Ressources · 5ᵉ · Histoire
Des mondes en contact : croisades et échanges en Méditerranée
Jérusalem et l’appel de Clermont (1095) ; la première croisade et les États latins d’Orient ; Saladin et Jérusalem (1187) ; la quatrième croisade, Louis IX et la chute d’Acre (1291) ; la Méditerranée, mer de guerre et de commerce ; la Reconquista et le passage des savoirs
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Devoir surveillé – Des mondes en contact : croisades et échanges en Méditerranée
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Définitions ★★
(4 pts)Définis chaque mot en une phrase.
- a)Qu’est-ce qu’une croisade ?
- c)Qu’est-ce qu’un ordre militaire ?
- b)Qu’est-ce qu’un État latin d’Orient ?
- d)Qu’est-ce que la Reconquista ?
Exercice 2 – Repères chronologiques ★★
(4 pts)Réponds à chaque question.
- a)Classe du plus ancien au plus récent : chute d’Acre · appel de Clermont · sac de Constantinople · reprise de Jérusalem par Saladin.
- b)Donne l’année de chacun de ces quatre événements.
- c)Indique le siècle de la prise de Jérusalem par les croisés, puis celui de la victoire de Saladin à Hattin.
- d)Combien d’années séparent l’appel de Clermont de la chute d’Acre ? Pose le calcul.
Exercice 3 – Analyse de document ★★★
(4 pts)Lis ce document, puis réponds aux questions.
« Que ceux qui avaient l’habitude de mener des guerres privées contre des fidèles marchent désormais contre les infidèles. Que ceux qui ont longtemps été des brigands deviennent maintenant des chevaliers. Que ceux qui se battaient contre leurs frères et leurs parents combattent à bon droit contre les barbares. […] Tous ceux qui mourront en chemin, sur terre ou sur mer, ou dans la bataille contre les païens, obtiendront aussitôt la rémission de leurs péchés. Je l’accorde à ceux qui partiront, par le pouvoir de Dieu dont je suis investi. » — discours du pape Urbain II à Clermont, rapporté par Foucher de Chartres, un prêtre qui a sans doute assisté au concile et qui commence à écrire son récit en 1101 (extraits traduits du latin).
- a)Qui parle, en quelle année et en quel lieu ? À qui s’adresse-t-il ?
- b)Quelle récompense le pape promet-il ? Relève les mots exacts du texte et donne le nom de cette récompense.
- c)Dans les trois premières phrases, quel problème de la société occidentale le pape cherche-t-il aussi à régler ?
- d)D’autres chroniqueurs rapportent ce discours avec des mots différents. Quelle précaution cela impose-t-il au lecteur ?
Exercice 4 – Vrai ou faux ? Corrige ce qui est faux ★★
(4 pts)Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis corrige-la avec une connaissance précise.
- a)« Les croisades ont permis à l’Occident de garder Jérusalem jusqu’à la Renaissance. »
- b)« Saladin était un prince arabe qui régnait sur l’Irak depuis Bagdad. »
- c)« La quatrième croisade a repris Jérusalem aux musulmans en 1204. »
- d)« Les savoirs arabes sont arrivés en Europe surtout par les champs de bataille de Terre sainte. »
Exercice 5 – Rédaction : guerre et échanges en Méditerranée ★★★
(4 pts)Rédige un paragraphe d’une dizaine de lignes qui répond à la question : la Méditerranée des XIIe et XIIIe siècles est-elle seulement un espace de guerre ?
- a)Donne d’abord deux exemples de conflits précis, avec leur date.
- b)Montre ensuite, par deux exemples, que les échanges commerciaux continuent.
- c)Montre que les savoirs circulent aussi, en citant un lieu et un savant ou un traducteur.
- d)Termine par une phrase qui répond à la question.
Bon courage !
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Corrigé et barème – Des mondes en contact : croisades et échanges en Méditerranée
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 5ᵉ
Exercice 1 – Définitions ★★
(4 pts)- a)Une expédition armée de chrétiens d’Occident, appelée par le pape, pour délivrer Jérusalem et les Lieux saints ; les contemporains parlent de pèlerinage. (1)
- b)Un des quatre États fondés en Orient par les croisés après la première croisade (Édesse, Antioche, Jérusalem, Tripoli), dirigés par des Occidentaux qui suivent l’Église de Rome. (1)
- c)Un ordre de moines-soldats qui protège les pèlerins et défend les États latins : Templiers, Hospitaliers. (1)
- d)La reconquête des terres musulmanes d’Espagne par les royaumes chrétiens, de 722 à la prise de Grenade en 1492. (1)
Erreur fréquente — ne confonds pas la croisade (vers Jérusalem, de 1095 à 1291) et la Reconquista (en Espagne, jusqu’en 1492) : même justification religieuse, mais deux espaces différents.
Exercice 2 – Repères chronologiques ★★
(4 pts)- a)Appel de Clermont → reprise de Jérusalem par Saladin → sac de Constantinople → chute d’Acre. (1)
- b)1095 · 1187 · 1204 · 1291. (1)
- c)Prise de Jérusalem (1099) : XIe siècle (1001-1100) ; victoire de Hattin (1187) : XIIe siècle (1101-1200). (1)
- d)1291 − 1095 = 196 ans. (1)
Le point clé — les croisés perdent Jérusalem dès 1187, moins d’un siècle après l’avoir prise ; la présence franque sur la côte dure, elle, près de deux siècles.
Exercice 3 – Analyse de document ★★★
(4 pts)- a)Le pape Urbain II, en 1095, à Clermont, à la fin d’un concile ; il s’adresse aux chevaliers et aux fidèles réunis. (1)
- b)« la rémission de leurs péchés » : c’est l’indulgence. (1)
- c)La violence des chevaliers, qui se battent entre chrétiens (« guerres privées », « brigands ») : il veut la tourner vers l’extérieur. (1)
- d)On ne connaît pas les paroles exactes du pape : chaque chroniqueur reconstitue le discours, plusieurs années après, à sa façon ; il faut comparer les versions et ne pas prendre les mots pour ceux qui ont été prononcés. (1)
Méthode — présenter un document : nature, auteur, date, destinataires ; puis se demander qui l’a mis par écrit, et quand.
Exercice 4 – Vrai ou faux ? Corrige ce qui est faux ★★
(4 pts)- a)Faux : Jérusalem est perdue dès 1187, et la dernière grande place franque, Acre, tombe en 1291. (1)
- b)Faux : Saladin est kurde ; il règne sur l’Égypte et la Syrie, depuis Le Caire et Damas. (1)
- c)Faux : elle a pillé Constantinople, ville chrétienne, et n’a jamais atteint la Terre sainte. (1)
- d)Faux : ils passent surtout par l’Espagne (Tolède) et la Sicile, où l’on traduit de l’arabe au latin. (1)
Attention — dans une correction, il suffit souvent de changer un mot : « Renaissance » devient « 1187 », « arabe » devient « kurde », « Jérusalem » devient « Constantinople », « champs de bataille » devient « Tolède ».
Exercice 5 – Rédaction : guerre et échanges en Méditerranée ★★★
(4 pts)- a)Par exemple : prise de Jérusalem par les croisés en 1099 ; victoire de Saladin à Hattin en 1187 ; sac de Constantinople en 1204. (1)
- b)Par exemple : Venise, Gênes et Pise rapportent épices, soie et sucre ; en 1184, une caravane de marchands musulmans va de Damas à Acre, ville franque. (1)
- c)Par exemple : à Tolède, Gérard de Crémone traduit en latin le Canon d’Avicenne ; Fibonacci fait connaître les chiffres indiens en 1202. (1)
- d)Par exemple : la Méditerranée est à la fois une mer de guerre et une mer d’échanges, où marchandises et savoirs circulent entre chrétiens et musulmans. (1)
Méthode — un bon paragraphe suit le plan annoncé par la question : d’abord la guerre, ensuite les échanges, enfin une réponse nuancée ; chaque idée est prouvée par un exemple daté.
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Ce contrôle d'histoire 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Des mondes en contact : croisades et échanges en Méditerranée » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Définitions ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Repères chronologiques ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Analyse de document ★★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Vrai ou faux ? Corrige ce qui est faux ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Rédaction : guerre et échanges en Méditerranée ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Jérusalem, Temple, Saint-Sépulcre, Dôme du Rocher, pèlerinage, schisme de 1054, Turcs seldjoukides, Manzikert, Alexis Ier Comnène, Urbain II, concile de Clermont, indulgence, prendre la croix, croisade, Pierre l’Ermite, Godefroy de Bouillon, Antioche, 1099, États latins d’Orient, Édesse, Tripoli, Outremer, Francs, Krak des Chevaliers, ordres militaires, Templiers, Hospitaliers, Zengi, deuxième croisade, Saladin, Kurdes, Fatimides, sultan, djihad, Hattin, 1187, rançon, troisième croisade, Frédéric Barberousse, Philippe Auguste, Richard Cœur de Lion, traité de Jaffa, quatrième croisade, Innocent III, Zara, Constantinople 1204, Empire latin, Louis IX, Mansourah, Tunis 1270, Mamelouks, Acre 1291, Venise, Gênes, Pise, épices, soie, sucre, caravanes, Ibn Jubayr, douane, magasin, Reconquista, Covadonga, Tolède 1085, Las Navas de Tolosa, Grenade 1492, Sicile, Normands, traduction, Gérard de Crémone, Fibonacci, Almageste, Avicenne, Averroès, Aristote.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Des mondes en contact : croisades et échanges en Méditerranée » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'histoire de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Des mondes en contact : croisades et échanges en Méditerranée » du programme officiel d'histoire en cinquième, soit : rappels de 6e (Jérusalem, ville sainte des juifs et des chrétiens) ; Manzikert (1071) et l’appel de Clermont (1095) ; la première croisade et la prise de Jérusalem (1099) ; les États latins d’Orient, châteaux et ordres militaires ; Saladin, Hattin et Jérusalem (1187), la troisième croisade et le traité de Jaffa (1192) ; la quatrième croisade et Constantinople (1204), Louis IX et la chute d’Acre (1291) ; la Méditerranée, mer de guerre et de commerce (Venise, Gênes, Pise) ; la Reconquista (722-1492) et ce que l’Occident apprend du monde musulman.
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