Humanisme, réformes et conflits religieux : la Renaissance et l'humanisme

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. La Renaissance naît en au XVe siècle.
   Dans les villes de l’Italie : Florence, Rome, Venise.
2. La Renaissance prend pour modèle l’ grecque et romaine.
   Les humanistes veulent faire revivre l’Antiquité.
3. Les humanistes jugent obscurs les siècles qui les séparent des Anciens : c’est l’origine de l’expression «  ».
   Une « saison intermédiaire » (1469), devenue le Moyen Âge.

Réponds par un nom ou un nombre.

1. Quelle famille de banquiers de Florence paie artistes et savants ? Les
   Les Médicis, dont Laurent le Magnifique.
2. En quelle année les Ottomans prennent-ils Constantinople ?
   En 1453 : des savants grecs gagnent l’Italie, avant et surtout après cette date.
3. À quel siècle la Renaissance se diffuse-t-elle dans toute l’Europe ? Au siècle
   Au XVI^e siècle (les années 1500).

Raisonne avec le cours.

1. Un lettré de Florence veut lire Platon dans le texte : il apprend le auprès d’un savant venu de Constantinople.
   Platon écrit en grec, langue que les exilés byzantins enseignent en Italie.
2. À Rome, un architecte peut étudier des colonnes antiques sans voyager, car les antiques sont partout dans la ville.
   Les ruines antiques servent de modèle aux architectes.

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. Le courant de pensée qui place l’être humain au centre de la réflexion s’appelle l’.
   L’humanisme fait confiance à la raison et à l’éducation.
2. L’humaniste né à Rotterdam, surnommé le « prince des humanistes », s’appelle .
   Érasme écrit en latin à des centaines de correspondants.
3. Le livre de Thomas More qui décrit une île imaginaire à la société parfaite s’appelle .
   L’Utopie (1516) : du grec, « le lieu qui n’existe pas ».

Écris le nom de l’auteur.

1. Pantagruel (1532) et Gargantua (1534) →
   Rabelais, médecin et humaniste français.
2. Essais (1580) →
   Montaigne : « plutôt la tête bien faite que bien pleine ».
3. Discours sur la dignité de l’homme (1486) →
   Pic de la Mirandole : l’homme est libre de se façonner lui-même.

Raisonne avec le cours.

1. Pour retrouver le vrai texte de la Bible, Érasme publie en 1516 le Nouveau Testament en .
   En grec, la langue d’origine : c’est le retour aux sources, appliqué à la Bible.
2. Les humanistes de toute l’Europe s’écrivent en latin et forment la « République des ».
   La République des lettres : une Europe savante sans frontières.
3. Rabelais fait écrire au géant Gargantua : « science sans n’est que ruine de l’âme ».
   Le savoir doit s’accompagner de conscience, c’est-à-dire de morale.

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1. Gutenberg met au point l’imprimerie vers 1450 dans la ville allemande de .
   À Mayence, sur le Rhin.
2. Son invention repose sur des mobiles en métal, fondus en série.
   Des caractères que l’on assemble, encre, presse, puis réutilise.
3. Le premier grand livre imprimé par Gutenberg est une en latin.
   La Bible, imprimée entre 1452 et 1455.

Écris « manuscrit » ou « imprimé ».

1. Un moine recopie un livre à la main pendant des mois. →
   Le manuscrit est écrit à la main par un copiste.
2. Les centaines d’exemplaires d’une même édition sont identiques. →
   L’imprimé : la presse reproduit la même page.
3. Chaque nouvelle copie ajoute des fautes. →
   Le copiste se trompe d’une copie à l’autre : c’est le manuscrit.

Calcule ou réponds avec le cours.

1. Combien d’années séparent la fin de l’impression de la Bible de Gutenberg (1455) de la première presse de Paris (1470) ? ans
   1 470 − 1 455 = 15 ans : l’imprimerie arrive vite à Paris.
2. Combien de livres environ sortent des presses d’Europe en cinquante ans, de Gutenberg à 1500 ? Environ millions
   Environ 20 millions de livres, imprimés dans environ 270 villes.
3. Gutenberg n’invente pas le papier : celui-ci vient de , transmis par le monde musulman.
   Le papier vient de Chine.

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. La technique qui donne l’illusion de la profondeur grâce à un point de fuite s’appelle la .
   La perspective, mise au point à Florence par Brunelleschi.
2. Le personnage riche qui finance des artistes pour son prestige est un .
   Du nom de Mécène, ami de l’empereur Auguste qui protégeait les poètes.
3. Pour représenter exactement les muscles et le squelette, les artistes étudient l’.
   L’anatomie : Léonard de Vinci et Michel-Ange dissèquent des cadavres.

Écris le nom de l’artiste.

1. Il peint le plafond de la chapelle Sixtine de 1508 à 1512. →
   Michel-Ange, pour le pape Jules II.
2. Il peint L’École d’Athènes au Vatican. →
   Raphaël, vers 1510 ; il s’y représente lui-même.
3. Graveur de Nuremberg, ses gravures circulent dans toute l’Europe. →
   Dürer : la gravure se multiplie comme le livre imprimé.
4. Il peint La Naissance de Vénus vers 1485. →
   Botticelli : une déesse de la mythologie antique.
5. Architecte de Florence, il met au point la perspective et élève la coupole de la cathédrale (1420-1436). →
   Brunelleschi : sa coupole est alors la plus grande bâtie depuis l’Antiquité romaine.

Pour chaque caractéristique d’une œuvre, écris « Moyen Âge » ou « Renaissance ».

1. Les personnages sont plus ou moins grands selon leur importance, sans profondeur. →
   La taille dit le rang, pas la distance : c’est le Moyen Âge.
2. Les lignes du carrelage convergent vers un point de fuite. →
   La perspective : la Renaissance.
3. Un fond doré, sans paysage, pour signifier le ciel. →
   L’or représente le monde divin : le Moyen Âge.
4. Une statue d’homme nu aux muscles détaillés, inspirée des statues grecques. →
   L’anatomie et le modèle antique : la Renaissance.

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. Le roi de France qui invite Léonard de Vinci en 1516 s’appelle .
   François I^er, roi de 1515 à 1547.
2. Léonard de Vinci s’installe au Clos Lucé, près d’.
   Près d’Amboise, sur la Loire ; il y meurt en 1519.
3. Le château commencé en 1519, avec son escalier à double révolution, s’appelle .
   Chambord, le plus grand des châteaux de la Loire.

Réponds par une date ou un nom.

1. Arrivée de Léonard de Vinci en France :
   En 1516, à l’invitation de François I^er.
2. Création des lecteurs royaux :
   En 1530, sur les conseils de Guillaume Budé.
3. Château décoré par le Rosso et le Primatice, qui donne son nom à une « école » de peinture :
   L’école de Fontainebleau.

Raisonne avec le cours.

1. Les guerres d’ (1494-1559) font découvrir aux rois de France les palais et les jardins italiens.
   Les guerres d’Italie : la noblesse revient éblouie.
2. Un château de la Renaissance n’est plus fait pour se défendre, mais pour le plaisir et le .
   Le prestige : grandes fenêtres, terrasses, jardins, décor antique ; ses tours ne défendent plus rien.
3. Combien d’années séparent le début des guerres d’Italie (1494) de l’arrivée de Léonard de Vinci en France (1516) ? ans
   1 516 − 1 494 = 22 ans.

Complète chaque phrase avec le mot du cours.

1. Le système qui place le Soleil au centre et fait tourner la Terre autour de lui s’appelle l’.
   Du grec hêlios, le soleil. Défendu par Copernic en 1543.
2. Le système qui place la Terre immobile au centre de l’Univers s’appelle le .
   Le géocentrisme, admis depuis Ptolémée.
3. Le chanoine polonais qui publie en 1543 que la Terre tourne autour du Soleil s’appelle .
   Copernic (1473-1543).

Écris le nom du savant.

1. Médecin né à Bruxelles, il dissèque lui-même et publie un grand livre d’anatomie en 1543. →
   Vésale, De la structure du corps humain.
2. Chirurgien français, il remplace le fer rouge par la ligature des artères. →
   Ambroise Paré, qui publie ses livres en français.
3. Le médecin antique dont Vésale corrige les erreurs. →
   Galien, le médecin antique que l’on recopiait depuis plus de mille ans.

Calcule ou réponds avec le cours.

1. Quel savant est condamné en 1633 pour avoir défendu les idées de Copernic ?
   Galilée : l’héliocentrisme met longtemps à s’imposer.
2. Combien d’années séparent le livre de Copernic (1543) de la condamnation de Galilée (1633) ? ans
   1 633 − 1 543 = 90 ans.
3. Galien s’était trompé sur le corps humain car il n’avait disséqué que des .
   Des animaux (singes, porcs) : Vésale, lui, dissèque des corps humains.