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Annales du brevet · 2010 · Mathématiques

Sujet du brevet 2010 de maths — Polynésie (Série générale)

Mathématiques · Série générale · Polynésie · session 2010 · 5 pages · sujet officiel retranscrit par l'APMEP

Structure du sujet

  1. Exercice 1 — 1. Déterminer le PGCD de 120 et 144 par la méthode de votre choix. Faire appa-
  2. Exercice 2 — Sur le manège « Caroussel », il y a quatre chevaux, deux ânes, u n coq, deux lio
  3. Exercice 3 — Hiti et Kalu sont deux entreprises de cent personnes qui ont f ait paraître les
  4. Partie 1 — Dans cette partie, on se place dans le cas particulier ou BL = 4 , 8 cm et
  5. Partie 2 — Dans cette partie, on se place dans le cas général où BL et x ne sont pas
  6. Partie a — Une compagnie de transport maritime met à disposition deux b ateaux appelés Ca-
  7. Partie b — On donne en document annexe les représentations graphiques C1 et C2 de deux
  8. Partie c — La compagnie de transport maritime propose trois tarifs pou r un voyage quel que

Corrigé

Corrigé détaillé rédigé par Ben, professeur particulier de mathématiques. Chaque question est justifiée comme on l'attend le jour de l'épreuve.

Le corrigé rédigé, question par question

Activités numériques — PGCD et tableur, manège et salaires moyens (12 pts)

Exercice 1

1. Algorithme d'Euclide :
144=120×1+24
120=24×5+0
Le PGCD est le dernier reste non nul. PGCD(120 ; 144) = 24.

2. Le nombre de coffrets doit diviser à la fois 120 (flacons) et 144 (savonnettes), pour que tous les produits soient utilisés et répartis également. Le plus grand nombre de coffrets possible est donc le PGCD de 120 et 144, c'est-à-dire 24.
120÷24=5 et 144÷24=6.
Le vendeur prépare 24 coffrets, contenant chacun 5 flacons de parfum au tiare et 6 savonnettes au monoï.

3. a) D'après la propriété, le PGCD reste le même d'une ligne à l'autre. À la ligne 7, on obtient a = b = 207 (et a − b = 0) ; or PGCD(207 ; 207) = 207. Le PGCD de 2 277 et 1 449 est 207. (Vérification : 2277=207×11 et 1449=207×7.)

3. b) La cellule C2 contient la différence a − b de la ligne 2 : 2277−1449=828. La formule écrite en C2 est =A2-B2.

Exercice 2

Il y a 4+2+1+2+1=10 animaux, donc 10 places. Vaite s'assoit au hasard : les 10 places sont équiprobables.

1. Il y a 4 chevaux : P=410=25. La probabilité qu'elle monte sur un cheval est 25.

2. a) L'évènement non L est : « Vaite ne monte pas sur un lion. » Il y a 2 lions, donc P(L)=210 et P(non L)=1−210=810=45. P(non L)=45.

2. b) Les évènements A et C ne peuvent pas se produire en même temps (ils sont incompatibles) ; « A ou C » est réalisé par les 2 ânes et le coq, soit 3 places sur 10. P(A ou C)=210+110=310.

Exercice 3

Il faut calculer le salaire moyen de l'ensemble des 100 employés de chaque entreprise, en pondérant chaque salaire moyen par l'effectif correspondant.

Entreprise Hiti : 168000×50+120000×50100=8400000+6000000100=14400000100=144000 F.

Entreprise Kalu : 180000×20+132000×80100=3600000+10560000100=14160000100=141600 F.

Chez Kalu, les hommes comme les femmes gagnent en moyenne 12 000 F de plus que chez Hiti ; mais Kalu emploie beaucoup plus de femmes (80 sur 100), dont le salaire moyen est plus bas, ce qui fait baisser la moyenne générale. Sur l'ensemble du personnel, le salaire moyen est plus élevé chez Hiti (144 000 F contre 141 600 F) : Kévin a tort. Il n'aurait raison qu'en comparant séparément les hommes entre eux ou les femmes entre elles.

⚠ Piège. On ne calcule pas la moyenne générale en faisant 180000+1320002 : les deux groupes n'ont pas le même effectif, il faut une moyenne pondérée.
Activités géométriques — Rectangle inscrit dans un triangle et QCM (12 pts)

Exercice 1

Partie 1 (BL = 4,8 cm et x = 1 cm)

1. On trace [BC] de 14 cm et on place L sur [BC] avec BL = 4,8 cm. On trace la perpendiculaire à (BC) en L et on y place A tel que AL = 6 cm, puis on trace le triangle ABC. On place K sur [AL] tel que AK = 1 cm ; la parallèle à (BC) passant par K coupe [AB] en H et [AC] en G. Enfin, les perpendiculaires à (BC) passant par H et G coupent [BC] en E et F.

2. (AL) est la hauteur issue de A, donc le triangle BLA est rectangle en L. Son aire est BL×AL2=4,8×62=14,4. L'aire du triangle BLA est 14,4 cm².

3. On recopie la propriété a. : « Si un quadrilatère est un rectangle alors ses côtés opposés sont parallèles deux à deux. » EFGH est un rectangle, donc (HG) est parallèle à (EF) ; or E et F sont sur [BC], donc la droite (EF) est la droite (BC). Les droites (HG) et (BC) sont parallèles.
(La propriété b. ne convient pas car rien n'indique que H et G sont des milieux ; la réciproque de Thalès demanderait des longueurs que l'on ne connaît pas ; la propriété c. n'est pas utile, car (EF) et (BC) sont la même droite et non deux droites distinctes parallèles à une troisième. La propriété a. seule suffit.)

4. Les points A, H, B sont alignés, les points A, K, L sont alignés et les droites (HK) et (BL) sont parallèles (question 3). D'après le théorème de Thalès dans le triangle ABL : AKAL=AHAB=HKBL.
Donc 16=HK4,8, d'où HK=4,8×16=0,8. HK = 0,8 cm.

Partie 2

1. K appartient au segment [AL], donc KL=AL−AK. KL=6−x.

2. a) On lit dans la colonne x = 4,5 : KL = 1,5 cm et HG = 10,5 cm.

2. b) KL = HG pour x = 1,8 cm (KL = HG = 4,2 cm). Dans ce cas, le rectangle EFGH a deux côtés consécutifs de même longueur (sa largeur GF est égale à KL et sa longueur à HG) : EFGH est un carré.

Exercice 2

Aucune justification n'est demandée ; elles sont données ici pour comprendre.

1. Réponse B : 3,6 cm. Le triangle IJK est rectangle en I, donc son hypoténuse est [KJ]. D'après le théorème de Pythagore : IJ2=KJ2−IK2=4,52−2,72=20,25−7,29=12,96, donc IJ=12,96=3,6 cm.

2. Réponse D : 47,916π. V=43×π×3,33=43×35,937×π=47,916π cm³ (valeur exacte, environ 150,5 cm³ : la réponse 150 n'est qu'une valeur approchée).

3. Réponse C : rectangle. [AD] et [FG] sont deux arêtes parallèles et de même longueur, donc ADGF est un parallélogramme ; l'arête [AD] est perpendiculaire à la face ABFE, donc à [AF] : ADGF a un angle droit, c'est un rectangle. Ce n'est pas un carré, car [AF] est une diagonale de face, plus longue qu'une arête (AF=AD2).

Astuce. Dans un QCM, élimine d'abord les réponses impossibles : 12,96 cm est le carré de la longueur (oubli de la racine) et un « parallélépipède rectangle » est un solide, pas un quadrilatère.
Problème — Traversées en bateau, lectures graphiques et tarifs (12 pts)

Partie A

1. Durée de la traversée : de 5 h 45 min à 6 h 15 min, soit 30 min =0,5 h. v=dt=170,5=34. La vitesse moyenne de CatamaranExpress est 34 km/h.

2. t=dv=1720=0,85 h, et 0,85×60=51 min. Départ à 6 h, donc arrivée à 6 h + 51 min. FerryVogue arrivera à 6 h 51 min.

⚠ Piège. 0,85 h ne vaut pas 85 min ni 8 min 5 s : on multiplie la partie décimale par 60 pour convertir des heures décimales en minutes.

Partie B

1. On lit E en abscisse 7 et en ordonnée 21 000. E(7 ; 21 000).

2. Les deux courbes se coupent en deux points, d'abscisses lues sur l'axe horizontal. Les abscisses des points d'intersection sont 3 et 15 (points (3 ; 9 000) et (15 ; 21 000)).

3. La représentation d'une fonction affine est une droite. C1 n'est pas une droite (elle est formée de deux segments qui se rejoignent en E), alors que C2 est une droite. De plus g(0)=1000×0+6000=6000 et C2 coupe l'axe des ordonnées en 6 000. La représentation de g est C2.

4. On part de 12 sur l'axe des abscisses, on monte jusqu'à C2 et on lit environ 18 000. Calcul : g(12)=1000×12+6000=18000. L'image de 12 par g est 18 000.

5. On part de 15 000 sur l'axe des ordonnées, on va jusqu'à C2 et on lit l'abscisse 9. Par le calcul : 1000x+6000=15000, donc 1000x=9000, soit x=9. L'antécédent de 15 000 par g est 9.

Partie C

1. C1 correspond au tarif P et C2 au tarif N. (En effet, avec le tarif P, 7 voyages coûtent 7×3000=21000 F puis le prix ne bouge plus ; le tarif N donne 1000x+6000, c'est la fonction g.)

2. f(x)=2500x est une fonction linéaire : sa représentation est une droite passant par l'origine. On la trace à l'aide de deux points, par exemple (0 ; 0) et (8 ; 20 000), et on peut contrôler avec (4 ; 10 000).

3. Le tarif N est le plus avantageux lorsque C2 est strictement en dessous des deux autres représentations. La droite de f coupe C2 au point d'abscisse 4 (10 000 F dans les deux cas) et C1 coupe C2 au point d'abscisse 15 (21 000 F). Entre ces deux abscisses, C2 est en dessous des deux autres.
Le tarif N est le plus avantageux de 5 à 14 voyages (pour 4 voyages, N et M coûtent tous deux 10 000 F ; pour 15 voyages, N et P coûtent tous deux 21 000 F).
Contrôle par le calcul pour 5 voyages : M = 12 500 F, N = 11 000 F, P = 15 000 F ; pour 14 voyages : M = 35 000 F, N = 20 000 F, P = 21 000 F.

Conseils pour le jour J

Ce sujet récompense la lecture attentive : dans l'exercice des salaires, la bonne réponse va à l'encontre de l'intuition, et seule une moyenne pondérée par les effectifs permet de conclure. Écris tous tes calculs, car l'exercice est noté sur les étapes de recherche.

Pour les lectures graphiques de l'annexe, trace en pointillés les traits de lecture (vertical puis horizontal) : ils sont explicitement demandés et rapportent des points. Confirme ensuite chaque lecture par un calcul quand le sujet le demande.

Dans la partie géométrique, la question 3 demande de « choisir et recopier » une propriété : recopie-la mot pour mot puis applique-la à la figure. Pour les conversions de durées (0,85 h), prends le temps de multiplier par 60.

Extrait du sujet (début du texte)

/decofourBrevet des collèges Polynésie juin 2010 /decofive Durée : 2 heures ACTIVITÉS NUMÉRIQUES 12 points Exercice 1 1. Déterminer le PGCD de 120 et 144 par la méthode de votre choix. Faire appa- raître les calculs intermédiaires. 2. Un vendeur possède un stock de 120 flacons de parfum au tiare et de 144 sa- vonnettes au monoï. Il veut écouler tout ce stock en confectionnant le plus grand nombre de cof- frets « Souvenirs de Polynésie » de sorte que : • le nombre de flacons de parfum au tiare soit le même dans chaque cof- fret ; • le nombre de savonnettes au monoï soit le même dans chaque cof fret ; • tous les flacons et savonnettes soient utilisés. Trouver le nombre de coffrets à préparer et la composition de chacun d’eux. L ’évaluation de cette question tiendra compte des observations et étapes de re- cherche, même incomplètes ; les faire apparaître sur la copie. 3. L ’algorithme des soustractions successives permet de trou ver le PGCD de deux entiers donnés. Il utilise la propriété suivante : « a et b étant deux entiers positifs tels que a supérieur à b, PGCD (a ; b) = PGCD (b ; a − b). » Sur un tableur, Heiarii a créé cette feuille de calcul pour tr ouver le PGCD de 2 277 et 1 449. A B C 1 a b a − b 2 2 277 1 449 828 3 1 449 828 621 4 828 621 207 5 621 207 414 6 414 207 207 7 207 207 0 a. En utilisant sa feuille de calcul, dire quel est le PGCD de 2 27 7 et 1 449. b. Quelle formule a-t-il écrite dans la cellule C2 pour obtenir le résultat in- diqué dans cette cellule par le tableur ? Exercice 2 Sur le manège « Caroussel », il y a quatre chevaux, deux ânes, u n …

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