Ressources · 6ᵉ · Français
Le passé simple
Employer le passé simple, temps du récit écrit, et le conjuguer : verbes en -er (-a, -èrent), séries en -it et en -ut, verbes très irréguliers (fut, eut, fit, vit, vint), sans oublier l’accent circonflexe de nous et vous
Le passé simple
Fiche méthode
(Français 6ᵉ · Conjugaison · Les temps du passé)
La démarche pour conjuguer un verbe au passé simple
1. Je trouve l’infinitif du verbe et son groupe (« il faut… »).
2. Je choisis la série : -a pour les verbes en -er et aller ; -it ou -ut pour les autres, d’après la forme « il… » apprise ; vint, tint pour venir et tenir.
3. J’ajoute la terminaison de la personne (le plus souvent il… ou ils…).
4. Je vérifie les accents (-èrent ; â, î, û à nous et vous) et la cédille ou le e des verbes en -cer et en -ger.
Cas 1 · Conjuguer un verbe en -er
Réflexe — -a au singulier, -èrent au pluriel ; à « je », pas de s.
Exemple 1. Conjuguer « avancer » avec « ils », puis avec « elle ».
Verbe en -er → ils avancèrent : accent grave, pas de cédille devant è.
elle avança : devant a, le c prend une cédille.
Exemple 2. Conjuguer « nager » avec « nous ».
Terminaison -âmes, avec un accent circonflexe ; le e reste devant a : nous nageâmes.
Attention — « aller » est du 3e groupe mais se conjugue au passé simple comme un verbe en -er : ils allèrent.
Cas 2 · Choisir entre -it et -ut
Réflexe — j’apprends la forme « il… », puis -it → -irent, -ut → -urent.
Exemple 1. Conjuguer « rendre » et « savoir » avec « ils ».
il rendit → ils rendirent (série en -it).
il sut → ils surent (série en -ut).
Exemple 2. Conjuguer « recevoir » avec « vous ».
il reçut → série en -ut. Vous reçûtes : cédille devant u, accent circonflexe à vous.
Attention — jamais de -a ni de -èrent pour ces verbes : il courut, ils descendirent.
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Cas 3 · Les verbes très irréguliers
Réflexe — je récite la forme « il… » (fut, eut, fit, vit, vint, tint), puis j’adapte la terminaison.
Exemple 1. Donner l’infinitif de « ils firent » et de « ils furent ».
firent → faire ; furent → être : une seule lettre les sépare.
Exemple 2. Conjuguer « tenir » avec « nous ».
il tint → nous tînmes : accent circonflexe, et le n reste.
Attention — pas d’accent circonflexe à ils et elles : ils furent, ils eurent.
Les pièges
- « je chantai » (passé simple) n’a pas de s : « je chantais » est à l’imparfait.
- -èrent prend toujours un accent grave : ils jouèrent, jamais « jouérent ».
- Au singulier, « il finit », « il dit », « il rit » s’écrivent de la même façon au présent et au passé simple : le reste du récit indique le temps.
- « il vit » peut venir de voir (passé simple) ou de vivre (présent) : le sens de la phrase tranche.
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