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Fiche de révision : Ciudad de México

Découvrir Tenochtitlán, la cité aztèque sur le lac, le Zócalo et le Templo Mayor, Xochimilco et ses trajineras, Coyoacán et la Casa Azul, une mégalopole de plus de 20 millions d’habitants entre tradition et modernité, et décrire une visite avec estar + gérondif, hay que et tener que.

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Le Mexique : Ciudad de México, de Tenochtitlán à la mégalopole

Fiche méthode

(Espagnol 5ᵉ · Le Mexique · Ciudad de México)

La démarche pour présenter Ciudad de México en espagnol

1. Je situe dans le temps : Tenochtitlán (1325, sur le lac de Texcoco) → 1521 → la ville espagnole → la mégalopole d’aujourd’hui.

2. Je situe dans l’espace : hay pour ce qu’il y a, está / están pour un lieu précis ; al norte del Zócalo (de + el = del).

3. Je range le vocabulaire par lieu : l’eau (Xochimilco), le quartier colonial (Coyoacán), la ville moderne (metro, rascacielos).

4. Je décris une scène : estar conjugué + gérondif (-ando, -iendo), avec ahora, en este momento.

5. Je donne des conseils : hay que + infinitif pour tous, tener que conjugué + infinitif pour une personne.

Le réflexe — dates et lieux justes, hay / está, del, vocabulaire rangé par lieu, estar + gérondif invariable, hay que / tener que + infinitif.

Cas 1 · Tenochtitlán, la cité sur le lac

Réflexe — où ? sur un îlot du lac de Texcoco ; comment circule-t-on ? canoas, canales, calzadas ; au centre ? el Templo Mayor.

Exemple 1. Dire que la ville est au milieu d’un lac.

Tenochtitlán está en medio de un lago.

Exemple 2. À qui sont les deux temples du Templo Mayor ?

À Huitzilopochtli (la guerre, au sud) et à Tláloc (la pluie, au nord).

Attention — mexicas = aztecas ; Tenochtitlán ≠ Teotihuacan ; construyen avec un y.

Cas 2 · Le Zócalo et le centre historique

Réflexe — nord en haut du plan ; hay = ce qu’il y a, está = où est un monument précis ; al norte del…

Exemple 1. Situer le palais du président.

El Palacio Nacional está al este (al oriente) del Zócalo.

Exemple 2. Dire ce qu’il y a au milieu de la place.

En medio de la plaza hay una bandera gigante.

Attention — « al norte de el Zócalo » : del ; le nom officiel est Plaza de la Constitución.

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Cas 3 · Xochimilco et Coyoacán

Réflexe — Xochimilco = canales, chinampas, trajineras ; Coyoacán = barrio colonial, plazas, mercado, Casa Azul.

Exemple 1. Dire ce qu’il y a sur les canaux.

En los canales hay trajineras de colores.

Exemple 2. Décrire Coyoacán en une phrase.

Es un barrio colonial con plazas y una iglesia del siglo XVI.

Attention — X = [s] dans Xochimilco, X = [j] dans México ; los canales.

Cas 4 · Une mégalopole : tradition et modernité

Réflexe — les chiffres justes (plus de 21 millions, 2 240 m, 12 lignes) ; les défis (tráfico, contaminación, terremotos) ; antiguo / moderno.

Exemple 1. Dire comment s’appellent les habitants.

Se llaman capitalinos ; familièrement, chilangos.

Exemple 2. Dire que la ville s’enfonce.

La ciudad se hunde cada año.

Attention — veintiún millones de habitantes ; los rascacielos ne change pas au pluriel.

Cas 5 · Visiter : estar + gérondif, hay que, tener que

Réflexe — maintenant → estar + -ando / -iendo ; pour tous → hay que + infinitif ; une personne → tener que + infinitif.

Exemple 1. Dire « les enfants sont en train de lire le guide ».

leer → leyendo : Los niños están leyendo la guía.

Exemple 2. Dire « je dois prendre le métro ».

Tengo que tomar el metro.

Attention — « están visitandos » : están visitando ; « tengo comprar » : tengo que comprar.

Les pièges

  • Tenochtitlán (capitale mexica, 1325) ≠ Teotihuacan (cité plus ancienne) ; mexicas = aztecas.
  • Le Zócalo s’appelle officiellement Plaza de la Constitución ; al norte del Zócalo.
  • el canal → los canales ; el rascacielos → los rascacielos ; la megalópolis invariable.
  • chilango familier, capitalino neutre ; veintiún millones de habitantes.
  • Gérondifs irréguliers : leyendo, oyendo, construyendo, durmiendo, pidiendo, diciendo.
  • Phrases utiles : Hay que visitar… · Tienes que probar… · Ahora estoy… · Está al norte del Zócalo.

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À propos de cette page
La fiche méthode donne la démarche en cinq étapes pour présenter la capitale du Mexique : situer dans le temps, situer avec hay et está, ranger le vocabulaire par lieu, décrire une scène, donner des conseils. Deux exemples rédigés par cas et les pièges comme Tenochtitlán ou Teotihuacan et « tengo comprar ».
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