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Anglais 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Anglais

La journée : les habitudes du quotidien

Les actions de la journée, du réveil au coucher (wake up, have breakfast, do one’s homework, go to bed…), puis raconter sa journée ou celle d’un autre au présent simple, avec l’heure et first, then, finally, et la comparer avec celle d’un jeune Anglais (A1)

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’anglais de 6e sur la journée : traduire des actions, compléter avec le bon mot, corriger des calques du français, puis conjuguer avec he ou she, choisir entre at, in et on, corriger et traduire des phrases de récit.

6 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Les actions de la journée, du réveil au coucher

Réflexe — une action = un bloc ; repas sans article ; my devant teeth, hands, room, homework. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Traduis l’action en anglais.

  1. se réveiller →
    wake up (ouvrir les yeux) ; à ne pas confondre avec get up, se lever.
  2. s’habiller →
    get dressed.
  3. goûter (prendre le goûter) →
    have a snack — avec a, contrairement aux repas.
  4. mettre la table →
    lay the table (ou set the table).
  5. rentrer à la maison →
    come home — sans to devant home.
  6. s’endormir →
    fall asleep ; sleep = dormir.
Exercice 2★★★Moyen

Complète avec un mot de la banque : shower · teeth · breakfast · homework · dog · room (un mot est en trop).

  1. I brush my after every meal.
    brush my teeth — teeth est le pluriel de tooth.
  2. At half past seven, I have with my sister.
    have breakfast, sans article.
  3. After school, I walk the in the park.
    walk the dog = promener le chien.
  4. On Saturdays, I tidy my before lunch.
    tidy my room = ranger ma chambre.
  5. I do my at the kitchen table.
    do my homework, jamais « homeworks ».
Exercice 3★★★Difficile

Chaque phrase contient une erreur : récris-la correctement.

  1. I have a breakfast at half past seven. →
    Les repas se disent sans article : have breakfast.
  2. I make my homework in my bedroom. →
    « faire ses devoirs » = do my homework.
  3. In the evening, I go in bed at ten. →
    « se coucher » = go to bed.
  4. Every morning, I take a shower and I brush me the teeth. →
    possessif devant les parties du corps : brush my teeth.

Cas 2Raconter sa journée au présent simple

Réflexe — he / she → -s, -es, -ies, has et his / her ; at + heure ; in the morning ; on + jour ; first, then, finally. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Conjugue le verbe à la 3ᵉ personne du singulier.

  1. (brush) My sister her hair for ten minutes.
    -sh → brushes.
  2. (have) Grandpa a nap after lunch.
    have → has.
  3. (catch) Nadia the 8:10 train.
    -ch → catches.
  4. (tidy) He his room on Saturday morning.
    consonne + y → tidies.
  5. (relax) Dad in front of the TV in the evening.
    -x → relaxes.
Exercice 5★★★Moyen

Complète avec at, in ou on.

  1. We have a music lesson Thursday afternoon.
    un jour (même avec un moment) → on Thursday afternoon.
  2. I feed the cat the evening.
    in the evening.
  3. My parents get up six.
    at + heure.
  4. She reads a chapter night.
    at night.
  5. We visit our grandparents the weekend.
    at the weekend (anglais britannique ; on the weekend en anglais américain).
Exercice 6★★★Difficile

Phrases 1 et 2 : corrige l’erreur. Phrases 3 et 4 : traduis en anglais.

  1. She go to bed at ten o'clock. →
    she → goes.
  2. What time you have lunch? →
    il manque l’auxiliaire : What time do you have lunch?
  3. D’abord je me lève, puis je prends une douche. →
    First I get up, then I have a shower.
  4. Le samedi, ma sœur se lève à dix heures. →
    On Saturdays, my sister gets up at ten — on + jour, at + heure, gets avec she.
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