Je réserve ici
Français 5ᵉ

Ressources · 5ᵉ · Français

Fonctions : les compléments circonstanciels

Reprendre le complément circonstanciel vu en 6e (complément de phrase, tests de suppression et de déplacement, CC ou complément du verbe), préciser le temps et le lieu, distinguer la manière et le moyen, reconnaître la cause, puis nommer la classe grammaticale du CC et l’analyser complètement

À propos de cette page
Un texte sur une caravane qui traverse le désert, suivi de six questions : relever les CC de temps, de manière, de cause et de lieu, comparer « grâce aux étoiles » et « avec une vieille boussole », repérer le COD qui n’est pas un CC et nommer la classe d’une subordonnée.
Le texte

Au petit matin, la caravane quitta l'oasis. Les chameliers avançaient lentement, à cause de la chaleur déjà lourde. Ils s'orientaient grâce aux étoiles la nuit et, le jour, avec une vieille boussole de cuivre. Vers midi, un vent brûlant se leva dans les dunes. Les hommes s'abritèrent sous une toile tendue entre deux bêtes. Sans un mot, le plus âgé traça dans le sable, avec son bâton, la direction du prochain puits. Ils repartirent quand le vent retomba.

Réflexe — Lis ce texte, puis réponds aux questions sur les compléments circonstanciels.

  1. Relève le CC de temps de la première phrase.
    Réponse attendue : au petit matin
  2. Dans la deuxième phrase, relève le CC de manière puis le CC de cause (sépare-les par une virgule).
    Réponse attendue : lentement, à cause de la chaleur déjà lourde
  3. 3« grâce aux étoiles » et « avec une vieille boussole de cuivre » : ces deux CC expriment-ils la même circonstance ? Justifie.
    Voir une réponse possible

    Les deux ont la même fonction (CC). « avec une vieille boussole de cuivre » est un CC de moyen : l'instrument qui sert à s'orienter le jour. « grâce aux étoiles » se lit aussi comme un CC de moyen (les étoiles servent à s'orienter la nuit) ; on accepte « cause » si l'élève s'appuie sur « grâce à », qui introduit souvent une cause.

  4. Relève les deux CC de lieu de la phrase « Vers midi, un vent brûlant se leva dans les dunes » et de la phrase suivante.
    Réponse attendue : dans les dunes, sous une toile tendue entre deux bêtes
  5. 5Dans « le plus âgé traça dans le sable, avec son bâton, la direction du prochain puits », quel groupe n'est PAS un CC ? Donne sa fonction.
    Voir une réponse possible

    « la direction du prochain puits » : c'est le COD de « traça » (ni déplaçable ni supprimable). « dans le sable » (lieu), « avec son bâton » (moyen) et « sans un mot » (manière) sont des CC.

  6. Quelle est la classe grammaticale du CC de la dernière phrase ?
    Réponse attendue : proposition subordonnée
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof de français à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs