Indépendances et construction de nouveaux États

Complète avec le mot du cours.

1. L’État qui domine, administre et exploite une colonie s’appelle la .
   La métropole : le Royaume-Uni pour l’Inde, la France pour l’Algérie, les Pays-Bas pour l’Indonésie.
2. Un mouvement qui réclame un État indépendant pour son peuple est un .
   Le nationalisme des colonisés s’organise dès l’entre-deux-guerres, souvent autour d’élites formées dans les écoles de la métropole.
3. Les Européens installés dans une colonie, qui y possèdent souvent les meilleures terres, sont les .
   Les colons : là où ils sont nombreux, la métropole refuse plus souvent de partir.

Réponds par un nombre ou un mot.

1. Selon l’ONU, en 1945, environ millions de personnes vivent dans des territoires dépendants.
   750 millions, près d’un tiers de l’humanité.
2. En 1939, l’empire colonial français, le deuxième du monde, compte près de millions d’habitants.
   Près de 69 millions d’habitants sur environ 12 millions de km² : seul l’empire britannique est plus grand.
3. La charte de l’ONU (26 juin 1945) fait du respect du droit des peuples à d’eux-mêmes l’un des buts de l’Organisation.
   Le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes : les colonisés peuvent s’en servir contre les métropoles.

Raisonne avec le cours.

1. Classe du plus ancien au plus récent : A charte de l’ONU · B conférence de Brazzaville · C capitulation des Néerlandais d’Indonésie devant le Japon · D défaite et occupation de la France. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   D (1940) → C (mars 1942) → B (janvier-février 1944) → A (26 juin 1945). Guerre et défaites affaiblissent les métropoles avant même la fin du conflit.
2. Les États-Unis condamnent la colonisation parce qu’ils sont eux-mêmes une ancienne britannique ; l’URSS, parce qu’elle se dit .
   Ancienne colonie d’un côté, idéologie anti-impérialiste de l’autre : deux raisons opposées, un même résultat, et chacun veut gagner les nouveaux États à son camp.
3. Gandhi en Inde, Hô Chi Minh au Vietnam, Messali Hadj en Algérie et en Tunisie sont des chefs nationalistes actifs dès l’entre-deux-guerres.
   Habib Bourguiba conduira la Tunisie à l’indépendance en 1956.

Complète avec le mot ou le nom du cours.

1. Gandhi mène la lutte contre les Britanniques par la : désobéissance civile, boycott des produits britanniques.
   La non-violence : désobéir aux lois injustes sans jamais frapper.
2. En août 1947, l’Inde britannique est partagée entre deux États : l’Inde et le .
   Le Pakistan, à majorité musulmane, dirigé par Jinnah : c’est la partition.
3. Le chef du Viêt-minh communiste qui proclame l’indépendance du Vietnam à Hanoï, le 2 septembre 1945 :
   Hô Chi Minh : la France refuse cette indépendance, et la guerre d’Indochine commence fin 1946.

Réponds par un nom ou un mot.

1. Le camp retranché français qui tombe le 7 mai 1954, après près de deux mois de siège :
   Diên Biên Phu, assiégé à partir du 13 mars 1954 : plus de 10 000 soldats français sont faits prisonniers.
2. Le dirigeant qui proclame l’indépendance de l’Indonésie le 17 août 1945 :
   Sukarno : il faut plus de quatre ans de combats et de négociations pour que les Pays-Bas cèdent.
3. En 1930, Gandhi marche jusqu’à la mer et ramasse à Dandi du , pour défier un monopole britannique.
   La marche du sel (12 mars-6 avril 1930) : une désobéissance non violente, suivie dans tout le pays.

Raisonne avec le cours.

1. Les accords de Genève (juillet 1954) coupent le Vietnam au parallèle par une ligne de démarcation , qui n’est pas censée être une frontière.
   Au 17ᵉ parallèle, une ligne provisoire : des élections devaient réunifier le pays en 1956, mais elles n’ont jamais lieu.
2. Le 30 janvier 1948, Gandhi est assassiné à New Delhi par un nationaliste , qui lui reproche de défendre les musulmans.
   Un nationaliste hindou : même après l’indépendance, la haine entre communautés continue de tuer.
3. Inde ou Indochine ? Négociation avec une métropole épuisée par la guerre : · Défaite militaire de la métropole : · Proclamation d’indépendance suivie de près de huit ans de guerre :
   Négociation : Inde (Royaume-Uni) ; défaite : Indochine (Diên Biên Phu, 1954) ; proclamation de 1945 puis guerre jusqu’en 1954 : Indochine. Deux voies opposées en Asie.

Écris le nom de la métropole dont chaque pays obtient son indépendance.

1. Kenya :
   Le Royaume-Uni : des colons britanniques y possèdent les meilleures terres.
2. Congo :
   La Belgique, qui part en 1960 sans avoir préparé de cadres congolais.
3. Mozambique :
   Le Portugal, une dictature qui refuse longtemps toute décolonisation.

Réponds par un nom.

1. Le chef qui conduit l’ancienne Côte-de-l’Or britannique à l’indépendance, le 6 mars 1957, sous le nom de Ghana : Kwame
   Kwame Nkrumah, panafricaniste : l’indépendance du Ghana doit ouvrir la voie à celle de tout le continent.
2. La riche province minière qui fait sécession du Congo dès juillet 1960 : le
   Le Katanga : la crise commence quelques jours après l’indépendance.
3. Le chef guinéen qui lance à de Gaulle, le 25 août 1958 : « Nous préférons la pauvreté dans la liberté à la richesse dans l’esclavage » :
   Sékou Touré : la Guinée vote non à la Communauté le 28 septembre 1958.

Calcule et raisonne avec le cours.

1. En 1960, 17 États africains deviennent indépendants, dont territoires sous administration française, soit environ % du total (arrondi à l’unité).
   14 territoires français (Sénégal, Côte d’Ivoire, Madagascar…) ; $14÷17\approx 0,82$, soit environ 82 %. Erreur à éviter : diviser 17 par 14.
2. Classe du plus ancien au plus récent l’indépendance de : A Mozambique · B Congo · C Tunisie · D Kenya. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   C Tunisie (mars 1956) → B Congo (juin 1960) → D Kenya (1963) → A Mozambique (juin 1975) : le Maghreb, l’Afrique noire, puis l’Afrique australe.
3. En Rhodésie, la minorité blanche proclame seule l’indépendance en pour garder le pouvoir ; après une guerre de guérilla, le pays devient le en 1980.
   Indépendance proclamée sans Londres en 1965 ; le Zimbabwe naît le 18 avril 1980, quinze ans plus tard.

Complète avec le mot ou le sigle du cours.

1. Le mouvement nationaliste qui déclenche la guerre par une série d’attentats le 1ᵉʳ novembre 1954 : le
   Le FLN, Front de libération nationale, qui dirige la lutte jusqu’à l’indépendance.
2. Les Français d’Algérie, qui quittent massivement le pays en 1962, sont appelés les .
   Les pieds-noirs : environ 650 000 départs dans la seule année 1962.
3. Les Algériens qui avaient combattu dans l’armée française comme supplétifs sont les .
   Les harkis : entre 15 000 et 30 000 d’entre eux sont tués pendant la guerre et après le cessez-le-feu.

Réponds par une date, un mot ou un nom de lieu.

1. Les accords d’Évian sont signés le 1962 (jour et mois).
   Le 18 mars 1962, entre la France et le gouvernement provisoire algérien ; cessez-le-feu le lendemain.
2. Le 16 septembre 1959, de Gaulle propose aux Algériens de choisir eux-mêmes leur avenir : c’est l’.
   L’autodétermination : sécession, « francisation » ou association. Les partisans de l’Algérie française se sentent trahis.
3. La ville où, le 8 mai 1945, une manifestation nationaliste tourne à l’émeute, suivie d’une répression qui fait des milliers de morts :
   Sétif : 102 Européens tués, puis une répression de 5 000 à 20 000 morts selon les historiens.

Calcule et raisonne avec le cours.

1. En 1954, l’Algérie compte environ 1 million de non-musulmans et 8,5 millions de musulmans. Quelle part de la population totale représentent les non-musulmans ? environ % (arrondi à l’unité)
   Population totale : $1+8,5=9,5$ millions ; $1÷9,5\approx 0,105$, soit environ 11 %. Erreur à éviter : diviser par 8,5 au lieu du total (≈ 12 %).
2. La guerre dure du 1ᵉʳ novembre 1954 au cessez-le-feu du 19 mars 1962, soit ans et mois (en mois entiers).
   Du 1ᵉʳ novembre 1954 au 1ᵉʳ novembre 1961 : 7 ans ; du 1ᵉʳ novembre 1961 au 1ᵉʳ mars 1962 : 4 mois (plus 18 jours). Près de huit ans de guerre.
3. Classe du plus ancien au plus récent : A putsch des généraux à Alger · B retour de de Gaulle au pouvoir · C Toussaint rouge · D accords d’Évian. Écris les quatre lettres dans l’ordre, sans espace (ex. : DACB). →
   C (1ᵉʳ novembre 1954) → B (mai-juin 1958) → A (avril 1961) → D (mars 1962). Le putsch échoue un an avant la paix.

Complète avec le mot ou le nom du cours.

1. L’expression inventée par le démographe Alfred Sauvy en 1952 pour désigner les pays pauvres, anciennement colonisés : le
   Le tiers-monde, ni occidental ni communiste.
2. Le refus d’entrer dans l’un des deux blocs de la guerre froide s’appelle le .
   Le non-alignement : ni l’OTAN, ni le camp soviétique.
3. Le dirigeant yougoslave qui accueille en septembre 1961 la conférence de Belgrade, avec les chefs de l’Inde et de l’Égypte :
   Tito : 25 pays participent à cette conférence.

Réponds par un nom ou un nombre.

1. Le journal dans lequel Sauvy publie l’expression, le 14 août 1952 :
   L’Observateur, hebdomadaire qui deviendra Le Nouvel Observateur.
2. Le président égyptien qui nationalise la compagnie du canal de Suez le 26 juillet 1956 :
   Nasser devient un héros du monde arabe et du tiers-monde.
3. La conférence afro-asiatique d’avril 1955 réunit pays d’Asie et d’Afrique.
   29 pays, invités par la Birmanie, Ceylan, l’Inde, l’Indonésie et le Pakistan.

Raisonne avec le cours.

1. La conférence de 1955 le refus des deux blocs ; celle de 1961 le mouvement qui le pratique.
   Bandung (1955) prépare ; Belgrade (1961) fonde le mouvement des non-alignés.
2. En novembre 1956, la France et le Royaume-Uni doivent arrêter leur expédition en Égypte sous la pression des et de l’.
   Les États-Unis et l’URSS, d’accord pour une fois : les anciennes puissances coloniales ne peuvent plus agir seules.
3. Le 14 décembre 1960, la résolution 1514 est adoptée par 89 voix pour, 0 contre et 9 abstentions, dont la France, le Royaume-Uni, la Belgique et le Portugal. Sur les 98 États qui votent, environ % votent pour (arrondi à l’unité). Les abstentions viennent surtout d’États qui possèdent encore des .
   $89+9=98$ votants ; $89÷98\approx 0,908$, soit environ 91 %. Les puissances qui ont encore des colonies s’abstiennent sans oser voter contre : à l’Assemblée générale, où chaque État a une voix, les anciens colonisés sont désormais nombreux. Erreur à éviter : diviser par 89 + 0, en oubliant les abstentions.

Complète avec le mot du cours.

1. L’influence économique, monétaire ou militaire que garde une ancienne métropole sur un État devenu indépendant s’appelle le .
   Le néocolonialisme : l’indépendance politique ne suffit pas.
2. La monnaie créée par la France le 26 décembre 1945, gardée par la plupart de ses anciennes colonies d’Afrique noire : le franc
   Le franc CFA, alors « franc des colonies françaises d’Afrique ».
3. Tracées par les Européens, les frontières des nouveaux États sont des frontières de la colonisation.
   Des frontières héritées, qui réunissent ou séparent des peuples sans tenir compte d’eux.

Réponds par un nom ou un mot.

1. La région du sud-est du Nigeria qui fait sécession le 30 mai 1967 : le
   Le Biafra : une guerre civile dans un État aux frontières tracées par les Britanniques.
2. Beaucoup de nouveaux États vivent de l’exportation d’une ou deux , comme le cacao, l’arachide ou le cuivre.
   Des matières premières dont les prix varient : les recettes de l’État aussi.
3. Le nom donné aux liens étroits, parfois secrets, entre Paris et des dirigeants africains : la
   La « Françafrique » : une forme de néocolonialisme.

Calcule et raisonne avec le cours.

1. Au Nigeria, de 1967 à 1970, la guerre et le imposé par le gouvernement fédéral provoquent une : de 500 000 à 2 millions de morts selon les estimations.
   Le blocus coupe la région sécessionniste du ravitaillement : la famine tue bien plus que les combats.
2. Un pays tire 70 % de ses recettes d’exportation du cacao (situation inventée). Le prix mondial du cacao baisse de 40 %, les autres recettes et les quantités vendues ne changent pas. Ses recettes d’exportation baissent de %.
   La baisse ne porte que sur la part du cacao : $70\times 40÷100=28$, soit 28 % des recettes. Erreur à éviter : répondre 40 %.
3. En Angola, de 1975 à 2002, le MPLA est soutenu par l’ et Cuba, l’UNITA par les et l’Afrique du Sud : une guerre civile devient un affrontement de la guerre froide.
   L’URSS d’un côté, les États-Unis de l’autre : les deux Grands s’affrontent par camps interposés.