Ressources · 5ᵉ · Histoire
Byzance et l’Europe carolingienne
De l’Empire romain coupé en deux (395-476) aux trois mondes de la Méditerranée ; Justinien, le basileus et Constantinople ; de Clovis à Charlemagne, empereur en 800, et l’Empire carolingien ; contacts avec le calife et deux chrétientés qui se séparent en 1054
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Byzance et l’Europe carolingienne
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Définir avec précision ★★
(4 pts)Définis chaque mot en une phrase précise.
- a)Qu’est-ce qu’un empire ?
- b)Qu’est-ce qu’un basileus ?
- c)Qu’est-ce qu’un capitulaire ?
- d)Qu’est-ce que le schisme de 1054 ?
Exercice 2 – Repères chronologiques ★★
(4 pts)Réponds à chaque question.
- a)Classe ces quatre événements du plus ancien au plus récent : traité de Verdun · fin de l’Empire romain d’Occident · couronnement de Charlemagne · construction de Sainte-Sophie.
- b)Donne l’année (ou les années) de chacun de ces quatre événements.
- c)Indique le siècle de la construction de Sainte-Sophie, puis celui du traité de Verdun.
- d)Combien d’années séparent le couronnement de Charlemagne de sa reconnaissance par Byzance ? Que révèle ce délai ?
Exercice 3 – Analyse de document ★★★
(4 pts)Lis ce document, puis réponds aux questions.
« L’empereur, sans regarder à la dépense, fit venir des artisans de toute la terre. Anthémius de Tralles, le plus savant dans l’art que l’on appelle mécanique, dirigeait le travail, et avec lui Isidore de Milet. Ainsi, par la piété de l’empereur, Dieu a donné à cette œuvre sa beauté. L’église est un spectacle admirable : la coupole, immense, semble ne pas reposer sur les murs, mais être suspendue au ciel par une chaîne d’or. Quiconque y entre sent que ce lieu n’a pas été bâti par la puissance des hommes, mais par la volonté de Dieu. » — d’après Procope de Césarée, Sur les monuments, vers 560.
- a)Présente le document : nature, auteur, date, et empereur dont il est question (justifie par la date).
- b)Relève deux expressions qui montrent que, pour l’auteur, le monument est l’œuvre de Dieu plus que des hommes.
- c)Quel monument est décrit ? Donne son nom, sa ville et ses dates de construction.
- d)Procope écrit à la cour de l’empereur. En quoi cela explique-t-il le ton du texte ?
Exercice 4 – Comparer les souverains ★★
(4 pts)Réponds à chaque question.
- a)Recopie et complète le tableau :
Basileus Empereur carolingien Calife Capitale vers 800 … … … Langue … … … - b)Lequel des trois nomme lui-même le chef religieux de son empire ? Explique en une phrase pourquoi les deux autres ne le font pas.
- c)Cite une ressemblance entre le basileus et l’empereur carolingien concernant l’origine de leur pouvoir.
- d)Un élève écrit : « Le calife est le pape des musulmans. » Explique pourquoi cette comparaison est fausse.
Exercice 5 – Développement construit : Charlemagne, un empereur chrétien ★★★
(4 pts)Rédige un développement construit d’une quinzaine de lignes qui répond à la question : comment Charlemagne devient-il empereur et comment gouverne-t-il son empire ?
- a)Introduction : situe Charlemagne et annonce ton plan.
- b)Première partie : les conquêtes et le couronnement (au moins deux peuples vaincus, la date, le lieu et l’auteur du couronnement).
- c)Deuxième partie : le gouvernement de l’empire (au moins trois moyens de gouverner, expliqués).
- d)Conclusion : dis en deux phrases pourquoi cet empire ne survit pas longtemps à son fondateur.
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Byzance et l’Europe carolingienne
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 5ᵉ
Exercice 1 – Définir avec précision ★★
(4 pts)- a)Un vaste territoire réunissant des peuples différents sous l’autorité d’un seul souverain, l’empereur. (1)
- b)Le titre grec (« roi ») de l’empereur byzantin, chef de l’État et maître de l’Église, qui nomme le patriarche de Constantinople. (1)
- c)Une loi de l’empereur carolingien, rédigée en chapitres et diffusée dans tout l’empire. (1)
- d)La séparation, en 1054, de l’Église catholique (Rome, le pape) et de l’Église orthodoxe (Constantinople, le patriarche). (1)
Méthode — une bonne définition dit ce que c’est, où et quand.
Exercice 2 – Repères chronologiques ★★
(4 pts)- a)Fin de l’Empire romain d’Occident → construction de Sainte-Sophie → couronnement de Charlemagne → traité de Verdun. (1)
- b)476 · 532-537 · 800 · 843. (1)
- c)Sainte-Sophie : VIe siècle (501-600) ; traité de Verdun : IXe siècle (801-900). (1)
- d)12 ans (812 − 800 = 12) : Byzance a longtemps refusé d’admettre un second empereur, qu’elle jugeait usurpateur. (1)
Erreur fréquente — l’an 800 appartient encore au VIIIe siècle (701-800) ; 843 est au IXe.
Exercice 3 – Analyse de document ★★★
(4 pts)- a)Un texte descriptif de l’historien Procope de Césarée, écrit vers 560 ; l’empereur est Justinien, qui règne de 527 à 565. (1)
- b)« Dieu a donné à cette œuvre sa beauté » ; « suspendue au ciel par une chaîne d’or » ; « bâti… par la volonté de Dieu ». (1)
- c)La basilique Sainte-Sophie, à Constantinople, construite de 532 à 537. (1)
- d)Il écrit pour plaire à l’empereur : il glorifie sa piété et son œuvre, et présente le pouvoir impérial comme voulu par Dieu. (1)
Méthode — présenter un document : nature, auteur, date, sujet ; puis se demander dans quel but il a été écrit.
Exercice 4 – Comparer les souverains ★★
(4 pts)- a)Constantinople / Aix-la-Chapelle / Bagdad ; grec / latin / arabe. (1)
- b)Le basileus nomme le patriarche. L’empereur carolingien est couronné par le pape, qu’il protège sans le nommer ; le calife n’a pas de clergé à diriger. (1)
- c)Tous deux affirment tenir leur pouvoir de Dieu (auréole du basileus ; couronnement de Charlemagne par le pape). (1)
- d)Il n’y a pas de clergé en islam et le calife est aussi chef politique et militaire : il ne ressemble ni au pape, qui n’a pas d’empire, ni à un simple chef religieux. (1)
À retenir — trois questions pour comparer : d’où vient le pouvoir, qui dirige la religion, quelle langue.
Exercice 5 – Développement construit : Charlemagne, un empereur chrétien ★★★
(4 pts)- a)Charles, roi des Francs en 768, est un Carolingien, fils de Pépin le Bref ; on verra comment il devient empereur, puis comment il gouverne. (1)
- b)Lombards (774), Saxons (772-804), Avars ; couronné empereur le 25 décembre 800, à Rome, par le pape Léon III : il se veut le protecteur de la chrétienté. (1)
- c)Les comtes dans les comtés ; les missi dominici qui les inspectent ; les capitulaires ; le serment de fidélité de 802 ; l’appui de l’Église et des écoles (Alcuin). (1)
- d)Louis le Pieux ne maintient pas l’unité ; le traité de Verdun (843) partage l’empire en trois, et les raids vikings achèvent de l’affaiblir. (1)
Méthode — dans chaque partie : une idée, puis des exemples précis (dates, lieux, noms) reliés par des connecteurs (d’abord, ensuite, enfin).
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle d'histoire 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Byzance et l’Europe carolingienne » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Définir avec précision ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Repères chronologiques ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Analyse de document ★★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Comparer les souverains ★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Développement construit : Charlemagne, un empereur chrétien ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Constantinople, Théodose, partage de 395, Honorius, Arcadius, Ravenne, barbares, Huns, Wisigoths, Vandales, Odoacre, Romulus Augustule, Moyen Âge, empire, Empire byzantin, Justinien, Bélisaire, Ostrogoths, Code Justinien, Sainte-Sophie, révolte Nika, Théodora, Saint-Vital de Ravenne, Lombards, feu grégeois, basileus, patriarche, césaropapisme, pourpre, auréole, icône, iconoclasme, Cyrille et Méthode, Vladimir de Kiev, Corne d’Or, Basile II, 1453, Ottomans, Clovis, Reims, Mérovingiens, Charles Martel, Poitiers, Pépin le Bref, Carolingiens, Saxons, Avars, marche, Léon III, Charlemagne, chapelle palatine, Aix-la-Chapelle, usurpateur, Michel Ier, comtes, missi dominici, capitulaires, serment, Alcuin, minuscule caroline, renaissance carolingienne, Louis le Pieux, traité de Verdun, Vikings, féodalité, calife, Omeyyades, Abbassides, Bagdad, Cordoue, Haroun al-Rachid, Venise, schisme, catholique, orthodoxe.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
Voir tous les contrôles d'histoire 5ᵉ · tous les devoirs surveillés corrigés
Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Byzance et l’Europe carolingienne » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'histoire de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Byzance et l’Europe carolingienne » du programme officiel d'histoire en cinquième, soit : rappels de 6e (Constantinople, le christianisme religion officielle) ; le partage de 395 et la fin de l’Empire romain d’Occident (476) ; Justinien et l’Empire byzantin ; le basileus, l’Église byzantine et Constantinople jusqu’en 1453 ; des Francs de Clovis à Charlemagne, couronné empereur en 800 ; gouverner l’Empire carolingien et son partage (843) ; contacts et rivalités avec le califat, le schisme de 1054.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
Prof d'histoire-géo à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs