Je réserve ici
Mathématiques 2ⁿᵈᵉ

Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Mathématiques

Ensembles de nombres et intervalles

Les ensembles ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ et ℝ, décimaux et irrationnels (1/3 et √2), encadrements décimaux, intervalles, intersection, réunion, complémentaire et produit cartésien, valeur absolue et distance.

À propos de cette page
Cinq problèmes corrigés de 2nde : tolérance d’usinage avec une valeur absolue, test d’appartenance à corriger en Python, hauteur irrationnelle d’une plaque triangulaire, chaîne du froid d’un vaccin en Celsius et en Fahrenheit, et potager carré dont le côté √6 est encadré par balayage.

5 problèmes, du plus simple au plus difficile. Écris tes réponses, puis « Vérifier ».

Résoudre un problème : la méthode

  1. Je traduis l’énoncé en nombres, en inégalités ou en distances (« écart au plus r » devient |x − a| ⩽ r).
  2. Je repère le cas du cours : nature d’un nombre, encadrement, intervalle, intersection ou réunion, valeur absolue.
  3. Je dessine la droite graduée dès qu’il y a des intervalles, et je traite chaque borne : incluse ou exclue.
  4. Je démontre en toutes lettres ce qui est demandé (par l’absurde pour un irrationnel), puis je calcule.
  5. Je conclus dans la situation : pièce acceptée ou non, valeur approchée avec la bonne précision, unité.
Problème 1 · Contrôle qualité dans un atelier d’usinage★★★Facile
Un atelier produit des axes métalliques de diamètre nominal 24,5 mm. Une pièce est acceptée lorsque l’écart entre son diamètre d (en mm) et 24,5 est inférieur ou égal à 0,08 mm, c’est-à-dire |d−24,5|⩽0,08. Cinq pièces ont été mesurées : A : 24,43 ; B : 24,575 ; C : 24,50 ; D : 24,615 ; E : 24,46.
  1. 1. L’ensemble des diamètres acceptés est l’intervalle I = [ ; ]
    Rédaction attendue. |d−24,5|⩽0,08 signifie que la distance de d à 24,5 est au plus 0,08 : c’est l’intervalle de centre 24,5 et de rayon 0,08. Ses bornes sont 24,5−0,08=24,42 et 24,5+0,08=24,58, incluses car l’inégalité est large : I=[24,42;24,58].
  2. 2. Écart de la pièce D au diamètre nominal : mm
    |24,615−24,5|=0,115>0,08 : la pièce D est refusée.
  3. 3. Nombre de pièces acceptées :
    Rédaction attendue. A : |24,43−24,5|=0,07⩽0,08, acceptée. B : |24,575−24,5|=0,075⩽0,08, acceptée. C : écart nul, acceptée. D : écart 0,115, refusée. E : |24,46−24,5|=0,04, acceptée. Quatre pièces sont acceptées.
  4. 4. L’atelier resserre la tolérance à 0,05 mm. Nouvel intervalle : J = [ ; ]
    Centre 24,5, rayon 0,05 : J=[24,45;24,55].
  5. 5. Démontrer que J⊂I, puis donner le nombre de pièces du tableau qui sont dans I mais pas dans J :
    Rédaction attendue. Si d∈J, alors |d−24,5|⩽0,05 ; comme 0,05⩽0,08, on a |d−24,5|⩽0,08, donc d∈I : J⊂I. Les pièces acceptées dans I sont A, B, C, E ; dans J, seules C (écart 0) et E (écart 0,04) restent. A et B sont dans I mais pas dans J : 2 pièces, ce qui prouve que l’inclusion est stricte.
Problème 2 · Un test d’appartenance écrit en Python★★★Moyen
On veut une fonction Python qui teste si un réel x appartient à E=]−∞;−3] ∪ ]1;6[. Un élève propose :
def appartient(x):
    if x < -3 or 1 <= x < 6:
        return True
    return False
Écris True ou False quand on te demande ce que renvoie la fonction.
  1. 1. Le complémentaire de E dans ℝ est ] ; ] ∪ [6 ; +∞[
    Un réel n’est pas dans E s’il vérifie x>−3 et (x⩽1 ou x⩾6) : E―=]−3;1] ∪ [6;+∞[.
  2. 2. appartient(-3) renvoie
    -3 < -3 est faux et 1 <= -3 aussi : la fonction renvoie False, alors que −3∈E (crochet fermé). Elle devrait renvoyer True.
  3. 3. appartient(1) renvoie
    1 <= 1 < 6 est vrai : la fonction renvoie True, alors que 1 est exclu de ]1;6[. Elle devrait renvoyer False.
  4. 4. Expliquer l’erreur et corriger le test. Dans E, la borne −3 est (incluse ou exclue).
    Rédaction attendue. Dans E, −3 est incluse (crochet fermé) et 1 est exclue (crochet ouvert). L’élève a fait l’inverse : il a programmé ]−∞;−3[ ∪ [1;6[. La ligne corrigée est :
        if x <= -3 or 1 < x < 6:
    Avec elle, appartient(-3) renvoie True et appartient(1) renvoie False.
  5. 5. E∩[−5;2]=[−5;−3] ∪ ] ; ]
    ]−∞;−3] rencontre [−5;2] sur [−5;−3] ; ]1;6[ le rencontre sur ]1;2].
  6. 6. E∪ ]−4;3] = ]−∞ ; [
    ]−∞;−3] et ]−4;3] se chevauchent : leur réunion est ]−∞;3]. Puis ]−∞;3] et ]1;6[ se chevauchent sur ]1;3] : la réunion se recolle en ]−∞;6[, avec 6 exclu.
  7. 7. Nombre d’entiers relatifs de E∩[−8;8] :
    Rédaction attendue. E∩[−8;8]=[−8;−3] ∪ ]1;6[. Le premier morceau contient −8, −7, −6, −5, −4, −3, soit 6 entiers ; le second 2, 3, 4, 5, soit 4 entiers (1 et 6 sont exclus). Les morceaux sont disjoints : Card=6+4=10.
Méthodes utiles : Cas 4 Cas 5
Problème 3 · Des plaques triangulaires★★★Moyen
Un triangle équilatéral de côté a cm a pour hauteur h=a32 cm. Un artisan découpe des plaques triangulaires équilatérales de côté 12 cm. On admet l’encadrement 1,7320508<3<1,7320509.
  1. 1. Valeur exacte : h=k3 avec k=
    h=1232=63.
  2. 2. Encadrement : <h<
    On multiplie l’encadrement de 3 par 6, positif : 6×1,7320508=10,3923048 et 6×1,7320509=10,3923054. L’amplitude, 0,0000006, est inférieure à 10−6.
  3. 3. Valeur de h arrondie au millième : cm
    Les deux bornes commencent par 10,3923 : l’arrondi au millième est 10,392 (décimale suivante : 3).
  4. 4. Démontrer que h n’est pas rationnel. On utilise le fait que 3 est
    Rédaction attendue. Supposons par l’absurde que h=63 soit rationnel. Alors 3=h6 serait le quotient d’un rationnel par un entier non nul, donc un rationnel. Or 3 n’est pas un carré parfait : 3 est irrationnel. Contradiction : h est irrationnel, et 10,392 n’en est qu’une valeur approchée.
  5. 5. La machine n’accepte que les hauteurs comprises entre 10,38 cm et 10,40 cm, c’est-à-dire |h−10,39|⩽r avec r=
    Rédaction attendue. L’intervalle [10,38;10,40] a pour centre 10,38+10,402=10,39 et pour rayon 10,40−10,382=0,01. D’après l’encadrement, h−10,39 est compris entre 0,0023048 et 0,0023054 : il est positif et inférieur à 0,01. La plaque est conforme.
  6. 6. Une autre plaque a une hauteur de 8 cm : son côté a vérifie a3=16. Démontrer que a est irrationnel : s’il était rationnel, on aurait 3=ma avec m=
    Rédaction attendue. a32=8 donne a3=16. Supposons par l’absurde que a soit rationnel ; a≠0. Alors 3=16a serait le quotient d’un entier par un rationnel non nul, donc un rationnel. Or 3 est irrationnel : contradiction. Le côté a est irrationnel ; on ne peut le donner qu’en valeur approchée.
Problème 4 · Chaîne du froid et changement d’unité★★★Difficile
Un vaccin doit être conservé à une température T (en °C) vérifiant |T−5|⩽3. Un transporteur étranger travaille en degrés Fahrenheit : F=95T+32. Six relevés ont été faits pendant le transport : 1,8 ; 4,2 ; 8,0 ; 8,4 ; 2,0 ; 6,7 (en °C).
  1. 1. Températures autorisées : I = [ ; ]
    Distance à 5 au plus 3 : de 5−3=2 à 5+3=8, bornes incluses.
  2. 2. Nombre de relevés hors plage :
    Rédaction attendue. On calcule l’écart à 5 : |1,8−5|=3,2>3 (hors plage) ; |4,2−5|=0,8 ; |8,0−5|=3 (à la limite, conforme) ; |8,4−5|=3,4>3 (hors plage) ; |2,0−5|=3 (conforme) ; |6,7−5|=1,7. Deux relevés sont hors plage : 1,8 et 8,4.
  3. 3. Démontrer que la condition s’écrit |F−41|⩽5,4. En Fahrenheit, l’intervalle autorisé est J = [ ; ]
    Rédaction attendue. F=1,8T+32. De 2⩽T⩽8, on multiplie par 1,8, positif : 3,6⩽1,8T⩽14,4 ; on ajoute 32 : 35,6⩽F⩽46,4. Cet intervalle a pour centre 35,6+46,42=41 et pour rayon 46,4−35,62=5,4 : la condition est bien |F−41|⩽5,4.
  4. 4. Un second protocole impose aussi T∈[3;9]. Températures respectant les deux : [ ; ]
    Les deux contraintes en même temps : intersection [2;8]∩[3;9]=[3;8].
  5. 5. Un technicien affirme : « toute température acceptable pour le premier protocole l’est aussi pour le second ». Le relevé du tableau qui le contredit est °C
    Rédaction attendue. Le relevé 2,0 °C vérifie |2−5|=3⩽3, donc 2∈I ; mais 2<3, donc 2∉[3;9]. Un seul contre-exemple suffit : l’affirmation est fausse, I n’est pas inclus dans [3;9]. L’inverse est faux aussi (8,5∈[3;9] mais 8,5∉I). La seule inclusion vraie est celle de la plage commune : [3;8]⊂I et [3;8]⊂[3;9].
Problème 5 · Un potager carré de 6 m²★★★Difficile
Un jardinier veut un potager carré d’aire 6 m². Son côté mesure donc c=6 m. Il encadre c avec ce programme :
def balayage(pas):
    x = 2
    while x**2 < 6:
        x = x + pas
    return x - pas, x
  1. 1. 22=4 et 32= : donc 2<6<3 et 6 n’est pas entier.
    4<6<9, donc 2<6<3 : 6 n’est pas un entier.
  2. 2. On suppose 6=ab, fraction irréductible. Alors a2=m×b2 avec m=
    En élevant au carré : 6=a2b2, donc a2=6b2.
  3. 3. Démontrer que 6 est irrationnel. a2 est pair, donc a est pair ; avec a=2k, on obtient 2k2=p×b2 avec p=
    Rédaction attendue. Par l’absurde, supposons 6=ab, fraction irréductible. Alors a2=6b2=2×3b2 est pair, donc a est pair (le carré d’un impair est impair). Avec a=2k : 4k2=6b2, soit 2k2=3b2. Donc 3b2 est pair ; comme 3 est impair, b2 est pair (un produit de deux impairs est impair), donc b est pair. a et b sont pairs : contradiction avec l’irréductibilité. Donc 6 est irrationnel.
  4. 4. balayage(0.01) donne : <6<
    2,442=5,9536<6 et 2,452=6,0025⩾6 : la boucle s’arrête en 2,45.
  5. 5. Le périmètre P=46 vérifie : <P<
    On multiplie par 4, positif : 4×2,44=9,76 et 4×2,45=9,8.
  6. 6. La bordure se vend au décimètre : longueur minimale à acheter, au dixième de mètre : m
    Rédaction attendue. Il faut une longueur au moins égale à P. Comme P>9,76>9,7, 9,7 m ne suffisent pas ; comme P<9,8, 9,8 m suffisent. Il achète 9,8 m. Aucune longueur décimale n’est exactement égale à P : P est irrationnel, comme 6.
Méthodes utiles : Cas 2 Cas 3
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof de maths à Marseille · Cours particuliers au lycée · Aide aux devoirs