vous fîtes, nous chantâmes. On écrit donc ils furent et ils firent sans accent.
6
Passé simple et imparfait : les deux piliers du récit
Règle. Le passé simple exprime les actions qui font avancer l'histoire ; l'imparfait décrit le décor, les états, les habitudes, en arrière-plan.
Exemple. La forêt était silencieuse (imparfait, décor) quand soudain un cri retentit (passé simple, action brève).
Astuce. « soudain », « tout à coup », « alors » annoncent une action au passé simple ; « chaque jour », « tous les soirs » appellent l'imparfait.
À retenir
- Verbes en -er :
-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent(accent grave au pluriel). - Verbes en -ir et beaucoup de 3e groupe :
-is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent. - Troisième série du 3e groupe :
-us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent(il put, il sut, il voulut). - Très irréguliers : être (fut), avoir (eut), venir (vint), faire (fit), voir (vit).
- Accent circonflexe seulement à nous et vous : nous fûmes, vous fîtes mais ils furent.
- Passé simple = actions ; imparfait = décor/habitudes.
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