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Histoire-Géographie 1ʳᵉ

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La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie

Napoléon III et le principe des nationalités, Crimée, unité italienne, Nice et la Savoie, Mexique, Bismarck, guerre de 1870, proclamation du Reich, Commune et traité de Francfort.

À propos de cette page
Un devoir surveillé de première au format du bac, sur 20 points, prévu pour deux heures, avec son corrigé : quatre repères chronologiques à expliquer, l’analyse d’un discours de Bismarck et d’un tableau officiel de la proclamation du Reich, puis une composition guidée sur Napoléon III et l’unité italienne.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 120 min · Noté sur 20
120:00
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Devoir surveillé – La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie

Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Histoire-Géographie 1ʳᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Repères : quatre dates de 1856 à 1871 ★★

(4 pts)

Pour chaque date, indiquer l’événement et expliquer en deux phrases son importance pour la place de la France en Europe.

  1. a)30 mars 1856
  2. b)19 juin 1867
  3. c)28 janvier 1871
  4. d)21-28 mai 1871

Exercice 2 – Analyse de documents : Bismarck et la proclamation du Reich ★★★

(6 pts)

Analyser ces deux documents pour montrer comment l’unité allemande se construit par la force et sous la direction de la Prusse, et ce qu’elle signifie pour la France.
Document 1 — Otto von Bismarck, discours devant la commission du budget de la Chambre des députés de Prusse, 30 septembre 1862 (traduction) : « L’Allemagne ne regarde pas le libéralisme de la Prusse, mais sa puissance. […] Les frontières de la Prusse, telles que les ont fixées les traités de Vienne, ne sont pas favorables à la vie normale d’un État. Ce n’est pas par des discours et des votes de majorité que les grandes questions de notre temps seront tranchées — ce fut la grande erreur de 1848 et de 1849 —, mais par le fer et le sang. »
Document 2 — Anton von Werner, La Proclamation de l’Empire allemand (18 janvier 1871), huile sur toile, 1885, version offerte à Bismarck par la famille impériale pour ses soixante-dix ans (description) : La scène se déroule dans la galerie des Glaces du château de Versailles. À gauche, sur une estrade, devant un mur de drapeaux régimentaires, se tient le roi de Prusse Guillaume Iᵉʳ, en uniforme, entouré de princes allemands, dont son fils, le prince héritier Frédéric. À côté de lui, le grand-duc Frédéric Iᵉʳ de Bade lève le bras droit pour lancer les acclamations en l’honneur du nouvel empereur. Au centre, au pied de l’estrade et isolé dans la lumière, Bismarck porte un uniforme blanc de cuirassier qui attire le regard ; près de lui se tient le chef d’état-major, Moltke. À droite, une foule serrée d’officiers en uniformes d’apparat brandit casques et sabres et répond aux vivats. Aucun civil, aucun député n’apparaît sur la toile.

  1. a)Présenter les deux documents : nature, auteurs, dates, destinataires.
  2. b)Doc. 1 : quelle méthode Bismarck annonce-t-il ? Expliquer « la grande erreur de 1848 et de 1849 ».
  3. c)Doc. 1 et cours : montrer que les événements de 1864 à 1871 appliquent ce programme.
  4. d)Doc. 2 : qui le peintre met-il en valeur, et par quels moyens ?
  5. e)Doc. 2 : quelle conception de l’unité allemande le tableau exprime-t-il ? Pourquoi Versailles ?
  6. f)Confronter les documents : la force a-t-elle suffi à faire l’unité allemande ?

Exercice 3 – Composition : Napoléon III et l’unité italienne ★★★

(10 pts)

Sujet : Napoléon III et l’unité italienne (1858-1870). Rédiger une composition organisée ; les étapes ci-dessous guident le travail.

  1. a)Introduction : définir les termes du sujet, poser les bornes, formuler une problématique, annoncer le plan.
  2. b)Partie I : l’alliance et la guerre de 1859 (au moins trois appuis datés).
  3. c)Partie II : une unité qui échappe à la France, 1859-1861 (au moins trois appuis datés).
  4. d)Partie III : Rome, limite de la politique des nationalités, 1861-1870 (au moins trois appuis datés).
  5. e)Conclusion : dresser le bilan pour la France, puis ouvrir sur l’unité allemande.

Bon courage !

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Corrigé et barème – La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie

Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Histoire-Géographie 1ʳᵉ

Exercice 1 – Repères : quatre dates de 1856 à 1871 ★★

(4 pts)
  1. a)Traité de Paris, signé pendant le congrès présidé par Walewski, qui clôt la guerre de Crimée : mer Noire neutralisée, principautés danubiennes autonomes. La France devient l’arbitre de l’Europe et l’ordre de 1815 se fissure. (1)
  2. b)Maximilien est fusillé à Querétaro : l’expédition du Mexique échoue. La France a imposé un souverain étranger à une nation existante et y a perdu soldats et prestige. (1)
  3. c)Capitulation de Paris après quatre mois de siège et armistice : la guerre s’arrête, une Assemblée doit être élue pour décider de la paix. Paris, qui se sent trahi, s’insurgera en mars. (1)
  4. d)Semaine sanglante : l’armée versaillaise reprend Paris et écrase la Commune (de quelques milliers à une vingtaine de milliers de morts). Née de la guerre, la Commune finit en guerre civile, sous le regard des troupes allemandes. (1)

Piège — une date ne rapporte des points que si l’on dit ce qu’elle change pour la France.

Exercice 2 – Analyse de documents : Bismarck et la proclamation du Reich ★★★

(6 pts)
  1. a)Doc. 1 : discours de Bismarck, ministre-président depuis quelques jours, devant les députés prussiens qui refusent les crédits militaires. Doc. 2 : tableau officiel d’Anton von Werner, peint en 1885 pour Bismarck : une image construite quatorze ans après l’événement. (1)
  2. b)Une unification par la force militaire (« le fer et le sang »), sous direction prussienne. L’« erreur » est celle du parlement de Francfort, qui voulait faire l’unité par les discours et les votes ; il a échoué en 1849. (1)
  3. c)Trois guerres courtes : Duchés contre le Danemark (1864) ; Autriche vaincue à Sadowa (1866), Confédération de l’Allemagne du Nord ; guerre contre la France (1870), qui soude le Sud au Nord. Les frontières de 1815 sont effacées. (1)
  4. d)Guillaume Iᵉʳ domine l’estrade, entouré des princes : légitimité dynastique. Mais le centre revient à Bismarck, isolé dans la lumière, en uniforme blanc, près de Moltke : le destinataire explique ce choix. (1)
  5. e)Une unité par le haut : princes et officiers, aucun civil ni député, alors que le Reichstag avait voté le titre impérial en décembre 1870 ; l’Empire naît de l’accord des souverains et des armes. À Versailles, palais de Louis XIV, pendant le siège de Paris : une humiliation symbolique pour la France. (1)
  6. f)Non : chaque guerre est préparée par la diplomatie (neutralité de Napoléon III à Biarritz, alliance italienne, Autriche ménagée en 1866, France isolée et poussée à déclarer la guerre en 1870). L’unité naît de la guerre et de la diplomatie. (1)

Méthode — pour une image officielle, distinguer l’événement représenté (1871) du moment et du commanditaire de l’œuvre (1885).

Exercice 3 – Composition : Napoléon III et l’unité italienne ★★★

(10 pts)
  1. a)L’unité italienne rassemble les États de la péninsule en un royaume sous la maison de Savoie ; le sujet porte sur le rôle de l’empereur, pas sur tout le Risorgimento. Bornes : Plombières (1858) et la prise de Rome (20 septembre 1870). Problématique : dans quelle mesure Napoléon III a-t-il été l’artisan de l’unité italienne, et pourquoi en est-il aussi devenu le frein ? Plan : choisir l’Italie ; une unité qui échappe à la France ; Rome, limite. (2)
  2. b)I. Choisir l’Italie (1858-1859). Le principe des nationalités sert à défaire l’ordre de 1815, dont l’Autriche est la gardienne ; Cavour a fait évoquer l’Italie dès le congrès de Paris (8 avril 1856). Alliance secrète et intéressée à Plombières (21 juillet 1858) : aide contre Nice et la Savoie. L’armée française gagne la guerre : Magenta (4 juin) et Solférino (24 juin 1859) chassent l’Autriche de Lombardie. (2)
  3. c)II. Une unité qui échappe à la France (1859-1861). L’empereur s’arrête à mi-chemin : armistice de Villafranca (11 juillet 1859), par crainte de la Prusse et des catholiques ; la Vénétie reste autrichienne. Il monnaie son accord au rattachement de l’Italie centrale : traité de Turin (24 mars 1860), plébiscites d’avril à Nice et en Savoie. Le mouvement national va plus loin : expédition des Mille (1860), royaume d’Italie le 17 mars 1861. (2)
  4. d)III. Rome, limite de la politique des nationalités (1861-1870). La garnison française protège le pape pour ménager les catholiques ; le Parlement italien proclame Rome capitale (27 mars 1861). Compromis qui déçoivent : convention du 15 septembre 1864, Vénétie remise par l’intermédiaire de Napoléon III (1866), Mentana (3 novembre 1867). L’unité s’achève grâce à la défaite française : soldats rappelés en août 1870, Italiens dans Rome le 20 septembre 1870. (2)
  5. e)Napoléon III a rendu possible l’unité : sans l’armée française, pas de Lombardie en 1859. Mais il voulait une Italie fédérée et reconnaissante ; le mouvement national le dépasse, et il le freine à Rome. La France gagne Nice et la Savoie, pas l’amitié espérée : l’Italie reste neutre en 1870. Ouverture : appliqué à l’Allemagne, le principe des nationalités se retourne contre la France, à Versailles, le 18 janvier 1871. (2)

Piège — ne pas raconter tout le Risorgimento ni faire de Napoléon III le seul auteur de l’unité, et ne pas s’arrêter en 1861 : Rome n’est prise qu’en 1870.

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Ce contrôle d'histoire-géographie 1ʳᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie » : 3 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Repères : quatre dates de 1856 à 1871 ★★/ 4 pts
  • Exercice 2 — Analyse de documents : Bismarck et la proclamation du Reich ★★★/ 6 pts
  • Exercice 3 — Composition : Napoléon III et l’unité italienne ★★★/ 10 pts

Notions évaluées

nation, État, État-nation, principe des nationalités, droit des peuples à disposer d’eux-mêmes, Napoléon III, Mémorial de Sainte-Hélène, traités de 1815, compensation territoriale, concert européen, Sainte-Alliance, Lieux saints, guerre de Crimée, Sébastopol, Malakoff, congrès de Paris, Walewski, Cavour, Roumanie, Orsini, Plombières, Magenta, Solférino, Villafranca, armistice, paix de Zurich, traité de Turin, plébiscite, Nice et la Savoie, zone franche, Garibaldi, les Mille, Victor-Emmanuel II, royaume d’Italie, Risorgimento, unification, unité, question romaine, pouvoir temporel, convention de septembre 1864, Florence, Mentana, Vénétie, prise de Rome, Pologne 1863, expédition du Mexique, Juárez, Puebla, Maximilien, Querétaro, Zollverein, Bismarck, Realpolitik, « par le fer et le sang », guerre des Duchés, Biarritz, Sadowa, paix de Prague, Confédération germanique, Confédération de l’Allemagne du Nord, politique des pourboires, Luxembourg, candidature Hohenzollern, dépêche d’Ems, casus belli, Moltke, chassepot, Sedan, 4 septembre 1870, siège de Paris, Gambetta, Belfort, capitulation, 18 janvier 1871, galerie des Glaces, Reich, Guillaume Iᵉʳ, unité par le haut, Thiers, préliminaires de paix, Commune de Paris, Semaine sanglante, traité de Francfort, Alsace-Moselle, Reichsland, droit d’option, revanche, Fustel de Coulanges, Renan.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les études de document corrigées.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie » ?
120 minutes pour 3 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme d'histoire-géographie de première ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie » du programme officiel d'histoire-géographie en première, soit : le rôle de la France dans la construction des unités italienne et allemande, menées par des régimes monarchiques qui s’appuient sur le mouvement des nationalités, la guerre et la diplomatie ; la participation du Second Empire à la marche vers l’unité italienne ; la guerre de 1870, qui entraîne la chute du Second Empire et permet l’unité allemande ; points de passage : le rattachement de Nice et de la Savoie à la France ; 1871 – Bismarck et la proclamation du Reich.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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