Famille et vie quotidienne

L’axe « Vivre entre générations » demande de savoir présenter les membres de sa famille et de situer chacun par rapport aux autres. Le vocabulaire de base doit être su par cœur.

Los miembros de la familia — el padre / la madre (le père / la mère), los padres (les parents), el hijo / la hija (le fils / la fille), el hermano / la hermana (le frère / la sœur), el abuelo / la abuela (le grand-père / la grand-mère), el nieto / la nieta (le petit-fils / la petite-fille), el tío / la tía (l’oncle / la tante), el primo / la prima (le cousin / la cousine), el sobrino / la sobrina (le neveu / la nièce), el marido / la mujer (le mari / l’épouse), la pareja (le ou la partenaire), el cuñado / la cuñada (le beau-frère / la belle-sœur), el suegro / la suegra (le beau-père / la belle-mère au sens d’alliance), el hermanastro / la hermanastra (le demi-frère / la demi-sœur).

Pour situer l’âge relatif, on emploie mayor (aîné) et menor (cadet), jamais « más grande » ni « más pequeño » pour une personne.

Mi hermana mayor se llama Lucía y estudia en Valencia. (Ma sœur aînée s’appelle Lucía et étudie à Valence.)
Tengo dos primos menores que viven en Perú. (J’ai deux cousins plus jeunes qui vivent au Pérou.)

Les adjectifs possessifs se placent devant le nom et s’accordent avec l’objet ou la personne possédée, jamais avec le possesseur.

Le tableau complet des possessifs, avec les formes toniques, est dans le chapitre Possessifs, démonstratifs et indéfinis.

Nuestros abuelos viven en Granada desde hace cuarenta años. (Nos grands-parents vivent à Grenade depuis quarante ans.)
¿Cuántos hermanos tiene tu madre? (Combien de frères et sœurs ta mère a-t-elle ?)

Seuls nuestro et vuestro varient en genre. Su casa peut donc signifier « sa maison », « leur maison » ou « votre maison » (vouvoiement) : c’est le contexte qui tranche. Pour lever l’ambiguïté, on précise : la casa de ellos.

Le présent de l’indicatif est traité en entier dans le chapitre Présent de l’indicatif et ser / estar. Deux rappels suffisent pour parler de sa famille. Les terminaisons d’abord : -o, -as/-es, -a/-e, -amos/-emos/-imos, -áis/-éis/-ís, -an/-en. La diphtongue ensuite : elle touche toutes les personnes sauf nosotros et vosotros.

Mi hermana vuelve del instituto a las seis y merienda con nosotros, pero los viernes volvemos juntos. (Ma sœur rentre du lycée à six heures et goûte avec nous, mais le vendredi nous rentrons ensemble.)

Retenir un seul verbe par changement suffit à retrouver les autres : empezar (e → ie), poder (o → ue), pedir (e → i), jugar (u → ue).

La vie quotidienne se raconte avec des verbes pronominaux. Le pronom se place devant le verbe conjugué et change à chaque personne.

La rutina — despertarse (se réveiller), levantarse (se lever), ducharse (se doucher), peinarse (se coiffer), vestirse (s’habiller), desayunar (prendre le petit-déjeuner), salir de casa (sortir de la maison), volver (rentrer), merendar (goûter), cenar (dîner), fregar los platos (faire la vaisselle), acostarse (se coucher), dormirse (s’endormir), madrugar (se lever tôt).

Avec un infinitif, le pronom se soude à la fin du verbe : Tengo que levantarme temprano ou Me tengo que levantar temprano. Les deux ordres sont corrects.

L’heure se dit avec ser, au pluriel sauf pour une heure, et l’article féminin est obligatoire.

Son las siete y media de la mañana. (Il est sept heures et demie du matin.)
Es la una y cuarto, ya es hora de comer. (Il est une heure et quart, c’est l’heure de manger.)
Salgo del instituto a las cinco menos diez. (Je sors du lycée à cinq heures moins dix.)

Pour situer dans la journée : por la mañana, por la tarde, por la noche — mais a las… devant une heure précise, et de la mañana après une heure précise (a las nueve de la noche).

Quatre verbes se partagent la description. L’opposition ser / estar est détaillée dans son chapitre ; on retient ici ce qui sert à parler des siens.

Mis primas son simpáticas, pero esta semana están muy nerviosas por los exámenes. (Mes cousines sont sympathiques, mais cette semaine elles sont très nerveuses à cause des examens.)
Nuestro piso está en el centro, cerca del mercado. (Notre appartement est dans le centre, près du marché.)
En el salón hay un sillón viejo: es el sitio preferido de mi abuelo. (Dans le salon il y a un vieux fauteuil : c’est la place préférée de mon grand-père.)

La casa — el piso (l’appartement), el dormitorio / la habitación (la chambre), la cocina (la cuisine), el salón (le salon), el cuarto de baño (la salle de bains), el pasillo (le couloir), la terraza (la terrasse), el barrio (le quartier), el pueblo (le village), las afueras (la banlieue).

Hay ne se met jamais devant un nom déterminé : on dit hay un sillón mais el sillón está en el salón. Règle simple : article indéfini ou nombre → hay ; article défini ou possessif → está.

Avec gustar, l’espagnol renverse la construction française : ce qui plaît est le sujet du verbe, et la personne qui aime est un complément repris par un pronom.

Le verbe ne connaît donc que deux formes courantes : gusta devant un nom singulier ou un infinitif, gustan devant un nom pluriel. Encantar (adorer), interesar (intéresser), apetecer (avoir envie de), molestar (déranger) se construisent exactement de la même manière.

A mi padre le encanta la música cubana. (Mon père adore la musique cubaine.)
A mis hermanos no les interesan las series históricas. (Les séries historiques n’intéressent pas mes frères.)

Pour réagir à ce que dit quelqu’un : A mí también (moi aussi, après une phrase affirmative), A mí tampoco (moi non plus, après une négation), A mí sí et A mí no pour marquer le désaccord.

La frecuencia — siempre (toujours), casi siempre (presque toujours), a menudo (souvent), a veces (parfois), de vez en cuando (de temps en temps), casi nunca (presque jamais), nunca (jamais), todos los días (tous les jours), los fines de semana (le week-end), una vez a la semana (une fois par semaine), entre semana (en semaine).

Soler + infinitif exprime l’habitude et n’a pas d’équivalent simple en français : on le traduit par « avoir l’habitude de » ou par un adverbe. Il diphtongue en o → ue.

Suelo acostarme a las once entre semana. (J’ai l’habitude de me coucher à onze heures en semaine.)
Los domingos solemos visitar a mis abuelos. (Le dimanche, nous rendons généralement visite à mes grands-parents.)

1. Le possessif de trop. Avec les parties du corps, les vêtements et les verbes pronominaux, l’espagnol emploie l’article défini : on écrit me lavo los dientes, se quita el abrigo, et jamais « me lavo mis dientes ».

2. Les faux amis de la famille. Los parientes désigne les membres de la famille au sens large (les proches), alors que los padres désigne le père et la mère. Embarazada signifie « enceinte » et non « embarrassée ». Quitar veut dire « enlever », pas « quitter » (on dit dejar ou irse de). Largo veut dire « long », pas « large » (ancho).

3. La double négation. Quand nunca, nadie, nada suivent le verbe, no reste obligatoire : No salgo nunca los domingos. Si le mot négatif passe devant le verbe, no disparaît : Nunca salgo los domingos. Les deux sont corrects, « No nunca salgo » ne l’est pas.

4. L’âge. On a les années, on ne les est pas : Tengo dieciséis años, jamais « soy dieciséis años ». Même logique pour tener hambre, tener frío, tener sueño.

5. Gustar personnifié. Yo gusto n’existe pas au sens de « j’aime » ; me gusto signifie « je me plais ». On dit toujours A mí me gusta…, avec le pronom, même quand la personne est déjà nommée.

6. La diphtongue oubliée ou de trop. Elle ne touche jamais nosotros ni vosotros : on écrit empezamos, podéis, nos acostamos, et non « empiezamos » ni « nos acuestamos ».

7. La ponctuation espagnole. Toute question et toute exclamation s’ouvrent par ¿ et ¡ : ¿A qué hora te levantas?, ¡Qué familia tan numerosa! L’oublier coûte des points au devoir surveillé.