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Spécialité SVT Terminale

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Temps et roches : chronologie relative et radiochronologie

Principes de chronologie relative (superposition, continuité, recoupement, inclusion) à toutes les échelles, discordances, fossiles stratigraphiques, corrélations et construction de l’échelle stratigraphique, radiochronologie (demi-vie, fermeture du système, températures de fermeture, choix du chronomètre), méthodes K-Ar et isochrone Rb-Sr, U-Pb sur zircon, et reconstitution d’une histoire géologique.

À propos de cette page
Un devoir surveillé de deux heures noté sur 20, sans calculatrice comme au bac : une mobilisation des connaissances sur la chronologie relative et la datation absolue, une corrélation de trois coupes par des ammonites, puis la datation d’une histoire géologique par isochrone et par potassium-argon, avec des tableaux de correspondance. Le corrigé détaillé est fourni.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · ★★ et ★★★ · Durée 120 min · Noté sur 20
120:00
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Devoir surveillé – Temps et roches : chronologie relative et radiochronologie

Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité SVT Terminale

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Mobiliser ses connaissances ★★

(6 pts)

Répondez à chaque question par un texte structuré (introduction, développement organisé, conclusion), appuyé sur des exemples précis.

  1. a)Présentez les principes qui permettent d’ordonner des événements géologiques et de corréler des couches éloignées. Un schéma de coupe est attendu. (3 pts)
  2. b)Expliquez sur quoi repose la datation absolue d’une roche magmatique, ce qu’elle date exactement, et pourquoi deux chronomètres appliqués à un même granite peuvent donner deux âges différents. (3 pts)

Exercice 2 – Corréler par les ammonites ★★

(6 pts)

Document 1 — Biozones de quatre espèces d’ammonites (valeurs choisies).

AmmoniteK1K2K3K4
Biozone (Ma)171,0 à 170,2170,6 à 169,5169,8 à 168,9169,2 à 168,0

Document 2 — Trois coupes de régions éloignées, aux couches non plissées en apparence.
CoupeCouche inférieureCouche moyenneCouche supérieure
Imarne à K1calcaire à K2 et K3argile à K4
IIgrès sans fossilescalcaire à K1 et K2marne à K4
IIIargile à K4calcaire à K3marne à K2

  1. a)Montrez, à l’aide du document 1, que ces ammonites sont de bons fossiles stratigraphiques, en précisant les autres qualités qu’on attend d’elles. (1 pt)
  2. b)Encadrez l’âge de dépôt de la marne et du calcaire de la coupe I, et du calcaire de la coupe II. (1,5 pt)
  3. c)Corrélez les coupes I et II, puis montrez qu’il manque un intervalle de temps dans la coupe II, dont vous estimerez la durée minimale. (2 pts)
  4. d)Montrez que la coupe III pose un problème et proposez une explication. (1,5 pt)

Exercice 3 – Dater une histoire en deux temps ★★★

(8 pts)

Document 1 — Coupe décrite de bas en haut : des grès R à trilobites sont recoupés par une granodiorite G qui les entoure d’une auréole de contact. Une surface d’érosion Σ tronque R et G. Sur Σ reposent, horizontales : une coulée V1, qui ne cuit que les roches sur lesquelles elle s’est épanchée ; des marnes M à ammonites ; une coulée V2 qui ne cuit que le sommet des marnes. Un filon de dolérite φ traverse toute la coupe. Un échantillon E de V1 a été prélevé au contact de φ. Repères : trilobites = Paléozoïque (538,8 à 251,9 Ma) ; ammonites = Mésozoïque (251,9 à 66,0 Ma).
Document 2 — Rb-Sr sur quatre échantillons de roche totale de G, et correspondance entre pente et âge.

Échantillon de GG1G2G3G4
87Rb/86Sr0,802,405,209,60
87Sr/86Sr0,70960,71680,72940,7492

Pente de l’isochrone0,00430,00440,00450,0046
Âge (Ma)302309316323

Document 3 — Méthode K-Ar : rapports mesurés V1 : 0,0115 ; V2 : 0,0105 ; E : 0,0100 (V1 et V2 sur échantillons frais) ; correspondance entre rapport et âge.
40Ar/40K0,01000,01050,01100,01150,0120
Âge (Ma)164172180188196

  1. a)Reconstituez la chronologie relative des événements du document 1, en citant le principe utilisé à chaque étape. (2 pts)
  2. b)Montrez que les points du document 2 sont alignés, puis déterminez l’âge de G et le rapport 87Sr/86Sr initial du magma. (2 pts)
  3. c)Déterminez les âges de V1 et V2, encadrez l’âge des grès R et des marnes M, et vérifiez la cohérence avec les fossiles. (2,5 pts)
  4. d)Interprétez l’âge obtenu pour l’échantillon E et indiquez l’âge à retenir pour V1. (1,5 pt)

Bon courage !

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Corrigé et barème – Temps et roches : chronologie relative et radiochronologie

Durée : 120 min – Calculatrice interdite – Sur 20 points · Spécialité SVT Terminale

Exercice 1 – Mobiliser ses connaissances ★★

(6 pts)
  1. a)Introduction : la chronologie relative ordonne les événements sans âge chiffré. Principes : superposition (série non renversée), continuité, recoupement (faille, filon, pluton, surface d’érosion postérieurs à ce qu’ils coupent), inclusion (galets, enclaves plus anciens que leur roche) ; auréole de contact ; discordance angulaire = déformation, érosion, lacune ; mêmes relations en lame mince. Corréler : un fossile stratigraphique (évolution rapide, large extension, abondant) ; une association → intervalle commun des biozones ; identité paléontologique → même âge malgré des roches différentes ; coupures par apparition ou disparition de groupes, hiérarchisées en étages, périodes, ères. Schéma : couches horizontales, faille scellée par une couche, filon, discordance. Conclusion : une échelle relative, que la radiochronologie chiffre. (3)
  2. b)Principe : un isotope père se désintègre en un fils stable de façon continue et irréversible, avec une demi-vie propre à l’élément, indépendante de la température et de la pression ; la quantité de père restant et de fils accumulé mesure le temps écoulé. Ce qui est daté : la fermeture du système (minéral ou roche), quand il cesse tout échange de père et de fils, lors du refroidissement du magma ; l’âge suppose un système resté clos. Choix du chronomètre selon l’âge supposé et la présence du père (K-Ar pour les laves, Rb-Sr par isochrone pour les granites, U-Pb pour les zircons). Deux âges : chaque minéral se ferme en dessous d’une température propre (zircon vers 900 °C, biotite vers 300 °C) ; dans un granite qui refroidit lentement, la biotite se ferme plus tard et donne un âge plus jeune. Les deux âges sont justes : ils datent deux étapes du refroidissement. (3)

Piège — Écrire que la radiochronologie date « la formation de la roche » : elle date la fermeture du système étudié.

Exercice 2 – Corréler par les ammonites ★★

(6 pts)
  1. a)Biozones courtes : 0,8 Ma (K1), 1,1 Ma (K2), 0,9 Ma (K3), 1,2 Ma (K4), donc une évolution rapide et une datation fine. Il faut aussi une large extension géographique (on les retrouve dans des régions éloignées), une abondance et une identification facile. (1,5)
  2. b)Marne I (K1 seule) : entre 171,0 et 170,2 Ma. Calcaire I (K2 et K3) : intervalle commun, entre 169,8 et 169,5 Ma. Calcaire II (K1 et K2) : entre 170,6 et 170,2 Ma. Une association date plus finement qu’une espèce seule. (1,5)
  3. c)Identité paléontologique : le calcaire II (K1 et K2, 170,6 à 170,2 Ma) date de la fin de la biozone de K1, que la marne I peut contenir ; la marne II (K4) a l’âge de l’argile I ; le grès II, dessous, a plus de 170,6 Ma. Aucune couche à K3 dans la coupe II : entre le calcaire II (au plus récent 170,2 Ma) et la marne à K4 (au plus ancien 169,2 Ma), il manque au moins 1,0 Ma (170,2−169,2) : lacune (arrêt de dépôt ou érosion). (1,5)
  4. d)K4, la plus récente, est en bas et K2, la plus ancienne, en haut : l’ordre des biozones est inversé. La superposition ne s’applique pas : la série est sans doute renversée (flanc inverse d’un pli couché). Il faut vérifier la polarité (figures sédimentaires, fossiles en position de vie) avant d’appliquer la superposition. (1,5)

Méthode — Association de fossiles → intervalle commun : apparition la plus récente, disparition la plus ancienne.

Exercice 3 – Dater une histoire en deux temps ★★★

(8 pts)
  1. a)Dépôt de R (le plus bas, recoupé par G) → intrusion de G (recoupement, confirmé par l’auréole) → érosion Σ (tronque R et G : recoupement ; elle met G à l’affleurement) → coulée V1 (épanchée sur Σ : superposition ; elle ne cuit pas M : coulée et non sill) → dépôt de M (superposition) → coulée V2 (ne cuit que le sommet de M : coulée) → filon φ (traverse tout : recoupement). Σ sépare les roches recoupées par G de la série horizontale : c’est une lacune. (2)
  2. b)Pentes successives : 0,00721,60=0,0045 ; 0,01262,80=0,0045 ; 0,01984,40=0,0045 : points alignés, échantillons cogénétiques restés clos. Pente 0,0045 → 316 Ma (document 2). y0=0,7096−0,0045×0,80=0,7096−0,0036= 0,7060, rapport du magma à la cristallisation. (2)
  3. c)V1 : 0,0115 → 188 Ma ; V2 : 0,0105 → 172 Ma. R : recoupé par G, il est plus ancien que 316 Ma ; ses trilobites le placent au Paléozoïque, après 538,8 Ma : dépôt entre 538,8 et 316 Ma. M : sur V1, sous V2 : entre 188 et 172 Ma ; ses ammonites (Mésozoïque, 251,9 à 66,0 Ma) sont compatibles. On ne date pas directement ces roches sédimentaires (grains hérités) : leurs âges viennent des roches magmatiques qui les bordent. (2)
  4. d)E donne 164 Ma, plus jeune que V1 (188 Ma) : la chaleur du filon a réchauffé l’échantillon, de l’argon s’est échappé et l’horloge a été en partie remise à zéro (système rouvert). On retient 188 Ma, mesuré sur un échantillon frais. E ne date pas non plus φ avec certitude ; φ, qui traverse V2, a moins de 172 Ma. (2)

Méthode — La chronologie relative dit quel âge borne quelle couche ; un âge rajeuni près d’une intrusion signale un système rouvert.

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Ce contrôle de spécialité SVT Terminale en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Temps et roches : chronologie relative et radiochronologie » : 3 exercices, 120 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Mobiliser ses connaissances ★★/ 6 pts
  • Exercice 2 — Corréler par les ammonites ★★/ 6 pts
  • Exercice 3 — Dater une histoire en deux temps ★★★/ 8 pts

Notions évaluées

Chronologie relative, superposition, polarité, série renversée, continuité, recoupement, inclusion, faille, filon, sill, coulée, pluton, auréole de métamorphisme de contact, discordance angulaire, lacune, lame mince, automorphe, xénomorphe, carte géologique, fossile stratigraphique, fossile de faciès, biozone, association fossile, identité paléontologique, corrélation, coupure, étage, période, ère, stratotype, échelle stratigraphique, chronologie absolue, radiochronologie, élément père, élément fils radiogénique, demi-vie, désintégration, fermeture du système, température de fermeture, chronomètre, carbone 14, potassium-argon, rubidium-strontium, uranium-plomb, zircon, âges concordants, halo pléochroïque, isochrone, rapport initial, cogénétique, système clos, encadrement, âge de la Terre, météorite.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours et la fiche de révision.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 120 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Temps et roches : chronologie relative et radiochronologie » ?
120 minutes pour 3 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 120 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de spécialité SVT de terminale ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Temps et roches : chronologie relative et radiochronologie » du programme officiel de spécialité SVT en terminale, soit : relations géométriques (superposition, recoupement, inclusion) pour reconstituer la chronologie relative d’événements de natures différentes, à différentes échelles (lame mince, affleurement, carte géologique) ; associations de fossiles stratigraphiques, à évolution rapide et grande extension géographique, pour caractériser des intervalles de temps et établir des corrélations ; coupures des temps géologiques sur critères paléontologiques (apparition ou disparition de groupes fossiles) et échelle stratigraphique ; désintégration radioactive continue et irréversible, demi-vie caractéristique ; élément père et élément fils radiogénique ; chronomètres Rb-Sr, K-Ar, U-Pb et choix selon l’âge supposé ; datation des roches magmatiques en roche totale ou sur minéraux ; âge de la fermeture du système et températures de fermeture ; apports complémentaires des chronologies relative et absolue.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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