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Échantillonnage et loi des grands nombres

Échantillon, fluctuation d'échantillonnage, fréquence et probabilité, loi des grands nombres (approche expérimentale), simulation en Python, proportion d'échantillons dont la fréquence est proche de p

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Échantillonnage et loi des grands nombres » en seconde permet de faire le point sur ses connaissances en mathématiques, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de seconde et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : L'essentiel, Fréquence et probabilité : la loi des grands nombres, Proportion d'échantillons dont la fréquence est proche de p, Simuler des échantillons en Python. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de seconde en mathématiques.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00
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Devoir surveillé – Échantillonnage et loi des grands nombres

Échantillon, fluctuation d'échantillonnage, fréquence et probabilité, loi des grands nombres (approche expérimentale), simulation en Python, proportion d'échantillons dont la fréquence est proche de p

Durée : 60 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 2ⁿᵈᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.

Exercice 1 – Vocabulaire et fréquence

(4 pts)
  1. a)Dans une ville, on interroge au hasard 250 habitants : 95 utilisent le tram chaque semaine. Préciser la population, le caractère étudié et la taille de l'échantillon.
  2. b)Calculer la fréquence observée f.
  3. c)Un second échantillon de 250 habitants donne une fréquence de 0,412. Nommer ce phénomène et l'expliquer en une phrase.
  4. d)Énoncer la loi des grands nombres (approche expérimentale).

Exercice 2 – Intervalle et décision

(4 pts)
  1. a)On suppose p=0,55 et n=484. Calculer 1n (arrondi au dix-millième).
  2. b)Donner l'intervalle [p−1n;p+1n] (bornes au dix-millième).
  3. c)Un échantillon de taille 484 a pour fréquence 0,49. Conclure.
  4. d)Un autre échantillon de taille 484 compte 281 succès. Conclure.

Exercice 3 – Taille d'échantillon

(4 pts)
  1. a)Déterminer le plus petit entier n tel que 1n≤0,03.
  2. b)Calculer la valeur exacte de 1196, puis son arrondi au dix-millième.
  3. c)Montrer que si l'on multiplie n par k2 (k entier, k≥1), alors 1n est divisé par k.
  4. d)Expliquer l'erreur : « avec deux fois plus de personnes interrogées, l'intervalle est deux fois plus étroit ».

Exercice 4 – Simulation en Python

(4 pts)
  1. a)On considère la fonction ci-dessous. Que renvoie f(n,p) ?
    from random import random
    
    def f(n, p):
        s = 0
        for i in range(n):
            if random() < p:
                s = s + 1
        return s / n
  2. b)Écrire l'appel qui simule 700 répétitions d'une expérience de probabilité de succès 0,2.
  3. c)Écrire une fonction dedans(n,p) qui simule un échantillon et renvoie True si sa fréquence vérifie |f−p|≤1n, False sinon.
  4. d)On exécute 600 fois dedans(700,0.2) et on obtient 571 fois True. Interpréter.

Exercice 5 – La roulette du casino

(4 pts)
  1. a)Une roulette comporte 37 cases équiprobables, dont 18 rouges. Donner la probabilité p d'obtenir rouge (fraction, puis arrondi au dix-millième).
  2. b)Pour n=1369 lancers, montrer que l'intervalle [p−1n;p+1n] est égal à [1737;1937].
  3. c)On observe 721 rouges sur 1 369 lancers. Conclure.
  4. d)Déterminer tous les nombres k de rouges, sur 1 369 lancers, compatibles avec p.

Bon courage !

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Voir le corrigé et le barème
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Corrigé et barème – Échantillonnage et loi des grands nombres

Échantillon, fluctuation d'échantillonnage, fréquence et probabilité, loi des grands nombres (approche expérimentale), simulation en Python, proportion d'échantillons dont la fréquence est proche de p

Durée : 60 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Mathématiques 2ⁿᵈᵉ

Exercice 1 – Vocabulaire et fréquence

(4 pts)
  1. a)Population : les habitants de la ville ; caractère : « utiliser le tram chaque semaine » ; taille n=250. (1)
  2. b)f=95250=0,38. (1)
  3. c)Fluctuation d'échantillonnage : la fréquence varie d'un échantillon à l'autre, même de même taille. (1)
  4. d)Quand n devient grand, la fréquence observée se stabilise autour de la probabilité p. (1)

Repère — La fréquence dépend de l'échantillon, la probabilité (ou la proportion dans la population) n'en dépend pas.

Exercice 2 – Intervalle et décision

(4 pts)
  1. a)484=22, donc 122≈0,0455. (1)
  2. b)[0,55−122;0,55+122]≈[0,5045;0,5955]. (1)
  3. c)0,49<0,5045 : hors de l'intervalle, on met en doute p=0,55 (risque ≈ 5 %). (1)
  4. d)f=281484≈0,5806∈[0,5045;0,5955] : compatible avec p=0,55 (sans preuve). (1)

Erreur fréquente — Écrire « p est faux » au lieu de « on met en doute p, avec un risque d'erreur d'environ 5 % ».

Exercice 3 – Taille d'échantillon

(4 pts)
  1. a)n≥10,03≈33,33, donc n≥1111,1 : n=1112 (car 11111≈0,030001>0,03). (1)
  2. b)196=14 : 114≈0,0714. (1)
  3. c)1k2n=1kn=1k×1n (car k>0) : divisé par k. (1)
  4. d)La largeur est 2n : doubler n la divise par 2≈1,41 ; pour la diviser par 2, il faut multiplier n par 4. (1)

À retenir — La précision progresse comme √n : gagner un facteur 2 coûte un échantillon 4 fois plus grand.

Exercice 4 – Simulation en Python

(4 pts)
  1. a)La fréquence des succès dans un échantillon simulé de taille n (le test random()<p est vrai avec probabilité p). (1)
  2. b)f(700,0.2). (1)
  3. c)from math import sqrt ; def dedans(n, p): puis return abs(f(n, p) - p) <= 1 / sqrt(n). (1)
  4. d)571600≈0,952 : environ 95 % des échantillons ont une fréquence à moins de 1700≈0,038 de 0,2, conforme au cours. (1)

Astuce — Le test random() < p est vrai avec la probabilité p : c'est la brique de base de toute simulation d'échantillon.

Exercice 5 – La roulette du casino

(4 pts)
  1. a)p=1837≈0,4865. (1)
  2. b)1369=37 : 1837−137=1737 et 1837+137=1937. (1)
  3. c)f=7211369≈0,5267>1937≈0,5135 : on met en doute l'équilibre de la roulette (risque ≈ 5 %). (1)
  4. d)1369×1737=629 et 1369×1937=703 : compatible si et seulement si 629≤k≤703. (1)

Le point clé — Travailler avec des fractions donne des bornes exactes et évite les erreurs d'arrondi près des bornes.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de mathématiques 2ⁿᵈᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Échantillonnage et loi des grands nombres » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Vocabulaire et fréquence/ 4 pts
  • Exercice 2 — Intervalle et décision/ 4 pts
  • Exercice 3 — Taille d'échantillon/ 4 pts
  • Exercice 4 — Simulation en Python/ 4 pts
  • Exercice 5 — La roulette du casino/ 4 pts

Notions évaluées

L'essentiel, Fréquence et probabilité : la loi des grands nombres, Proportion d'échantillons dont la fréquence est proche de p, Simuler des échantillons en Python, Méthodes, Pièges et erreurs classiques.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Échantillonnage et loi des grands nombres » ?
60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de mathématiques de seconde ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Échantillonnage et loi des grands nombres » du programme officiel de mathématiques en seconde, soit L'essentiel, Fréquence et probabilité : la loi des grands nombres, Proportion d'échantillons dont la fréquence est proche de p, Simuler des échantillons en Python.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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