Géographie 3ᵉ
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Croquis, schéma et repères spatiaux au brevet
Compléter un croquis ou un schéma de géographie (légende, figurés, nomenclature), réaliser un schéma simple, connaître et localiser les repères spatiaux du programme
À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Croquis, schéma et repères spatiaux au brevet » en troisième permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en géographie. Ils suivent le programme officiel de troisième et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Étape 1 — Repérer ce qu'on te demande, Étape 2 — Choisir et tracer les bons figurés, Étape 3 — Construire ou compléter la légende, Étape 4 — Localiser et nommer : la nomenclature. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » : la correction est immédiate et tolère majuscules, espaces et ponctuation. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser géographie en troisième.
Entraîne-toi par niveau. Écris ta réponse puis clique sur « Vérifier » (ou tape Entrée). La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.
Facile
Ex. 1Carte, croquis ou schéma ? Écris le type de production décrit.
Un dessin fait de cercles et de flèches qui montre une ville-centre, sa banlieue et ses axes, sans aucun contour réel :
Formes géométriques, pas de contours réels : c'est un schéma.Un fond de carte de la France sur lequel on ne représente que les grands ports, les LGV et l'Île-de-France, pour montrer l'ouverture du territoire :
Un espace réel simplifié, avec un choix d'informations au service d'une idée : c'est un croquis.Un document de l'IGN au 1/25 000 qui représente toutes les routes, les bâtiments et le relief d'une commune :
Précise, complète, à l'échelle : c'est une carte.Trois carrés alignés sur une flèche, sans tracé du littoral, pour représenter un axe industriel :
Aucun fond réel, seulement une organisation : c'est un schéma.Le fond de carte de l'Europe fourni en annexe au brevet, sur lequel tu ajoutes des noms et un figuré, devient un :
En complétant un fond de carte réel avec des informations choisies, tu produis un croquis.Voir le corrigé
- schéma — Formes géométriques, pas de contours réels : c'est un schéma.
- croquis — Un espace réel simplifié, avec un choix d'informations au service d'une idée : c'est un croquis.
- carte — Précise, complète, à l'échelle : c'est une carte.
- schéma — Aucun fond réel, seulement une organisation : c'est un schéma.
- croquis — En complétant un fond de carte réel avec des informations choisies, tu produis un croquis.
Ex. 2Pour chaque élément, écris la famille de figuré adaptée : ponctuel, linéaire ou de surface.
Le port de Dunkerque :
Un lieu précis : figuré ponctuel (carré, ancre).Le tunnel sous la Manche :
Un axe qui relie deux lieux : figuré linéaire.Les grandes plaines céréalières du Bassin parisien :
Un espace étendu : figuré de surface (aplat ou hachures).La LGV entre Paris et Lyon :
Un axe de transport : trait, d'autant plus épais que l'axe est important.Le technopôle de Sophia-Antipolis :
À l'échelle de la France, un technopôle est un lieu : figuré ponctuel.La diagonale des faibles densités :
Une vaste bande de territoire : figuré de surface, dans une couleur pâle.Voir le corrigé
- ponctuel — Un lieu précis : figuré ponctuel (carré, ancre).
- linéaire — Un axe qui relie deux lieux : figuré linéaire.
- de surface — Un espace étendu : figuré de surface (aplat ou hachures).
- linéaire — Un axe de transport : trait, d'autant plus épais que l'axe est important.
- ponctuel — À l'échelle de la France, un technopôle est un lieu : figuré ponctuel.
- de surface — Une vaste bande de territoire : figuré de surface, dans une couleur pâle.
Moyen
Ex. 3Écris le repère spatial demandé.
La métropole située au confluent du Rhône et de la Saône :
Lyon, deuxième aire urbaine de France, au confluent du Rhône et de la Saône.Le massif montagneux qui sépare la France de l'Espagne :
Les Pyrénées, frontière naturelle avec l'Espagne (et l'Andorre).La ville siège de la Banque centrale européenne :
Francfort, en Allemagne, accueille la BCE.Le fleuve qui traverse Toulouse et Bordeaux :
La Garonne, qui forme l'estuaire de la Gironde avec la Dordogne.La collectivité d'outre-mer située dans l'Atlantique nord, au large du Canada :
Saint-Pierre-et-Miquelon, archipel proche de Terre-Neuve.La grande métropole française la plus proche de la frontière italienne :
Nice, sur la Côte d'Azur, à quelques dizaines de kilomètres de l'Italie.Voir le corrigé
- Lyon — Lyon, deuxième aire urbaine de France, au confluent du Rhône et de la Saône.
- Pyrénées — Les Pyrénées, frontière naturelle avec l'Espagne (et l'Andorre).
- Francfort — Francfort, en Allemagne, accueille la BCE.
- Garonne — La Garonne, qui forme l'estuaire de la Gironde avec la Dordogne.
- Saint-Pierre-et-Miquelon — Saint-Pierre-et-Miquelon, archipel proche de Terre-Neuve.
- Nice — Nice, sur la Côte d'Azur, à quelques dizaines de kilomètres de l'Italie.
Ex. 4Chaque phrase décrit une erreur relevée sur une annexe de brevet. Écris la correction en une ou deux phrases.
Le nom « Loire » est écrit à l'horizontale, loin du fleuve, au milieu de la région Centre-Val de Loire.
Un fleuve est la seule exception à l'écriture horizontale : on écrit « Loire » le long de son tracé, collé au trait bleu, pour qu'on ne le confonde pas avec la région.Le nom « POLOGNE » est écrit en travers de l'Allemagne et de la Pologne.
Un nom de pays s'écrit en majuscules, entièrement à l'intérieur du pays : ici, au centre de la Pologne, sans déborder sur l'Allemagne.À la consigne « Nommez trois pays membres de l'Union européenne », l'élève a écrit : Italie, Suisse, Autriche.
La Suisse n'est pas membre de l'UE : c'est un intrus qui coûte un point. On la remplace par un pays membre facile à placer, par exemple l'Allemagne.Trois noms de métropoles ont été écrits directement au feutre noir épais, sans tracé préalable ; deux sont raturés.
Il faut d'abord écrire au crayon à papier pour pouvoir corriger, puis repasser au stylo noir fin : un feutre épais bave, prend trop de place et ne se rattrape pas.Voir le corrigé
- Réponse libre — exemple : Un fleuve est la seule exception à l'écriture horizontale : on écrit « Loire » le long de son tracé, collé au trait bleu, pour qu'on ne le confonde pas avec la région.
- Réponse libre — exemple : Un nom de pays s'écrit en majuscules, entièrement à l'intérieur du pays : ici, au centre de la Pologne, sans déborder sur l'Allemagne.
- Réponse libre — exemple : La Suisse n'est pas membre de l'UE : c'est un intrus qui coûte un point. On la remplace par un pays membre facile à placer, par exemple l'Allemagne.
- Réponse libre — exemple : Il faut d'abord écrire au crayon à papier pour pouvoir corriger, puis repasser au stylo noir fin : un feutre épais bave, prend trop de place et ne se rattrape pas.
Difficile
Ex. 5Croquis « La France dans l'Union européenne ». La légende a trois parties : I (La France au cœur de l'UE), II (Des coopérations transfrontalières), III (Une ouverture sur le monde). Écris la partie de chaque figuré : I, II ou III.
Carré rouge sur Strasbourg, siège du Parlement européen : partie
Un siège d'institution montre la place centrale de la France dans l'UE.Hachures orange de part et d'autre de la frontière franco-allemande, autour de Strasbourg : partie
Un espace à cheval sur une frontière = coopération transfrontalière.Carrés violets sur les cinq DROM, régions ultrapériphériques de l'UE : partie
Les DROM prolongent l'UE sur d'autres océans : ouverture sur le monde.Aplat rouge pâle sur la partie française de la mégalopole européenne : partie
Le nord-est de la France touche la mégalopole, cœur de l'UE.Trait orange épais le long de la frontière franco-espagnole, espace de coopération : partie
La coopération avec l'Espagne est transfrontalière.Ancre noire sur Le Havre, porte d'entrée de la façade Manche-mer du Nord : partie
Un grand port tourné vers les échanges mondiaux : ouverture sur le monde.Voir le corrigé
- I — Un siège d'institution montre la place centrale de la France dans l'UE.
- II — Un espace à cheval sur une frontière = coopération transfrontalière.
- III — Les DROM prolongent l'UE sur d'autres océans : ouverture sur le monde.
- I — Le nord-est de la France touche la mégalopole, cœur de l'UE.
- II — La coopération avec l'Espagne est transfrontalière.
- III — Un grand port tourné vers les échanges mondiaux : ouverture sur le monde.
Ex. 6Lis ce texte, puis prépare le schéma qu'il permet de construire. Texte : « Une ville moyenne de l'ouest de la France est reliée à la métropole voisine par une autoroute et une ligne de TER. Chaque matin, des milliers d'actifs font le trajet vers la métropole pour travailler. Autour de la gare de la ville moyenne, un nouveau quartier d'affaires attire des entreprises. À sa périphérie, des lotissements pavillonnaires s'étendent sur les terres agricoles. »
Relève les éléments à représenter par un figuré ponctuel.
La ville moyenne, la métropole voisine et le quartier d'affaires autour de la gare : trois lieux précis, donc trois figurés ponctuels (la métropole avec un cercle plus gros que la ville moyenne).Quels figurés linéaires faut-il ? Comment distinguer l'autoroute des trajets des actifs ?
Un trait plein pour l'autoroute et un trait en pointillés pour la ligne TER ; les trajets domicile-travail sont un flux : une flèche épaisse orientée de la ville moyenne vers la métropole.Quel figuré pour les lotissements pavillonnaires ? Pourquoi pas un point ?
Un figuré de surface (hachures) autour de la ville moyenne : les lotissements occupent un espace qui s'étend sur les terres agricoles, ce n'est pas un lieu ponctuel.Propose un titre et une légende en deux parties pour ce schéma.
Titre : « Une ville moyenne sous l'influence d'une métropole ». I. Une ville reliée à la métropole : cercles, autoroute, TER, flèche des navettes. II. Une ville qui se transforme : quartier d'affaires près de la gare, lotissements en périphérie.Voir le corrigé
- Réponse libre — exemple : La ville moyenne, la métropole voisine et le quartier d'affaires autour de la gare : trois lieux précis, donc trois figurés ponctuels (la métropole avec un cercle plus gros que la ville moyenne).
- Réponse libre — exemple : Un trait plein pour l'autoroute et un trait en pointillés pour la ligne TER ; les trajets domicile-travail sont un flux : une flèche épaisse orientée de la ville moyenne vers la métropole.
- Réponse libre — exemple : Un figuré de surface (hachures) autour de la ville moyenne : les lotissements occupent un espace qui s'étend sur les terres agricoles, ce n'est pas un lieu ponctuel.
- Réponse libre — exemple : Titre : « Une ville moyenne sous l'influence d'une métropole ». I. Une ville reliée à la métropole : cercles, autoroute, TER, flèche des navettes. II. Une ville qui se transforme : quartier d'affaires près de la gare, lotissements en périphérie.
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