Ressources · 5ᵉ · SVT
Écosystèmes : relations alimentaires et équilibres
Rappels de 6ᵉ : écosystème, biotope et biocénose ; chaînes et réseaux trophiques ; producteurs, consommateurs et décomposeurs ; la matière d’un niveau à l’autre et son cycle ; prédation, compétition, parasitisme, mutualisme et coopération ; équilibres, perturbations et résilience.
À propos de cette page
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile ★ — 12 questions
L’ensemble des êtres vivants d’un écosystème s’appelle :
- A. le biotope
- B. la biocénose
- C. le réseau trophique
- D. la biosphère
Réponse
B. la biocénose — La biocénose, ce sont les êtres vivants ; le biotope, c’est le milieu non vivant.
La température, l’humidité et la nature du sol font partie :
- A. de la biocénose
- B. des consommateurs
- C. des décomposeurs
- D. du biotope
Réponse
D. du biotope — Ce sont des conditions non vivantes du milieu : des facteurs abiotiques, qui forment le biotope.
Dans une chaîne alimentaire, la flèche se lit :
- A. « est mangé par »
- B. « se nourrit de »
- C. « vit à côté de »
- D. « ressemble à »
Réponse
A. « est mangé par » — Elle va de l’aliment vers le mangeur et montre le trajet de la matière.
Un être vivant qui fabrique sa matière organique grâce à la lumière est :
- A. un consommateur
- B. un décomposeur
- C. un producteur
- D. un parasite
Réponse
C. un producteur — Plantes vertes, algues, phytoplancton : ce sont des producteurs (autotrophes).
Un animal qui ne mange que des végétaux est un consommateur :
- A. tertiaire
- B. secondaire
- C. du 4ᵉ rang
- D. primaire
Réponse
D. primaire — Il mange directement les producteurs : il est consommateur primaire.
Les champignons et les bactéries qui transforment les feuilles mortes en matière minérale sont :
- A. des producteurs
- B. des décomposeurs
- C. des herbivores
- D. des superprédateurs
Réponse
B. des décomposeurs — Ils rendent au sol la matière minérale : ce sont des décomposeurs.
L’ensemble des chaînes alimentaires d’un écosystème, reliées entre elles, forme :
- A. une biocénose
- B. un biotope
- C. un réseau trophique
- D. une symbiose
Réponse
C. un réseau trophique — Chaque espèce a souvent plusieurs proies et plusieurs prédateurs : les chaînes se croisent en réseau.
Un animal qui mange à la fois des végétaux et des animaux est :
- A. omnivore
- B. herbivore
- C. carnivore
- D. détritivore
Réponse
A. omnivore — Le sanglier, l’ours brun, l’être humain sont omnivores.
Un être vivant qui vit aux dépens d’un autre sans le tuer aussitôt pratique :
- A. la prédation
- B. le parasitisme
- C. la coopération
- D. la compétition
Réponse
B. le parasitisme — C’est le parasitisme : la tique sur le chien, le pou sur l’enfant.
L’abeille butine une fleur et transporte son pollen : les deux y gagnent. C’est :
- A. du mutualisme
- B. de la prédation
- C. de la compétition
- D. du parasitisme
Réponse
A. du mutualisme — Deux espèces différentes, chacune tire un bénéfice de l’autre : mutualisme.
Un incendie, une tempête ou une sécheresse sont, pour un écosystème :
- A. des ressources
- B. des producteurs
- C. des relations
- D. des perturbations
Réponse
D. des perturbations — Ils rompent l’équilibre entre les populations : ce sont des perturbations.
L’animal au bout des chaînes, sans prédateur une fois adulte, s’appelle :
- A. le producteur
- B. le décomposeur
- C. le superprédateur
- D. le consommateur primaire
Réponse
C. le superprédateur — Aigle royal, loup, orque, ours blanc : ce sont des superprédateurs.
Niveau moyen ★★ — 12 questions
Pourquoi une chaîne alimentaire commence-t-elle toujours par un producteur ?
- A. Lui seul fabrique de la matière organique
- B. Les végétaux sont les êtres vivants les plus nombreux
- C. Les producteurs ne sont jamais mangés
- D. La lumière du Soleil en est le premier maillon
Réponse
A. Lui seul fabrique de la matière organique — Sans producteur, aucune matière organique n’entre dans l’écosystème : tous les autres en dépendent.
Dans l’océan, quel est le principal producteur ?
- A. Les poissons herbivores
- B. Les coraux
- C. Le phytoplancton
- D. Les baleines
Réponse
C. Le phytoplancton — Des algues microscopiques et des cyanobactéries, invisibles à l’œil nu, sont à la base des chaînes de l’océan.
Un élève écrit : « renard → lapin → herbe ». Quelle est son erreur ?
- A. Le renard ne mange jamais de lapin
- B. Il manque le décomposeur à la fin
- C. L’herbe n’est pas un être vivant
- D. Les flèches sont dans le mauvais sens
Réponse
D. Les flèches sont dans le mauvais sens — Il faut écrire herbe → lapin → renard : la flèche va de l’aliment vers le mangeur.
Sur 1 000 kg d’herbe mangée, quelle masse se retrouve environ dans le corps des herbivores ?
- A. 1 000 kg
- B. 100 kg
- C. 500 kg
- D. 10 kg
Réponse
B. 100 kg — Environ 10 % : 1 000 × 0,1 = 100 kg ; le reste est utilisé par la respiration ou rejeté.
Que produisent les décomposeurs à partir de la matière organique morte ?
- A. De la matière organique neuve
- B. De la matière minérale
- C. De la lumière et de la chaleur
- D. Des producteurs miniatures
Réponse
B. De la matière minérale — Eau, dioxyde de carbone, sels minéraux : cette matière minérale est réabsorbée par les racines.
Deux chênes poussent côte à côte et se font de l’ombre. Quelle relation ?
- A. Compétition
- B. Mutualisme
- C. Parasitisme
- D. Prédation
Réponse
A. Compétition — Ils se disputent la même ressource : la lumière.
L’orobanche, une plante sans chlorophylle, fixe ses racines sur celles du trèfle et y puise sa sève. Il s’agit de :
- A. compétition
- B. prédation
- C. parasitisme
- D. coopération
Réponse
C. parasitisme — L’orobanche vit aux dépens du trèfle, qu’elle affaiblit sans le tuer aussitôt : parasitisme.
Le lichen est formé d’une algue et d’un champignon étroitement associés, qui y gagnent tous les deux. On parle de :
- A. prédation
- B. compétition
- C. parasitisme
- D. symbiose
Réponse
D. symbiose — Une association étroite et durable où les deux partenaires gagnent : une symbiose.
Quand les lièvres deviennent très nombreux, que se passe-t-il pour les lynx qui les chassent ?
- A. Ils disparaissent, faute de place
- B. Leur nombre ne change pas
- C. Ils deviennent herbivores
- D. Ils se multiplient, avec un peu de retard
Réponse
D. Ils se multiplient, avec un peu de retard — Bien nourris, ils se multiplient ; ils épuisent ensuite les lièvres et déclinent à leur tour : les effectifs oscillent.
Un écosystème qui se reconstitue après un incendie fait preuve de :
- A. compétition
- B. parasitisme
- C. résilience
- D. photosynthèse
Réponse
C. résilience — C’est la résilience ; elle a des limites si les perturbations se répètent trop souvent.
Pourquoi les décomposeurs ne sont-ils pas le dernier maillon d’une chaîne ?
- A. Ils agissent sur les restes de tous les niveaux
- B. Ils ne mangent rien, donc ils ne comptent pas
- C. Ils sont trop petits pour une chaîne
- D. Ils vivent dans le sol, loin des chaînes
Réponse
A. Ils agissent sur les restes de tous les niveaux — Ils recyclent la feuille tombée comme le cadavre du superprédateur.
Un écosystème peut être :
- A. uniquement une forêt ou un océan
- B. aussi petit qu’une flaque d’eau
- C. seulement un milieu sans humains
- D. uniquement un milieu aquatique
Réponse
B. aussi petit qu’une flaque d’eau — Il suffit d’un milieu, d’êtres vivants et de relations entre eux.
Niveau difficile ★★★ — 12 questions
Une prairie produit 5 000 kg d’herbe par an. Quelle masse de consommateurs tertiaires (niveau trophique 4) peut-elle nourrir ?
- A. 50 kg
- B. 500 kg
- C. 5 kg
- D. 0,5 kg
Réponse
C. 5 kg — 5 000 → 500 (herbivores) → 50 (consommateurs secondaires) → 5 kg (consommateurs tertiaires).
Quelle différence essentielle y a-t-il entre un prédateur et un parasite ?
- A. Le prédateur tue sa proie, le parasite garde son hôte vivant
- B. Le prédateur est toujours un animal, le parasite toujours une plante
- C. Le prédateur est grand, le parasite est toujours microscopique
- D. Le prédateur vit à l’air libre, le parasite seulement dans le sol
Réponse
A. Le prédateur tue sa proie, le parasite garde son hôte vivant — Le parasite a intérêt à ce que son hôte survive le plus longtemps possible.
Un élève affirme que tous les producteurs sont des plantes. Quel exemple le contredit ?
- A. Le champignon de Paris, qui pousse sans lumière
- B. Le phytoplancton, des algues microscopiques
- C. La méduse, qui flotte dans l’eau comme une algue
- D. L’éponge, qui filtre l’eau de mer
Réponse
B. Le phytoplancton, des algues microscopiques — Les algues et certaines bactéries réalisent aussi la photosynthèse ; le champignon de Paris est un décomposeur, la méduse et l’éponge sont des consommateurs.
Dans une baie, la pêche fait disparaître les bars, qui mangeaient beaucoup de crevettes. Quelle prévision est la plus juste ?
- A. Les crevettes augmentent sans limite et la baie s’enrichit
- B. Les algues disparaissent aussitôt, sans bars pour les protéger
- C. Rien ne change, les bars n’ayant aucun rôle
- D. Les crevettes pullulent, épuisent leur nourriture, puis déclinent
Réponse
D. Les crevettes pullulent, épuisent leur nourriture, puis déclinent — Le prédateur faisait partie de l’équilibre ; sans lui, les proies pullulent puis s’effondrent faute de nourriture.
Un ver de terre fragmente des feuilles mortes ; une bactérie du sol les transforme. Que fait chacun ?
- A. Les deux fabriquent de la matière organique
- B. Le ver est un herbivore, la bactérie un parasite
- C. Le ver fragmente, la bactérie change la feuille en matière minérale
- D. Les deux sont des consommateurs primaires
Réponse
C. Le ver fragmente, la bactérie change la feuille en matière minérale — Le détritivore prépare le travail ; champignons et bactéries le terminent en produisant de la matière minérale.
Pourquoi les superprédateurs sont-ils toujours peu nombreux dans un écosystème ?
- A. Ils se battent entre eux jusqu’à la mort
- B. Ils vivent moins longtemps que leurs proies
- C. Ils sont tous chassés par les humains
- D. Il reste très peu de matière en bout de chaîne
Réponse
D. Il reste très peu de matière en bout de chaîne — Environ 10 % passent à chaque niveau : au 4ᵉ niveau, il reste environ 1 kg pour 1 000 kg de producteurs.
Un champignon relié aux racines d’un pin lui fournit de l’eau et reçoit des sucres. Un élève parle de parasitisme. Que corriger ?
- A. C’est de la prédation : il mange les racines
- B. C’est du mutualisme : les deux y gagnent
- C. C’est de la compétition pour l’eau du sol
- D. Il a raison : le champignon vole des sucres
Réponse
B. C’est du mutualisme : les deux y gagnent — Dans le parasitisme, un seul profite et l’autre est affaibli ; ici, le pin aussi y gagne.
Le merle noir mange des baies de sureau et des chenilles. À quel niveau trophique se trouve-t-il ?
- A. À plusieurs niveaux, selon ce qu’il mange
- B. Toujours consommateur primaire
- C. Toujours superprédateur
- D. À aucun, faute de régime fixe
Réponse
A. À plusieurs niveaux, selon ce qu’il mange — Consommateur primaire quand il mange des baies, secondaire quand il mange des chenilles (qui mangent des feuilles).
Dans un torrent, le cincle plongeur mange des larves d’insectes qui broutent les algues des galets. Si les cincles disparaissent, que deviennent ces algues ?
- A. Elles poussent mieux, car les cincles les arrachaient
- B. Rien ne change, les cincles ne mangeant pas d’algues
- C. Elles sont plus broutées, car les larves sont plus nombreuses
- D. Elles disparaissent, car les cincles les protégeaient du froid
Réponse
C. Elles sont plus broutées, car les larves sont plus nombreuses — Moins de cincles, plus de larves, donc plus d’algues broutées : un effet indirect qui passe par un maillon intermédiaire.
Pourquoi une mare sans bactéries ni champignons s’appauvrirait-elle vite en sels minéraux ?
- A. Rien n’y recyclerait la matière morte en matière minérale
- B. Les sels minéraux s’évaporeraient avec l’eau
- C. Les producteurs y mourraient de froid
- D. Les bactéries fabriquent les sels minéraux à partir de rien
Réponse
A. Rien n’y recyclerait la matière morte en matière minérale — La matière organique morte s’accumulerait, bloquée hors du cycle.
Un réseau trophique riche en espèces résiste-t-il mieux à la disparition d’un maillon ?
- A. Non : plus il y a d’espèces, plus les effets se propagent
- B. Non : un réseau simple est toujours plus solide
- C. Cela ne change rien, chaque espèce est indépendante
- D. Oui : les prédateurs peuvent se reporter sur d’autres proies
Réponse
D. Oui : les prédateurs peuvent se reporter sur d’autres proies — La diversité des relations amortit les chocs ; dans une chaîne simple, la perte d’un maillon touche tous les autres.
Pour fabriquer 3 kg de consommateur tertiaire, il faut environ :
- A. 300 kg de producteurs
- B. 3 000 kg de producteurs
- C. 30 kg de producteurs
- D. 30 000 kg de producteurs
Réponse
B. 3 000 kg de producteurs — Trois flèches à remonter : 3 × 10 × 10 × 10 = 3 000 kg de producteurs.
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