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Histoire 3ᵉ

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Démocraties fragilisées et expériences totalitaires : les régimes totalitaires

Le totalitarisme ; l’URSS de Staline, l’Italie de Mussolini, l’Allemagne nazie (1933-1939) ; encadrer, embrigader, terroriser ; les victimes

À propos de cette page
Un devoir surveillé d’histoire de 3e sur 20 points, en 55 minutes, avec son corrigé : analyse d’un texte de Mussolini, vrai ou faux à justifier, étude d’un tableau des élections et du chômage en Allemagne, développement construit sur l’URSS de Staline, repères et notions.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
benprofparticulier.frHistoire · 3ᵉ

Devoir surveillé – Démocraties fragilisées et expériences totalitaires : les régimes totalitaires

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 3ᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Analyse de document : Mussolini définit le fascisme ★★★

(4 pts)

Lis ce document, puis réponds aux questions.
« Car pour le fasciste, tout est dans l’État, et rien d’humain ou de spirituel n’existe, et a fortiori n’a de valeur, en dehors de l’État. En ce sens, le fascisme est totalitaire, et l’État fasciste, synthèse et unité de toute valeur, interprète, développe et renforce toute la vie du peuple. […] Le fascisme ne croit ni à la possibilité ni à l’utilité de la paix perpétuelle. […] Seule la guerre porte au maximum de tension toutes les énergies humaines et imprime un sceau de noblesse aux peuples qui ont la vertu de l’affronter. »
— Benito Mussolini, article « Fascisme » de l’Encyclopédie italienne, 1932 (extraits ; la première partie est rédigée par le philosophe Giovanni Gentile).

  1. a)Présente le document : sa nature, son auteur et la fonction de celui-ci en 1932, sa date.
  2. b)Relève la phrase qui définit la place de l’État, puis explique ce qu’elle signifie pour les libertés des Italiens.
  3. c)Quel mot du texte les historiens ont-ils repris pour désigner ce type de régime ? Définis-le.
  4. d)À l’aide de la fin du texte et de tes connaissances, montre que l’Italie fasciste a mis en pratique cette idée de la guerre.

Exercice 2 – Vrai ou faux, à justifier ★★★

(4 pts)

Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis justifie avec une connaissance précise.

  1. a)« Les nazis assassinent des personnes handicapées avant même la Shoah. »
  2. b)« Le fascisme italien n’a fait aucune victime parmi ses opposants. »
  3. c)« La famine soviétique de 1932-1933 ne frappe que l’Ukraine. »
  4. d)« L’URSS est fondée par Staline en 1924, après la mort de Lénine. »

Exercice 3 – Étude de documents : crise et montée du nazisme ★★★

(4 pts)

Document 1 — Les élections au Reichstag

Électionmai 1928sept. 1930juil. 1932nov. 1932
Voix du NSDAP2,6 %18,3 %37,3 %33,1 %
Sièges du NSDAP12 sur 491107 sur 577230 sur 608196 sur 584

Document 2 — Les chômeurs en Allemagne : 1,4 million fin septembre 1929 ; 3,5 millions en février 1930 ; 5 millions fin 1930 ; 6,1 millions en février 1932.

  1. a)Décris l’évolution du vote nazi de mai 1928 à juillet 1932, en citant deux chiffres du document 1.
  2. b)À l’aide du document 2, explique en deux phrases le lien entre la crise de 1929 et ce vote.
  3. c)En novembre 1932, le NSDAP a-t-il la majorité absolue des sièges ? Pose le calcul et donne le nombre de sièges qui lui manquent.
  4. d)Pourquoi ces documents interdisent-ils de dire qu’Hitler a été « porté au pouvoir par une majorité d’Allemands » ? Comment arrive-t-il au pouvoir ?

Exercice 4 – Développement construit : l’URSS de Staline ★★★

(4 pts)

Sujet : « Montre que l’URSS de Staline, dans les années 1930, est un régime totalitaire. » Une vingtaine de lignes, en quatre étapes :

  1. a)Introduction : présente Staline (comment il s’impose) et définis « régime totalitaire ».
  2. b)Premier paragraphe : montre que l’État contrôle toute l’économie et la société (deux exemples datés).
  3. c)Deuxième paragraphe : montre que le régime encadre les esprits (propagande, culte du chef, jeunesse).
  4. d)Troisième paragraphe et conclusion : montre que le régime repose sur la terreur (deux exemples chiffrés), puis réponds au sujet.

Exercice 5 – Repères et notions ★★

(4 pts)

Réponds avec précision.

  1. a)Classe ces événements du plus ancien au plus récent et donne l’année de chacun : invasion de l’Éthiopie par l’Italie · mort de Lénine · loi des pleins pouvoirs en Allemagne · premier procès de Moscou.
  2. b)Définis « culte de la personnalité » et donne un exemple précis.
  3. c)Comment Mussolini installe-t-il sa dictature en 1925-1926 ? Donne deux mesures.
  4. d)Un élève écrit : « Mussolini et Hitler prennent le pouvoir par un coup d’État. » Corrige cette phrase pour chacun des deux.

Bon courage !

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Corrigé et barème – Démocraties fragilisées et expériences totalitaires : les régimes totalitaires

Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 3ᵉ

Exercice 1 – Analyse de document : Mussolini définit le fascisme ★★★

(4 pts)
  1. a)Un article d’encyclopédie, texte officiel de doctrine, signé par Benito Mussolini, chef du gouvernement italien depuis 1922 et Duce du fascisme, publié en 1932 dans l’Encyclopédie italienne (la première partie est rédigée par le philosophe Gentile). (1)
  2. b)« Pour le fasciste, tout est dans l’État, et rien d’humain ou de spirituel n’existe […] en dehors de l’État » : l’individu ne compte que par l’État ; il n’a pas de libertés à opposer au pouvoir (partis interdits, presse contrôlée, opposants relégués depuis les lois fascistissimes). (1)
  3. c)« Totalitaire » : un régime qui veut contrôler la totalité de la vie des individus au nom d’une idéologie, avec un parti unique, un chef adulé, la propagande et la terreur. (1)
  4. d)La guerre est présentée comme ce qui rend un peuple noble. L’Italie envahit l’Éthiopie (octobre 1935-mai 1936) malgré les sanctions de la Société des Nations ; le régime exalte la Rome antique et la conquête. (1)

Méthode — présenter un document : nature, auteur et sa fonction, date ; puis citer le texte avant de l’expliquer.

Exercice 2 – Vrai ou faux, à justifier ★★★

(4 pts)
  1. a)Vrai : à partir de 1939, le programme T4 tue officiellement 70 273 personnes handicapées, gazées pour la plupart, avant août 1941 ; la Shoah commence en 1941. (1)
  2. b)Faux : le député Matteotti est assassiné en 1924, Gramsci meurt en 1937 après plus de dix ans de détention, des milliers d’opposants sont envoyés au confino. (1)
  3. c)Faux : 3,5 à 5 millions de morts en Ukraine, mais aussi 1,5 à 2,3 millions au Kazakhstan (38 à 42 % des Kazakhs) ; 5,7 à 8,7 millions en tout en URSS. (1)
  4. d)Faux : l’URSS est fondée en 1922 par les bolcheviks de Lénine ; Staline, alors secrétaire général du Parti, ne s’impose qu’après 1924 et n’est le maître absolu que vers 1929. (1)

Attention — une affirmation presque juste est fausse : un seul mot ou une seule date suffit.

Exercice 3 – Étude de documents : crise et montée du nazisme ★★★

(4 pts)
  1. a)Le vote nazi explose : de 2,6 % des voix en mai 1928 à 37,3 % en juillet 1932 (de 12 à 230 sièges). Le NSDAP devient le premier parti du Reichstag. (1)
  2. b)La crise de 1929 jette des millions d’Allemands au chômage : de 1,4 million fin septembre 1929 à 6,1 millions en février 1932. Chômeurs et classes moyennes ruinées se tournent vers un parti qui promet l’ordre, le travail et la revanche. (1)
  3. c)Non. La majorité absolue de 584 sièges est de 293 sièges (584÷2=292, il en faut un de plus). Il manque au NSDAP 293−196=97 sièges. (1)
  4. d)Le NSDAP n’a jamais dépassé 37,3 % et il recule en novembre 1932 (33,1 %). Hitler est nommé chancelier par le président Hindenburg le 30 janvier 1933 : il n’est pas élu chef du gouvernement par une majorité. (1)

Erreur fréquente — majorité absolue = plus de la moitié des sièges : la moitié ne suffit pas.

Exercice 4 – Développement construit : l’URSS de Staline ★★★

(4 pts)
  1. a)Secrétaire général du Parti communiste depuis 1922, Staline élimine ses rivaux après la mort de Lénine (1924), comme Trotski, expulsé en 1929 : il est le maître absolu vers 1929. Un régime totalitaire veut contrôler toute la vie des individus au nom d’une idéologie, ici le communisme. (1)
  2. b)Le premier plan quinquennal (1928) impose une industrialisation forcée ; la collectivisation (à partir de 1929) oblige les paysans à entrer dans les kolkhozes et fait déporter les koulaks ; les réquisitions provoquent la famine de 1932-1933. (1)
  3. c)Culte de la personnalité (« petit père des peuples », portraits partout, photographies retouchées) ; propagande des « héros du travail » ; jeunesse encadrée par les pionniers et le Komsomol. (1)
  4. d)Procès de Moscou (1936-1938) ; Grande Terreur (1937-1938) : environ 680 000 fusillés ; Goulag : environ 18 millions de détenus de 1930 à 1953, au moins 1,5 million de morts. Parti unique, chef adulé, idéologie, propagande, terreur : l’URSS de Staline réunit les traits d’un régime totalitaire. (1)

Méthode — un paragraphe = une idée, une explication, un exemple daté ou chiffré.

Exercice 5 – Repères et notions ★★

(4 pts)
  1. a)Mort de Lénine (1924) → loi des pleins pouvoirs (1933) → invasion de l’Éthiopie (1935) → premier procès de Moscou (1936). (1)
  2. b)L’adoration organisée du chef par la propagande : Staline, « petit père des peuples », dont le portrait est partout (ou Hitler, le Führer, ou Mussolini, le Duce). (1)
  3. c)Par les lois fascistissimes (1925-1926) : presse contrôlée, tous les partis interdits sauf le Parti national fasciste, police politique (OVRA), opposants envoyés au confino (deux mesures attendues). (1)
  4. d)Mussolini est nommé président du Conseil par le roi Victor-Emmanuel III le 30 octobre 1922, après la pression de la marche sur Rome, sans combat. Hitler est nommé chancelier par le président Hindenburg le 30 janvier 1933. Tous deux arrivent légalement au pouvoir, puis installent la dictature par des lois. (1)

Piège — ni Mussolini ni Hitler ne font de coup d’État : ils sont nommés, puis détruisent la démocratie de l’intérieur.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle d'histoire 3ᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Démocraties fragilisées et expériences totalitaires : les régimes totalitaires » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Analyse de document : Mussolini définit le fascisme ★★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Vrai ou faux, à justifier ★★★/ 4 pts
  • Exercice 3 — Étude de documents : crise et montée du nazisme ★★★/ 4 pts
  • Exercice 4 — Développement construit : l’URSS de Staline ★★★/ 4 pts
  • Exercice 5 — Repères et notions ★★/ 4 pts

Notions évaluées

régime totalitaire, parti unique, culte de la personnalité, idéologie, propagande, embrigadement, terreur, brutalisation, crise de 1929, Staline, Trotski, plan quinquennal, collectivisation, kolkhoze, koulak, Holodomor, NKVD, Goulag, procès de Moscou, Grande Terreur, Mussolini, Duce, chemises noires, marche sur Rome, lois fascistissimes, OVRA, confino, Balilla, Hitler, Führer, NSDAP, chancelier, incendie du Reichstag, pleins pouvoirs, Nuit des longs couteaux, Mein Kampf, espace vital, Volksgemeinschaft, Goebbels, Gestapo, SS, SA, Dachau, antisémitisme, lois de Nuremberg, Nuit de Cristal, programme T4.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
  3. Se tester avec le QCM (36 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Démocraties fragilisées et expériences totalitaires : les régimes totalitaires » ?
55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d'histoire de troisième ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Démocraties fragilisées et expériences totalitaires : les régimes totalitaires » du programme officiel d'histoire en troisième, soit : définir un régime totalitaire et ses causes ; l’URSS de Staline : plans quinquennaux, collectivisation, famine, culte de la personnalité ; l’Italie fasciste de Mussolini ; la prise du pouvoir et l’idéologie nazies ; propagande, embrigadement et terreur ; les victimes : Goulag, Grande Terreur, persécution des Juifs d’Allemagne avant 1939.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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