Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir)

Écris le participe passé du verbe au masculin singulier, puis au féminin singulier pour vérifier sa dernière lettre.

1. (atteindre) il a · au féminin :
   Au féminin, on entend le t : atteinte ; au masculin, il reste muet : atteint.
2. (admettre) il a · au féminin :
   Au féminin, on entend le s : admise ; au masculin : admis, avec un s muet.
3. (interdire) il a · au féminin :
   Au féminin, on entend le t : interdite ; au masculin : interdit.
4. (rougir) il a · au féminin :
   Participe en -i : au féminin, rien ne s’entend de plus (rougie) : pas de lettre muette, rougi.

Accorde le participe passé : seul, avec le nom ; avec être ou un verbe attributif, avec le sujet.

1. Ma cousine est (repartir) dès le lendemain.
   Auxiliaire être : sujet « ma cousine », féminin singulier → repartie.
2. Les colis ont été (livrer) ce matin.
   Voix passive (« ont été » = verbe être) : accord avec le sujet « les colis », masculin pluriel → livrés.
3. Mes sœurs et moi sommes (sortir) du cinéma à minuit. (moi = une fille)
   Auxiliaire être : le sujet « mes sœurs et moi » (= nous) ne désigne que des filles → féminin pluriel : sorties.
4. Des tomates (sécher) au soleil garnissent la pizza.
   Employé seul : accord avec « tomates », féminin pluriel → séchées.
5. Les spectateurs paraissent (décevoir) par le match.
   Après le verbe attributif « paraître », accord avec le sujet « les spectateurs », masculin pluriel → déçus (avec ç devant u).

Le sujet change : écris le participe passé correctement accordé.

1. « Le cascadeur est tombé de cheval. » → Les cascadeuses sont de cheval.
   Être : sujet « les cascadeuses », féminin pluriel → tombées.
2. « Mon frère est devenu pilote. » → Mes sœurs sont pilotes.
   Être : sujet « mes sœurs », féminin pluriel → devenues.
3. « Le chaton a été adopté. » → Les chatons ont été .
   Voix passive : « ont été » est le verbe être ; accord avec « les chatons », masculin pluriel → adoptés.
4. « La ministre est arrivée. » → Le ministre et sa conseillère sont .
   Deux sujets de genres différents : accord au masculin pluriel → arrivés.

Écris le COD du verbe conjugué avec avoir, puis sa place : « avant » ou « après ». S’il n’y a pas de COD, écris « aucun » dans les deux cases.

1. Ma voisine a lavé sa voiture. → COD : · place :
   Elle a lavé quoi ? sa voiture, placé après le verbe : le participe reste invariable.
2. Le train a démarré en retard. → COD : · place :
   Il a démarré… « en retard » dit quand : ce n’est pas un COD. Aucun COD → invariable.
3. Ces affiches, Léa les a collées. → COD : · place :
   Léa a collé quoi ? les (= ces affiches), placé avant le verbe : d’où l’accord collées.
4. Les dés que tu as lancés ont roulé sous la table. → COD : · place :
   Tu as lancé quoi ? que (= les dés), placé avant le verbe : d’où l’accord lancés.

Accorde le participe passé si nécessaire (tous les verbes sont conjugués avec avoir).

1. Les rameuses ont (remporter) la médaille d’or.
   COD « la médaille d’or » placé après → invariable, même si le sujet est féminin pluriel.
2. Elles ont (dormir) jusqu’à midi.
   Pas de COD → invariable ; jamais d’accord avec le sujet.
3. Mes grands-parents ont beaucoup (voyager) .
   Pas de COD → invariable ; jamais d’accord avec le sujet.
4. Les supporters ont (encourager) leurs joueuses.
   COD « leurs joueuses » placé après → invariable, même s’il est féminin pluriel.
5. Cette vidéo, je l’ai (partager) avec mon frère.
   COD « l’ » (= cette vidéo, féminin singulier) placé avant → partagée.
6. Les tickets que j’ai (garder) sont dans ma poche.
   COD « que » (= les tickets, masculin pluriel) placé avant → gardés.

Chaque phrase contient une erreur. Écris le participe passé correct, puis la raison : « pas de COD », « COD après » ou « COD avant ».

1. « Les chorales ont chantées toute la soirée. » → · raison :
   Avec avoir, pas de COD (« toute la soirée » dit combien de temps) → chanté, invariable.
2. « Ma tante a cuisinée un couscous. » → · raison :
   Avec avoir, COD « un couscous » placé après → cuisiné ; on n’accorde jamais avec le sujet.
3. « Ces chaussures, je les ai ciré hier. » → · raison :
   COD « les » (= ces chaussures, féminin pluriel) placé avant → cirées.
4. « Les clientes ont payées par carte. » → · raison :
   « par carte » n’est pas un COD (on paie comment ?) : pas de COD → payé.
5. « Les mots que tu as souligné sont des adjectifs. » → · raison :
   COD « que » (= les mots, masculin pluriel) placé avant → soulignés.

Le COD placé avant est en gras : écris le participe passé accordé avec lui.

1. Ta trottinette ? Je l’ai (réparer) ce matin.
   « l’ » reprend « ta trottinette », féminin singulier → réparée.
2. Ces bracelets, Anaïs les a (fabriquer) elle-même.
   « les » reprend « ces bracelets », masculin pluriel → fabriqués.
3. Les mouchoirs que tu as (prendre) étaient propres.
   « que » reprend « les mouchoirs », masculin pluriel : pris finit déjà par -s, il ne change pas.
4. La sonate qu’ils ont (jouer) était difficile.
   « qu’ » reprend « la sonate », féminin singulier → jouée.
5. « Le car nous a (déposer) devant le collège », racontent Lise et Manon.
   « nous » désigne Lise et Manon, féminin pluriel → déposées.

Accorde le participe passé : cherche le COD placé avant (pronom, « que » ou mot interrogatif) et le nom qu’il remplace.

1. Quelles chansons avez-vous (choisir) ?
   COD « quelles chansons » placé avant → féminin pluriel : choisies.
2. Combien de pages as-tu (lire) ?
   COD « combien de pages » placé avant → féminin pluriel : lues.
3. Ton short, je l’ai (étendre) dehors.
   « l’ » reprend « ton short », masculin singulier : aucune marque → étendu.
4. La règle que tu m’as (expliquer) est claire.
   COD « que » (= la règle) placé avant → expliquée ; « m’ » est COI (expliquer à quelqu’un).
5. Quel itinéraire avez-vous (suivre) ?
   COD « quel itinéraire » placé avant, masculin singulier : aucune marque → suivi.
6. Les fresques que les élèves ont (peindre) décorent le préau.
   COD « que » (= les fresques, féminin pluriel) placé avant → peintes.

« qui » ou « que » ? Accorde le participe passé si nécessaire : « qui » est sujet, « que » est COD.

1. Les amies qui m’ont (raccompagner) sont reparties. (m’ = Paul)
   « qui » est sujet ; le COD est « m’ » (= Paul, masculin singulier), placé avant → raccompagné.
2. Les garçons qui ont (repeindre) la cabane sont fiers.
   « qui » est sujet ; le COD « la cabane » est placé après → repeint, invariable.
3. Les cerfs-volants que les enfants ont (décorer) volent haut.
   « que » est COD (= les cerfs-volants, masculin pluriel), placé avant → décorés.
4. La voisine qui nous a (saluer) habite en face. (nous = deux filles)
   « qui » est sujet, mais « nous » est COD (saluer quelqu’un), placé avant : il désigne deux filles → saluées.

Le pronom placé avant est-il COD ou COI ? Fais le test « quelqu’un » / « à quelqu’un », écris COD ou COI, puis le participe passé.

1. Ma tante nous a (sourire). (nous = deux filles) → nous : · participe :
   Sourire à quelqu’un → « nous » est COI → souri, invariable.
2. Ma tante nous a (remercier) chaleureusement. (nous = deux filles) → nous : · participe :
   Remercier quelqu’un → « nous » est COD, placé avant → remerciées.
3. Le directeur vous a (féliciter), mesdames. → vous : · participe :
   Féliciter quelqu’un → « vous » (= mesdames) est COD, placé avant → félicitées.
4. Ces films nous ont beaucoup (plaire). (nous = deux filles) → nous : · participe :
   Plaire à quelqu’un → « nous » est COI → plu, invariable.

Accorde le participe passé si nécessaire (attention aux pronoms qui ne sont pas des COD).

1. Des fraises, nous en avons (ramasser) des kilos.
   « en » n’entraîne pas d’accord → ramassé.
2. Les voisines ? Je leur ai (rendre) leurs clés.
   « leur » est COI ; le COD « leurs clés » est placé après → rendu.
3. Des chaussures, ma sœur en a (acheter) trois paires.
   « en » ne déclenche pas l’accord → acheté.
4. Les jumelles ? Nous leur avons (prêter) une échelle.
   Prêter à quelqu’un → « leur » est COI ; le COD « une échelle » est placé après → prêté.
5. Ce village, mes parents y ont (grandir) .
   « y » n’est jamais COD → grandi, invariable.
6. Ma grand-mère ? Je lui ai (envoyer) un colis.
   « lui » est COI (envoyer à quelqu’un) ; le COD « un colis » est placé après → envoyé.

Phrases à deux pronoms : écris le participe passé, puis le pronom qui commande l’accord (écris « aucun » s’il reste invariable).

1. Ces coquillages, mon frère nous les a (offrir). → participe : · pronom :
   « nous » est COI (offrir à quelqu’un) ; « les » (= ces coquillages, masculin pluriel) est COD, placé avant → offerts.
2. Cette recette, ma grand-mère me l’a (transmettre). → participe : · pronom :
   « me » est COI (transmettre à quelqu’un) ; « l’ » (= cette recette, féminin singulier) est COD, placé avant → transmise.
3. Ces timbres, le marchand vous les a (vendre) ? → participe : · pronom :
   « vous » est COI (vendre à quelqu’un) ; « les » (= ces timbres, masculin pluriel) est COD, placé avant → vendus.
4. Des conseils, l’entraîneuse nous en a (donner) beaucoup. → participe : · pronom :
   « nous » est COI (donner à quelqu’un) et « en » ne déclenche pas l’accord → donné, invariable.

Avec quel mot le participe passé en gras s’accorde-t-il ? Écris « aucun » s’il est invariable.

1. Les maillots essorés sèchent dans la cour. →
   Employé seul, comme un adjectif : accord avec « maillots », masculin pluriel.
2. Ma mère est descendue au sous-sol. →
   Auxiliaire être : accord avec le sujet « ma mère », féminin singulier.
3. Les bougies, Noé les a soufflées d’un coup. →
   Auxiliaire avoir : accord avec le COD « les » (= les bougies), placé avant.
4. Les passagers ont attendu dix minutes. →
   Auxiliaire avoir, pas de COD (« dix minutes » dit combien de temps) : invariable, aucun accord.

Chasse aux fautes : écris le participe passé correctement orthographié.

1. Ma cousine ? Je lui ai mentie. →
   Mentir à quelqu’un → « lui » est COI → menti, invariable.
2. Les juments que mon oncle a élevé gagnent des concours. →
   COD « que » (= les juments, féminin pluriel) placé avant → élevées.
3. Nous avons été retenu par la neige. (nous = des filles) →
   Voix passive : « avons été » est le verbe être ; accord avec le sujet « nous », féminin pluriel → retenues.
4. Des bonshommes de neige, nous en avons construits trois. →
   « en » ne déclenche pas l’accord → construit.
5. Les embouteillages qu’il y a eus ce matin nous ont retardés. →
   « il y a » est impersonnel : le participe eu reste invariable, même après « que ».

Écris les deux participes passés accordés (ou non).

1. Les lettres (froisser) que Tom a (retrouver) dataient de 1990.
   froissées : employé seul, accord avec « lettres » ; retrouvées : avoir, COD « que » (= les lettres) placé avant.
2. Mes cousines sont (passer) me voir ; je leur ai (montrer) mon herbier.
   passées : être, sujet « mes cousines » ; montré : avoir, « leur » est COI et le COD « mon herbier » est après.
3. Cette interview, nous l’avons (enregistrer) hier, puis nous sommes (aller) la faire écouter. (nous = Paul et Inès)
   enregistrée : avoir, COD « l’ » (= cette interview) placé avant ; allés : être, « nous » = Paul et Inès, masculin pluriel.
4. (Éblouir) par le soleil, les cyclistes ont (ralentir) .
   Éblouis : employé seul, accord avec « les cyclistes » ; ralenti : avoir, pas de COD.