- Quelle règle Malo souhaite-t-il faire changer ?Réponse attendue : le temps d'écran en semaine
- 2Cite deux arguments donnés par les parents de Malo lors de la discussion.
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La mère explique qu'elle s'inquiète pour le sommeil de Malo avant les cours ; le père propose un compromis (quinze minutes de plus, mais seulement après les devoirs).
- La nouvelle règle satisfait-elle exactement ce que Malo espérait au départ ?Réponse attendue : non
- Que fait la famille un mois après avoir adopté la nouvelle règle ?Réponse attendue : elle se réunit pour vérifier si la règle fonctionne bien
- 5En quoi la façon dont la règle des écrans a été décidée chez les Bernard illustre-t-elle la notion de légitimité vue en cours ?
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La règle a été discutée collectivement, chacun a pu donner son avis et un compromis a été trouvé plutôt qu'une décision imposée. C'est ce processus de discussion qui rend la règle légitime, même si elle ne correspond pas exactement à ce que chacun voulait au départ.
- 6Pourquoi, selon toi, est-il utile que la famille revienne sur la règle un mois plus tard plutôt que de la considérer comme définitive ?
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Revenir sur une règle après l'avoir essayée permet de vérifier si elle fonctionne vraiment dans la pratique et de l'ajuster si elle pose un problème imprévu, plutôt que de la garder figée même si elle ne convient pas.
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À quoi servent les règles et les sanctions
Règle, loi, interdit et obligation ; à quoi servent les règles ; droits et devoirs ; punition et sanction ; une sanction juste ; élaborer une règle ensemble
À propos de cette page
Un texte sur le conseil de famille des Bernard, où Malo, 11 ans, demande plus de temps d’écran. Les questions portent sur la discussion, le compromis trouvé, la règle écrite au tableau de la cuisine et la notion de légitimité.
Le texteLe conseil de famille des Bernard
Chez les Bernard, chaque premier dimanche du mois, toute la famille se réunit dix minutes autour de la table pour un « conseil de famille ». Ce mois-ci, Malo, 11 ans, a proposé de discuter du temps d'écran en semaine, qu'il trouve trop court comparé à celui de ses copains.
Chacun donne son avis : sa mère explique qu'elle s'inquiète pour son sommeil avant les cours ; son père propose d'allonger le temps d'écran de quinze minutes, mais seulement une fois les devoirs terminés. Malo trouve la proposition raisonnable et l'accepte, même si ce n'est pas exactement ce qu'il espérait.
La nouvelle règle est écrite sur le tableau de la cuisine : « Écrans en semaine : 45 minutes maximum, après les devoirs. » Un mois plus tard, la famille se réunit à nouveau pour vérifier si la règle fonctionne bien pour tout le monde, et l'ajuster si besoin.
Chez les Bernard, chaque premier dimanche du mois, toute la famille se réunit dix minutes autour de la table pour un « conseil de famille ». Ce mois-ci, Malo, 11 ans, a proposé de discuter du temps d'écran en semaine, qu'il trouve trop court comparé à celui de ses copains.
Chacun donne son avis : sa mère explique qu'elle s'inquiète pour son sommeil avant les cours ; son père propose d'allonger le temps d'écran de quinze minutes, mais seulement une fois les devoirs terminés. Malo trouve la proposition raisonnable et l'accepte, même si ce n'est pas exactement ce qu'il espérait.
La nouvelle règle est écrite sur le tableau de la cuisine : « Écrans en semaine : 45 minutes maximum, après les devoirs. » Un mois plus tard, la famille se réunit à nouveau pour vérifier si la règle fonctionne bien pour tout le monde, et l'ajuster si besoin.
Réflexe — Lis attentivement ce texte, puis réponds aux questions.
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