Sujet développement construit : L'UE, un espace intégré : circuler, échanger, payer

Comprendre le sujet

« Montrer » signifie prouver avec des arguments et des exemples. La notion clé est celle d'espace intégré : un territoire dont les parties sont étroitement reliées, parce que les obstacles (contrôles aux frontières, droits de douane, monnaies différentes) ont été réduits. Le sujet te donne presque le plan : la circulation des personnes, puis celle des marchandises et des capitaux. L'échelle est celle de l'Union européenne, mais un exemple local précis, comme l'agglomération transfrontalière de Strasbourg et Kehl, rendra ta copie concrète. Évite de détailler les institutions : ce n'est pas la question. Une remarque sur les limites de l'intégration est bienvenue en conclusion.

Les repères à mobiliser

• 1985 : signature des accords de Schengen
• 1987 : création du programme Erasmus
• 1993 : entrée en vigueur du marché unique
• 1994 : ouverture du tunnel sous la Manche
• 1995 : application des accords de Schengen
• 2002 : mise en circulation des pièces et billets en euros
• 2017 : le tramway de Strasbourg franchit le Rhin jusqu'à Kehl

À toi de jouer

Fais un brouillon de 10 minutes (idées, exemples, plan en 2 ou 3 parties), puis rédige en 35 minutes : introduction, paragraphes, conclusion. Au brevet, le développement construit fait au moins 30 lignes et compte pour 18 points, dont 2 pour la rédaction. La méthode pas à pas : réussir le développement construit.

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