Ressources · 5ᵉ · Espagnol
Fiche de révision : les nombres, l’heure et la date
Compter de 0 à 99 puis jusqu’aux millions (cien, ciento, mil, millón), lire une année, employer les ordinaux (primero, segundo, tercero), demander et dire l’heure (¿Qué hora es? Es la una y media, son las nueve menos cuarto), dire les jours, les mois, les saisons et la date (hoy es jueves, 22 de octubre), dire son âge et situer dans le temps (hace, desde hace, dentro de).
Les nombres, l’heure et la date
Fiche méthode
(Espagnol 5ᵉ · Compter et se repérer dans le temps · Nombres, heure, date (A1))
La démarche pour écrire un nombre, une heure ou une date
1. Je repère ce qu’on me demande. Une quantité (cardinal), un rang (ordinal), une année, une heure, un jour ou une date, un âge ou une durée.
2. J’applique la règle. Un mot jusqu’à 29, y à partir de 31 ; cien / ciento ; es la una / son las, y jusqu’à la demie, menos après ; date = cardinal + de + mois + de + année ; âge avec tener.
3. Je vérifie les accords et l’orthographe. un / una et les centaines selon le nom ; primer, tercer ; accents (dieciséis, veintiún, miércoles) ; minuscules aux jours et aux mois.
Cas 1 · Écrire un nombre de 0 à 99
Réflexe — jusqu’à 29, un mot ; à partir de 31, trois mots avec y ; devant un nom, un ou una.
Exemple. Écrire en lettres : 26 et 61 (61 voitures).
26 : un seul mot, accent sur la dernière syllabe → veintiséis.
61 devant coches (masculin) : sesenta y un coches.
Attention — sesenta (60) ≠ setenta (70) ; veintiuna semanas, pas « veintiún semanas ».
Cas 2 · Écrire un grand nombre, une année, un ordinal
Réflexe — cien devant un nom ou mil, ciento + un nombre ; la centaine s’accorde ; l’année se lit en entier.
Exemple 1. Écrire en lettres : 2 500 personnes et l’année 1999.
dos mil quinientas personas : mil invariable, quinientas accordé à personas.
1999 → mil novecientos noventa y nueve.
Exemple 2. Traduire : « la première rue » et « le troisième jour ».
la primera calle ; el tercer día (tercero perd son -o devant un nom masculin singulier).
Attention — quinientos, setecientos, novecientos ; dos mil, jamais « dos miles ».
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Cas 3 · Dire l’heure
Réflexe — jusqu’à 30 minutes : y ; après : heure suivante + menos ; es la una, son las…
Exemple 1. Dire 2 h 35.
35 > 30 : il manque 25 minutes avant 3 h → Son las tres menos veinticinco.
Exemple 2. Répondre à ¿A qué hora sales? (à 13 h 05).
Une heure précise : a + l’heure ; 13 h = une heure de l’après-midi → A la una y cinco.
Attention — « Son las una » est faux ; ¿Qué hora es? → Son las…, ¿A qué hora? → A las…
Cas 4 · Dire le jour et la date
Réflexe — jour → el / los sans préposition ; mois, année → en ; date → cardinal + de + mois + de + année.
Exemple. Écrire : « Aujourd’hui, nous sommes le lundi 2 novembre 2026. »
Hoy es lunes, 2 de noviembre de 2026. (minuscules, virgule après le jour, de deux fois)
Attention — le 1er : el uno ou el primero ; Estamos a 2 de noviembre prend a.
Cas 5 · Dire l’âge et la durée
Réflexe — âge → tener ; passé → hace ; ça continue → desde hace ; futur → dentro de.
Exemple. Traduire : « Il a 21 ans et il vit à Cadix depuis trois ans. »
Tiene veintiún años y vive en Cádiz desde hace tres años.
Attention — « soy trece años » : tengo trece años ; hace (passé) ≠ dentro de (futur).
Les pièges
- « veinte y uno », « diez y seis » : veintiuno, dieciséis.
- « ciento euros » : cien euros ; « cien diez » : ciento diez.
- « cincocientos », « dos miles » : quinientos, dos mil.
- « Son las una » : Es la una.
- « Hoy es Lunes, 5 de Enero » : lunes, enero en minuscule.
- « Soy doce años » : Tengo doce años.
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