Méthode de la dissertation en SES

1. Au sens du Bureau international du travail (BIT), repris par l'INSEE, un chômeur est une personne de 15 ans ou plus qui n'a pas travaillé, ne serait-ce qu'une heure, au cours d'une semaine de référence, qui est disponible pour travailler dans les deux semaines et qui a cherché activement un emploi dans le mois précédent (ou en a trouvé un qui commence dans les trois mois). Les politiques de lutte contre le chômage désignent l'ensemble des mesures prises par les pouvoirs publics (État, banque centrale, avec le concours des partenaires sociaux) pour réduire le nombre de chômeurs : soutien de l'activité, baisse du coût du travail, formation, réformes des règles du marché du travail.

2. « Vous montrerez que » est une consigne qui donne la thèse : il faut démontrer que des causes différentes appellent des politiques différentes, et non se demander si c'est vrai. Le plan est donc analytique : chaque partie montre qu'à un type de chômage correspond un type de politique. Une partie « limites » serait hors consigne.

3. Le mot « causes » renvoie à la typologie des chômages. Le chômage keynésien résulte d'une insuffisance de la demande globale anticipée par les entreprises, qui produisent et embauchent moins. Le chômage classique tient à un coût du travail trop élevé par rapport à la productivité. Le chômage structurel provient des problèmes d'appariement entre offres et demandes d'emploi (qualifications, localisation), des asymétries d'information et de certaines institutions du marché du travail. C'est cette diversité des causes qui fonde la diversité des remèdes.

4. Avant : trois défauts. La définition du chômage est fausse, car elle compte comme chômeurs des inactifs, retraités ou étudiants qui ne cherchent pas d'emploi. La définition des politiques oublie la banque centrale. Surtout, le plan « efficaces / limites » ignore le mot « causes » et discute une thèse qu'il fallait démontrer. Après : I. Contre le chômage keynésien, les pouvoirs publics soutiennent la demande globale (relance budgétaire, baisse des taux directeurs). II. Contre le chômage classique, ils abaissent le coût du travail, notamment par les allègements de cotisations sociales sur les bas salaires engagés en France à partir de 1993. III. Contre le chômage structurel, ils améliorent l'appariement et la flexibilité du marché du travail : formation, accompagnement des demandeurs d'emploi (France Travail depuis 2024), assouplissement des règles d'embauche et de licenciement.

1. Selon le ministère de l'Intérieur, 47,5 % des électeurs inscrits sur les listes électorales ont voté au premier tour des élections législatives de 2022. On précise « des inscrits » : les personnes non inscrites n'entrent pas dans le calcul, ce qui sous-estime la non-participation réelle.

2. 73,7 − 47,5 = 26,2. La participation au premier tour des législatives de 2022 a été inférieure de 26,2 points de pourcentage à celle du premier tour de la présidentielle, quelques semaines plus tôt. Écrire « 26,2 % » serait faux : un écart entre deux taux se mesure en points.

3. L'écart est de 66,7 − 47,5 = 19,2 points. En variation relative : (66,7 − 47,5) ÷ 47,5 × 100 ≈ 40,4 %. La participation a donc augmenté d'environ 40 % entre les deux scrutins législatifs, ou encore de 19,2 points.

4. Paragraphe rédigé : « La participation électorale dépend d'abord de l'enjeu que les électeurs attribuent à l'élection. En effet, voter a un coût (s'informer, se déplacer) que l'électeur accepte d'autant plus volontiers qu'il pense que le résultat modifiera la politique menée ; les politistes qualifient parfois d'« élections de second ordre » les scrutins perçus comme moins décisifs. Ainsi, selon le ministère de l'Intérieur, la participation au premier tour de la présidentielle de 2022 a atteint 73,7 % des inscrits, contre 47,5 % au premier tour des législatives qui ont suivi, soit 26,2 points de moins ; les européennes restent autour de la moitié des inscrits (51,5 % en 2024). À l'inverse, lorsque l'enjeu d'un scrutin législatif grandit, comme après la dissolution de juin 2024, la participation bondit à 66,7 %, soit 19,2 points de plus qu'en 2022. L'engagement électoral n'est donc pas une donnée fixe : il varie avec la perception de l'enjeu, même si les variables sociales (diplôme, âge, catégorie socioprofessionnelle), que le tableau ne montre pas, restent décisives. »

1. Le texte associe, dès 1776, les deux faces du sujet : la division du travail accroît considérablement la production, mais elle appauvrit le travail de l'ouvrier. Il permet donc d'entrer dans le sujet par une tension. Accroche : « En 1776, Adam Smith admirait qu'une petite manufacture de dix ouvriers produise plus de quarante-huit mille épingles par jour grâce à la division du travail ; mais il notait aussi qu'un homme réduit à quelques opérations simples finit par perdre l'usage de son intelligence. »

2. La problématique proposée recopie le sujet et appelle une réponse en un mot (« oui ») : elle ne dit pas ce qui pose problème. Problématique réussie : « Si le passage du taylorisme à des organisations plus flexibles a rendu le travail moins parcellaire, a-t-il pour autant amélioré les conditions de travail, ou a-t-il déplacé la pénibilité du corps vers l'esprit ? ». Elle repose sur une tension et laisse deviner un plan en trois temps.

3. L'idée c) est écartée : la productivité est un effet de l'organisation du travail sur la production, non sur les conditions de travail. Elle peut servir dans l'accroche, pas dans le plan. Plan : I. L'organisation taylorienne a dégradé les conditions de travail : séparation de la conception et de l'exécution (a), cadences imposées par le chronométrage (b), monotonie du travail à la chaîne (h). II. Les organisations post-tayloriennes ont amélioré certaines conditions de travail : polyvalence et travail en équipe (d), recomposition et enrichissement des tâches (f). III. Mais elles ont fait apparaître de nouvelles pénibilités : charge mentale liée au management participatif (g), troubles musculo-squelettiques entretenus par l'intensification et le juste-à-temps (e), brouillage des frontières du travail avec le numérique (i). La partie II, plus courte, doit être étoffée avec des connaissances (autonomie, management participatif) pour que le plan reste équilibré.

4. « Nous verrons d'abord que l'organisation taylorienne du travail a dégradé les conditions de travail (I), puis que les organisations post-tayloriennes en ont amélioré certaines (II), avant de montrer qu'elles ont fait naître de nouvelles formes de pénibilité (III). »

1. L'accroche « Depuis toujours » est une généralité qui vaudrait pour n'importe quel sujet. Aucun terme n'est défini, et aucune problématique n'est posée. Enfin, l'annonce « avantages / inconvénients » ne correspond pas au sujet : il ne demande pas de juger le commerce, mais d'en montrer les deux explications (différences et ressemblances).

2. Après : « En 1817, David Ricardo montrait qu'un pays a intérêt à échanger même s'il produit tout plus efficacement que son partenaire. Le commerce international désigne l'ensemble des échanges de biens et de services entre résidents de pays différents. Il peut s'expliquer par des différences entre pays, de dotations en facteurs de production ou de technologies, mais aussi par leurs ressemblances, puisqu'une grande partie des échanges se fait entre pays développés au niveau de vie proche. Pourquoi des pays aussi différents que semblables trouvent-ils intérêt à échanger ? Nous montrerons d'abord que les différences entre pays fondent une spécialisation selon les avantages comparatifs (I), puis que les ressemblances entre pays nourrissent un commerce de produits différenciés et une fragmentation de la chaîne de valeur (II). »

3. En Angleterre, une unité de drap coûte 100 hommes-années, soit 100 ÷ 120 ≈ 0,83 unité de vin. Au Portugal, elle coûte 90 hommes-années, soit 90 ÷ 80 = 1,125 unité de vin. Le drap est relativement moins coûteux en Angleterre, qui a un avantage comparatif dans le drap ; symétriquement, le vin coûte 80 ÷ 90 ≈ 0,89 unité de drap au Portugal contre 120 ÷ 100 = 1,2 en Angleterre : le Portugal a un avantage comparatif dans le vin. Pourtant, le Portugal a un avantage absolu dans les deux productions.

4. Après : « Les différences de productivité entre pays suffisent à rendre l'échange avantageux, même pour un pays moins efficace dans toutes les productions. En effet, selon la théorie des avantages comparatifs de David Ricardo (1817), chaque pays gagne à se spécialiser dans la production où son désavantage est le plus faible, ou son avantage le plus fort, et à échanger le reste. Dans l'exemple du document, le Portugal produit le drap et le vin avec moins de travail que l'Angleterre ; mais le drap lui coûte 1,125 unité de vin, contre 0,83 en Angleterre. Si l'Angleterre consacre ses 220 hommes-années au drap et le Portugal ses 170 au vin, on obtient 2,2 unités de drap et 2,125 unités de vin, contre deux unités de chaque bien sans spécialisation. Les différences entre pays fondent donc des gains à l'échange. » Transition : « Si les différences entre pays expliquent une partie des échanges, elles n'expliquent pas pourquoi l'essentiel du commerce mondial se fait entre pays développés aux productions semblables : il faut donc se tourner vers les ressemblances entre pays. »