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Espagnol 5ᵉ

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Les vêtements et le corps : décrire une tenue avec llevar

Nommer les vêtements avec leur article, accorder les couleurs (una falda roja, unos zapatos marrones), décrire une tenue avec llevar, nommer les parties du corps et comprendre doler (me duele la cabeza, me duelen los pies).

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’espagnol de 5e en quatre parties : écrire les vêtements avec leur article et au pluriel, accorder les couleurs et répondre à ¿De qué color es…?, conjuguer llevar et choisir entre llevar et tener, puis les parties du corps, duele ou duelen et des phrases à traduire.

12 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Les vêtements : la ropa

Réflexe — j’écris le vêtement avec son article ; le pantalon, le jean et le short sont souvent au pluriel. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Écris le vêtement en espagnol, avec l’article défini.

  1. le manteau →
    el abrigo, masculin.
  2. la veste →
    la chaqueta ; le manteau, plus long et plus chaud, c’est el abrigo.
  3. le sweat →
    la sudadera, féminin en espagnol.
  4. la casquette →
    la gorra : avec une visière.
  5. les gants →
    los guantes.
  6. la chemise →
    la camisa ; le tee-shirt, c’est la camiseta.
Exercice 2★★★Moyen

Mets au pluriel, avec l’article.

  1. el calcetín →
    Nom en consonne → -es, et l’accent écrit disparaît : los calcetines.
  2. el bañador →
    Nom en consonne → -es : los bañadores.
  3. la sandalia →
    Nom en voyelle → -s : las sandalias.
  4. el uniforme →
    Nom en -e → -s : los uniformes.
  5. el pantalón →
    los pantalones : l’accent écrit disparaît, comme dans calcetines.
Exercice 3★★★Difficile

Complète avec le vêtement qui convient (un seul mot).

  1. En la cama, Pablo duerme con su de rayas.
    Pour dormir : el pijama.
  2. Para correr, Iker lleva unas de deporte.
    Pour le sport : unas zapatillas de deporte (les baskets).
  3. Para la clase de educación física, los alumnos necesitan el del instituto.
    Pour le sport : el chándal, avec un accent écrit sur le á.
  4. Hace mucho frío: Lucas lleva un de lana en la cabeza.
    Sur la tête, contre le froid, sans visière : un gorro (un bonnet).
  5. Nuria protege su cuello del frío con una larga.
    Autour du cou : una bufanda (une écharpe).
  6. Toda mi de deporte está en la mochila. (mes affaires)
    Les vêtements, pris ensemble : la ropa, au singulier (está).

Cas 2Les couleurs et leur accord

Réflexe — genre et nombre du vêtement, puis terminaison de la couleur : en -o, 4 formes ; en -e ou en consonne, 2 formes. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Accorde la couleur entre parenthèses.

  1. una chaqueta (blanco)
    chaqueta est féminin singulier, couleur en -o → blanca.
  2. unos guantes (rojo)
    Masculin pluriel → rojos.
  3. unas zapatillas (verde)
    Couleur en -e : pas de féminin, seulement le pluriel → verdes.
  4. un gorro (gris)
    Masculin singulier : la forme ne change pas → gris.
  5. unos zapatos (marrón)
    Consonne → -es, et l’accent écrit disparaît : marrones.
  6. una falda (azul)
    Couleur en consonne : pas de féminin → azul.
  7. unas sandalias (amarillo)
    Féminin pluriel, couleur en -o → amarillas.
  8. un vestido (negro)
    el vestido est masculin → negro.
Exercice 5★★★Moyen

Réponds avec la couleur indiquée, bien accordée.

  1. ¿De qué color es tu gorra? (noire) → Es .
    la gorra, féminin singulier → negra.
  2. ¿De qué color son los pantalones de Elena? (gris) → Son .
    los pantalones, pluriel ; gris → grises.
  3. ¿De qué color es el abrigo de tu tío? (marron) → Es .
    el abrigo, singulier → marrón, avec son accent écrit.
  4. ¿De qué color son tus calcetines? (blancs) → Son .
    los calcetines, masculin pluriel → blancos.
  5. ¿De qué color es la sudadera de Hugo? (violette) → Es .
    « violet » = morado ; la sudadera est féminin → morada.
Exercice 6★★★Difficile

Traduis la couleur ou le motif.

  1. une casquette rose → una gorra
    rosa : même forme au masculin et au féminin.
  2. des gants bleu foncé → unos guantes
    Couleur + oscuro : rien ne s’accorde → azul oscuro.
  3. une écharpe orange → una bufanda
    naranja : même forme au masculin et au féminin.
  4. des bottes vert clair → unas botas
    Couleur + claro : rien ne s’accorde, même au féminin pluriel → verde claro.
  5. des chaussettes à rayures → unos calcetines
    « à rayures » = a rayas.

Cas 3Décrire une tenue avec llevar

Réflexe — je conjugue llevar (régulier en -AR) à la personne du sujet ; llevar = porter, tener = posséder. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Conjugue llevar au présent.

  1. Hoy yo mi bufanda favorita.
    yo → llevo.
  2. ¿Tú sudadera hoy?
    tú → llevas.
  3. Mi hermana un vestido azul.
    « mi hermana » = ella → lleva.
  4. En el partido, nosotros camisetas verdes.
    nosotros → llevamos.
  5. ¿Vosotras botas?
    vosotras → lleváis, avec l’accent écrit.
  6. Los turistas pantalones cortos.
    « los turistas » = ellos → llevan.
  7. Usted un abrigo muy elegante.
    usted se conjugue à la 3e personne du singulier → lleva.
Exercice 8★★★Moyen

Complète avec llevar ou tener au présent, selon le sens indiqué.

  1. Hoy Ana una gorra blanca. (elle la porte)
    Elle l’a sur elle → llevar : lleva.
  2. En mi armario cuatro jerséis. (je les possède)
    Posséder → tener : tengo.
  3. ¿Qué para la fiesta? (tu portes)
    Porter → llevas.
  4. Mi primo unas botas de fútbol nuevas. (il les possède)
    Il les possède → tiene.
  5. En la foto, mis abuelos ropa de verano. (ils la portent)
    Sur la photo, ils l’ont sur eux → llevan.
Exercice 9★★★Difficile

Traduis la phrase en espagnol.

  1. Aujourd’hui, je porte un jean et un sweat gris. →
    llevar à yo : llevo ; « un jean » = unos vaqueros ; gris ne change pas au féminin singulier.
  2. Ma tante porte une jupe à carreaux. →
    « ma tante » = ella → lleva ; « une jupe » = una falda ; « à carreaux » = de cuadros.
  3. Qu’est-ce que vous portez ? (vous = vosotros) →
    vosotros → lleváis ; la question s’encadre par ¿ … ?
  4. Il porte des chaussettes marron. →
    il → lleva ; « marron » s’accorde en espagnol : unos calcetines → marrones.

Cas 4Les parties du corps et doler

Réflexe — la partie du corps avec son article ; duele + singulier, duelen + pluriel. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Écris la partie du corps en espagnol, avec l’article défini.

  1. le visage →
    la cara ; la tête entière, c’est la cabeza.
  2. le nez →
    la nariz, féminin en espagnol.
  3. la main →
    la mano : féminin, malgré son -o.
  4. le pied →
    el pie (pluriel : los pies).
  5. le doigt →
    el dedo (pluriel : los dedos).
  6. l’épaule →
    el hombro ; attention, la espalda est le dos.
  7. la jambe →
    la pierna.
  8. la bouche →
    la boca.
Exercice 11★★★Moyen

Complète avec duele ou duelen.

  1. Me las piernas después del partido.
    las piernas est pluriel → duelen.
  2. ¿Te la oreja?
    la oreja est singulier → duele.
  3. A Lucas le los dientes.
    los dientes est pluriel → duelen.
  4. Nos el estómago.
    el estómago est singulier → duele, même si nos est pluriel.
  5. A mis padres les la espalda.
    Le verbe s’accorde avec la espalda (singulier), pas avec mis padres → duele.
Exercice 12★★★Difficile

Traduis en français.

  1. Me duele la boca. →
    me duele = j’ai mal ; la boca = la bouche.
  2. ¿Te duelen los brazos? →
    te duelen = tu as mal ; los brazos = les bras.
  3. A Marta le duele el codo. →
    a Marta le duele = Marta a mal ; el codo = le coude.
  4. Le duelen las manos. →
    le duelen = il (ou elle) a mal ; las manos = les mains. Avec usted, ce serait « vous avez mal aux mains ».
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