Espagnol (LVB) 2ⁿᵈᵉ
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Jeunesse, école et avenir
Espaces et échanges — le monde scolaire hispanique, les aspirations des jeunes et les choix d'orientation (programme de 2nde)
À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Jeunesse, école et avenir » en seconde permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en espagnol (LVB). Ils suivent le programme officiel de seconde et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : El instituto : le vocabulaire des études, Le futur simple : la formation régulière, Les douze futurs irréguliers, Trois façons de parler de l'avenir. Chaque exercice est suivi d'une correction rédigée, à déplier une fois la recherche faite au brouillon. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser espagnol (LVB) en seconde.
Entraîne-toi : écris ta réponse puis clique sur « Vérifier ». La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.
Facile
Ex. 1 — Le futur simple régulierÉcris le verbe entre parenthèses au futur simple, à la personne indiquée par le sujet.
El año que viene (yo) (estudiar) en un instituto nuevo.
Futur régulier : infinitif entier + -é pour la 1re personne du singulier.Mis amigos (aprender) español en Salamanca.
3e personne du pluriel : aprender + -án.¿Tú (vivir) en una residencia universitaria ?
Verbe en -ir : vivir + -ás, avec accent écrit.Nosotros (terminar) el bachillerato en junio.
Seule forme du futur sans accent écrit : la terminaison -emos.Ana (elegir) una carrera científica.
Aucune diphtongaison au futur : elegir, et non « eligirá ».Vosotros (escribir) la redacción mañana.
2e personne du pluriel : infinitif + -éis.Voir le corrigé
- estudiaré — Futur régulier : infinitif entier + -é pour la 1re personne du singulier.
- aprenderán — 3e personne du pluriel : aprender + -án.
- vivirás — Verbe en -ir : vivir + -ás, avec accent écrit.
- terminaremos — Seule forme du futur sans accent écrit : la terminaison -emos.
- elegirá — Aucune diphtongaison au futur : elegir, et non « eligirá ».
- escribiréis — 2e personne du pluriel : infinitif + -éis.
Ex. 2 — Le vocabulaire de l'institutoComplète chaque phrase par le mot espagnol qui convient (le sens attendu est donné entre parenthèses).
En España, la etapa de dos años que precede a la universidad se llama el .
El bachillerato correspond aux deux dernières années du lycée espagnol.Cuando un alumno no aprueba un examen, decimos que lo (échouer, 3e pers. sing.).
Suspender un examen = échouer à un examen ; son contraire est aprobar.Para entrar en la universidad hay que (s'inscrire) antes de julio.
Matricularse = s'inscrire administrativement ; la démarche s'appelle la matrícula.Las matemáticas y la historia son dos (matières).
La asignatura désigne une matière scolaire ; el curso désigne l'année entière.Julia ha pedido una (bourse) para estudiar en Madrid.
La beca = la bourse d'études ; l'étudiant boursier est becario ou becaria.El documento donde aparecen las horas de clase es el (emploi du temps).
El horario vient de la hora : c'est le tableau des heures de cours.Voir le corrigé
- bachillerato — El bachillerato correspond aux deux dernières années du lycée espagnol.
- suspende — Suspender un examen = échouer à un examen ; son contraire est aprobar.
- matricularse — Matricularse = s'inscrire administrativement ; la démarche s'appelle la matrícula.
- asignaturas — La asignatura désigne une matière scolaire ; el curso désigne l'année entière.
- beca — La beca = la bourse d'études ; l'étudiant boursier est becario ou becaria.
- horario — El horario vient de la hora : c'est le tableau des heures de cours.
Moyen
Ex. 3 — Les futurs irréguliersMets le verbe entre parenthèses au futur simple : tous ces verbes ont un radical irrégulier.
Mañana (yo) (tener) una entrevista de orientación.
Tener appartient à la famille du d intercalé : tendr- + é.¿Qué (hacer) tú después del bachillerato ?
Hacer a un radical raccourci : har- + ás.Nosotros no (poder) elegir la misma especialidad.
Poder perd la voyelle de l'infinitif : podr- + emos, sans accent écrit.Te (yo, decir) la verdad : dudo entre dos carreras.
Decir donne dir- : diré, dirás, dirá.El curso que viene (haber) más alumnos en clase.
Hay devient habrá au futur, toujours au singulier, même avec un sujet pluriel.Mis padres (venir) a la reunión con los profesores.
Venir prend un d : vendr- + án.Voir le corrigé
- tendré — Tener appartient à la famille du d intercalé : tendr- + é.
- harás — Hacer a un radical raccourci : har- + ás.
- podremos — Poder perd la voyelle de l'infinitif : podr- + emos, sans accent écrit.
- diré — Decir donne dir- : diré, dirás, dirá.
- habrá — Hay devient habrá au futur, toujours au singulier, même avec un sujet pluriel.
- vendrán — Venir prend un d : vendr- + án.
Ex. 4 — Futur simple, ir a + infinitif ou présentÉcris le verbe à la forme demandée entre parenthèses, en respectant la valeur de la phrase.
Ya lo hemos decidido : (nosotros) (ir a + matricularse) en la FP.
Projet décidé : ir a + infinitif ; le pronom se place après l'infinitif ou devant vamos.Mañana (yo, tener, présent) examen de inglés a las ocho.
Avenir programmé et daté : l'espagnol emploie le présent, comme le français.Dentro de diez años, creo que la enseñanza (ser) muy diferente.
Prédiction lointaine : futur simple, ser → será.Mira las nubes : (llover) dentro de un rato.
La situation présente annonce l'événement : ir a + infinitif, à la 3e personne du singulier.El lunes próximo el instituto (abrir, présent) a las siete y media.
Horaire fixé à l'avance : présent de l'indicatif.Te lo prometo : (yo, estudiar) más este trimestre.
Promesse : futur simple, même pour un avenir très proche.Voir le corrigé
- vamos a matricularnos — Projet décidé : ir a + infinitif ; le pronom se place après l'infinitif ou devant vamos.
- tengo — Avenir programmé et daté : l'espagnol emploie le présent, comme le français.
- será — Prédiction lointaine : futur simple, ser → será.
- va a llover — La situation présente annonce l'événement : ir a + infinitif, à la 3e personne du singulier.
- abre — Horaire fixé à l'avance : présent de l'indicatif.
- estudiaré — Promesse : futur simple, même pour un avenir très proche.
Difficile
Ex. 5 — Cuando + subjonctif et futur de probabilitéComplète avec la forme verbale qui convient : subjonctif présent après les conjonctions de temps, futur pour l'hypothèse.
Cuando (yo, terminar) el bachillerato, viajaré a México.
Après cuando tourné vers l'avenir : subjonctif présent, jamais le futur.En cuanto (nosotros, saber) las notas, te llamaremos.
En cuanto = dès que : subjonctif présent de saber, sepamos.— ¿Dónde está Marta ? — (estar) en la biblioteca, como siempre.
Futur de probabilité : hypothèse sur le présent, elle doit être à la bibliothèque.Mientras (tú, vivir) en casa, respetarás el horario.
Mientras + subjonctif présent quand la phrase vise l'avenir.Ojalá (ellos, aprobar) todos la selectividad.
Ojalá est toujours suivi du subjonctif ; aprobar diphtongue : aprueben.No creo que la orientación (ser) una decisión definitiva.
Creer à la forme négative entraîne le subjonctif : no creo que sea.Voir le corrigé
- termine — Après cuando tourné vers l'avenir : subjonctif présent, jamais le futur.
- sepamos — En cuanto = dès que : subjonctif présent de saber, sepamos.
- Estará — Futur de probabilité : hypothèse sur le présent, elle doit être à la bibliothèque.
- vivas — Mientras + subjonctif présent quand la phrase vise l'avenir.
- aprueben — Ojalá est toujours suivi du subjonctif ; aprobar diphtongue : aprueben.
- sea — Creer à la forme négative entraîne le subjonctif : no creo que sea.
Ex. 6 — Faux amis et traductionComplète par le mot ou la forme verbale exacte : attention aux faux amis du monde scolaire.
« Il aimerait faire des études de droit » → Le (gustar) hacer la carrera de Derecho.
Me gustaría, le gustaría : conditionnel de gustar, la forme polie du souhait.« Elle a réussi son examen de física » → (ella, aprobar, passé composé) el examen de física.
Aprobar = réussir un examen ; le passé composé se forme avec haber + participe.Mi hermano pequeño tiene ocho años y todavía va al (à l'école primaire).
El colegio est l'école primaire ; le collège français correspond à la ESO, à l'instituto.Su proyecto de orientación ha tenido mucho (succès).
El éxito = le succès ; la sortie se dit la salida.Todos los alumnos deben (assister) a la reunión del martes.
Asistir a = assister à ; aider se dit ayudar.Después de cinco años de (études supérieures), trabajará en un laboratorio.
La carrera = le cursus universitaire ; la carrière professionnelle se dit la trayectoria profesional.Voir le corrigé
- gustaría — Me gustaría, le gustaría : conditionnel de gustar, la forme polie du souhait.
- Ha aprobado — Aprobar = réussir un examen ; le passé composé se forme avec haber + participe.
- colegio — El colegio est l'école primaire ; le collège français correspond à la ESO, à l'instituto.
- éxito — El éxito = le succès ; la sortie se dit la salida.
- asistir — Asistir a = assister à ; aider se dit ayudar.
- carrera — La carrera = le cursus universitaire ; la carrière professionnelle se dit la trayectoria profesional.
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