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Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir)
Revoir la formation du participe passé et son accord employé seul ou avec être, puis l’accorder avec avoir : jamais avec le sujet, avec le COD placé avant (le, la, les, que, quel…), sans accord après lui, leur, en, y
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Devoir surveillé – Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir)
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Compréhension : les participes passés dans un texte ★★
(4 pts)Lis le texte, puis réponds aux questions.
Le vieux phare avait été éteint en 1995. Mon grand-père et moi, nous sommes montés jusqu’en haut un matin de juin. La porte, quelqu’un l’avait forcée ; les marches qu’on avait repeintes autrefois s’effritaient. Au sommet, nous avons découvert des cahiers couverts de notes : le dernier gardien les avait remplis jour après jour. Mon grand-père m’en a lu une page, puis il a souri. Combien de tempêtes cet homme avait-il observées ?
- a)Relève les deux verbes formés avec être + participe passé (un passif, un passé composé) et justifie l’accord de leur participe.
- b)Relève trois participes passés accordés avec un COD placé avant ; indique ce COD et le nom qu’il désigne.
- c)Pourquoi « lu » et « souri » restent-ils invariables ?
- d)Explique l’accord de « couverts » et l’absence d’accord de « découvert ».
Exercice 2 – Accorder avec être et avoir ★★
(4 pts)Accorde chaque participe passé si nécessaire.
- a)Les invitées sont (rentrer) ______ tard ; elles avaient (danser) ______ toute la nuit.
- b)Les gâteaux qu’ils ont (apporter) ______ ont été (dévorer) ______.
- c)Cette île, nous l’avons (découvrir) ______ par hasard ; nous y avons (passer) ______ trois jours.
- d)Quelles erreurs as-tu (commettre) ______ ? Tu en as (faire) ______ deux.
Exercice 3 – Être, avoir, COD placé avant : justifier ★★★
(4 pts)Accorde le participe passé si nécessaire et justifie en quelques mots.
- a)Les cousines que nous avons (inviter) ______ sont (venir) ______ à vélo.
- b)Ta lettre ? Je l’ai (recevoir) ______ hier ; ta sœur m’en a (envoyer) ______ une aussi.
- c)Ces amies, je les ai (attendre) ______ longtemps, puis je leur ai (écrire) ______.
- d)Les filles qui ont (gagner) ______ la course ; la course qu’elles ont (gagner) ______.
Exercice 4 – Réécriture ★★★
(4 pts)Réécris chaque phrase selon la consigne et fais tous les accords nécessaires.
- a)« Le facteur a distribué les lettres. » → commence par « Les lettres que… ».
- b)« Il est sorti, puis il a fermé la porte. » → remplace « il » par « elles ».
- c)« Nous avons applaudi les cyclistes. » → remplace « les cyclistes » par le pronom « les ».
- d)« Marc a été félicité par le maire. » → remplace « Marc » par « Marc et Léa » ; puis transforme la phrase à la voix active.
Exercice 5 – Dictée préparée ★★★
(4 pts)Le texte suivant sera dicté. Prépare-le en justifiant chaque participe passé.
Les navigatrices étaient arrivées au port à la nuit tombée. Les provisions qu’elles avaient prévues avaient suffi. La capitaine du port les a accueillies sur le quai ; elles lui ont raconté leur traversée, puis elles sont montées se coucher. Elle les avait aperçues au large ; elle ne leur a rien demandé de plus.
- a)Justifie « arrivées », « tombée » et « prévues ».
- b)Justifie « suffi » et « accueillies ».
- c)Justifie « raconté » et « montées ».
- d)Justifie « aperçues » et « demandé ».
Bon courage !
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Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir)
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Français 5ᵉ
Exercice 1 – Compréhension : les participes passés dans un texte ★★
(4 pts)- a)éteint (« avait été éteint », voix passive : accord avec le sujet « le vieux phare », masculin singulier, aucune marque) ; montés (être : sujet « nous » = mon grand-père et moi, masculin pluriel). (1)
- b)Trois parmi : forcée (COD « l’ » = la porte), repeintes (COD « qu’ » = les marches), remplis (COD « les » = des cahiers, masculin pluriel), observées (COD « combien de tempêtes »). (1)
- c)lu : « m’ » est COI (lire à quelqu’un), « en » ne déclenche pas l’accord et le COD « une page » est placé après ; souri : pas de COD. Avec avoir → invariables. (1)
- d)couverts : employé seul, comme un adjectif, il s’accorde avec « cahiers » (masculin pluriel). découvert : avoir, COD « des cahiers » placé après → invariable. (1)
Repère — dans un texte, classe d’abord chaque participe selon son emploi : seul, avec être, avec avoir. Avec avoir, cherche ensuite le COD et sa place.
Exercice 2 – Accorder avec être et avoir ★★
(4 pts)- a)rentrées (être → sujet « les invitées ») ; dansé (avoir, pas de COD). (1)
- b)apportés (COD « qu’ » = les gâteaux, placé avant) ; dévorés (passif → sujet « les gâteaux »). (1)
- c)découverte (COD « l’ » = cette île, placé avant) ; passé (COD « trois jours » après ; « y » n’est pas COD). (1)
- d)commises (COD « quelles erreurs » placé avant) ; fait (« en » : pas d’accord). (1)
À retenir — chaque phrase mêle deux cas : relis l’auxiliaire avant chaque participe, ne recopie pas l’accord du premier.
Exercice 3 – Être, avoir, COD placé avant : justifier ★★★
(4 pts)- a)invitées (COD « que » = les cousines, placé avant) ; venues (être → sujet « les cousines »). (1)
- b)reçue (COD « l’ » = ta lettre, féminin singulier, placé avant) ; envoyé (« en » ne déclenche pas l’accord). (1)
- c)attendues (COD « les » = ces amies, placé avant) ; écrit (écrire à quelqu’un → « leur » COI, invariable). (1)
- d)gagné (« qui » est sujet ; COD « la course » placé après) ; gagnée (COD « qu’ » = la course, placé avant). (1)
Erreur fréquente — accorder avec le sujet après avoir. Le sujet ne compte qu’avec être ; avec avoir, seul le COD placé avant commande l’accord.
Exercice 4 – Réécriture ★★★
(4 pts)- a)Les lettres que le facteur a distribuées (COD « que » = les lettres, placé avant). (1)
- b)Elles sont sorties, puis elles ont fermé la porte (être → sujet ; avoir, COD « la porte » après : invariable). (1)
- c)Nous les avons applaudis (ou applaudies s’il s’agit de cyclistes femmes) : COD « les » placé avant → accord. (1)
- d)Marc et Léa ont été félicités par le maire. → Le maire a félicité Marc et Léa (COD après : invariable). (1)
Le point clé — quand le COD passe avant le verbe (pronom, « que »), le participe conjugué avec avoir prend son genre et son nombre.
Exercice 5 – Dictée préparée ★★★
(4 pts)- a)arrivées : être → sujet « les navigatrices », féminin pluriel ; tombée : employé seul, accord avec « la nuit » ; prévues : COD « qu’ » (= les provisions) placé avant. (1)
- b)suffi : avoir, pas de COD → invariable ; accueillies : COD « les » (= les navigatrices) placé avant → accord. (1)
- c)raconté : « lui » est COI (raconter à quelqu’un), COD « leur traversée » après → invariable ; montées : être → sujet « elles », féminin pluriel. (1)
- d)aperçues : COD « les » (= les navigatrices) placé avant → accord ; demandé : « leur » COI, COD « rien » après → invariable. (1)
Attention — dans une dictée, chaque participe se justifie en trois questions : quel auxiliaire ? quel COD ? à quelle place ?
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Ce contrôle de français 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir) » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Compréhension : les participes passés dans un texte ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Accorder avec être et avoir ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Être, avoir, COD placé avant : justifier ★★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Réécriture ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Dictée préparée ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Participe passé, terminaisons, lettre muette, participe passé employé seul, auxiliaire être, accord avec le sujet, voix passive, verbes attributifs, auxiliaire avoir, COD, COD placé avant, pronoms personnels COD, pronom relatif que, mot interrogatif, qui et que, COI, lui, leur, en, y, participe invariable, verbe impersonnel.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir) » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de français de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Orthographe : l'accord du participe passé (être, avoir) » du programme officiel de français en cinquième, soit : rappels de 6e (former le participe passé, lettre muette, employé seul, accord avec le sujet après être, au passif et après sembler) ; avec avoir, jamais d’accord avec le sujet ; trouver le COD et sa place ; le COD placé avant : pronom personnel, « que », mot interrogatif ; qui ou que ; COD ou COI : lui, leur, en, y, me, te, nous, vous ; verbes impersonnels ; choisir la règle et justifier.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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