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Fonction logarithme népérien
Définition comme réciproque de l'exponentielle, propriétés algébriques, dérivée, variations, limites et résolution d'équations et d'inéquations
À propos de cette page
Exercices corrigés, classés du plus simple au plus complexe. Cherche d'abord seul au brouillon, puis déplie la correction détaillée pour vérifier ta méthode et tes raisonnements.
Exercice 1 — Propriétés algébriques
FacileOn donne et .
- a) Exprimer en fonction de et , puis en donner une valeur approchée.
- b) Exprimer en fonction de et .
- c) Exprimer en fonction de et .
- d) Calculer .
a) , donc (propriétés et ). Numériquement : . .
b) et . Par la propriété du quotient : , soit (valeur négative, cohérente avec ).
c) , donc .
d) pour tout réel , donc . pour , donc . Ainsi .
Exercice 2 — Équations élémentaires
FacileRésoudre dans les équations suivantes. Donner la valeur exacte de chaque solution, puis une valeur approchée à près.
- a)
- b)
- c)
- d)
a) L'équation a un sens pour . , qui est bien strictement positif. , avec .
b) , donc . , avec .
c) L'équation a un sens pour , soit . Comme est strictement croissante, , et . .
d) , donc . , avec .
Exercice 3 — Calculs de dérivées
FacileDans chaque cas, calculer la dérivée de la fonction sur l'intervalle indiqué.
- a) ,
- b) ,
- c) , ; justifier d'abord que est définie sur .
- d) ,
a) et , donc .
b) Produit avec , : , . , soit .
c) Pour , donc : est définie sur . Avec pour , : .
d) Quotient avec , : , soit .
Exercice 4 — Inéquations
MoyenRésoudre dans les inéquations suivantes.
- a)
- b)
- c)
- d)
a) L'inéquation a un sens pour . par stricte croissance de . , avec .
b) Condition : , soit . . Les deux conditions donnent .
c) est strictement croissante sur : . , avec .
d) Conditions : et , soit et , donc . Alors . Comme : .
Exercice 5 — Placement à intérêts composés
MoyenUn capital de € est placé au taux annuel de , à intérêts composés. On note le capital, en euros, au bout de années : .
- a) Calculer le capital au bout de 10 ans, arrondi au centime.
- b) Déterminer par le calcul au bout de combien d'années le capital atteint au moins €.
- c) Déterminer le temps de doublement de ce capital.
- d) Pour la question b), un élève écrit : « ». Expliquer son erreur.
a) , soit €.
b) . La fonction étant strictement croissante : . Or (car ), donc . Le plus petit entier est . Contrôle : € et €. Le capital atteint 5 000 € au bout de 19 ans.
c) . Le capital a doublé au bout de 30 ans.
d) L'élève traite l'exposant comme un facteur : n'est pas . Pour « descendre » l'exposant, il faut appliquer : . Sa valeur conduirait à , absurde puisque €.
Exercice 6 — Étude de
MoyenSoit la fonction définie sur par .
- a) Déterminer la limite de en .
- b) Montrer que pour tout , .
- c) Dresser le tableau de variations de et donner la valeur exacte puis une valeur approchée à de son minimum.
- d) En déduire que pour tout réel , .
a) et , donc . Par somme, .
b) , donc .
c) Sur , : a le signe de , négatif pour , positif pour .
| décroissante | croissante |
Le minimum vaut , soit .
d) Pour tout , . Donc , c'est-à-dire pour tout .
Exercice 7 — Une fonction décroissante :
MoyenOn considère la fonction définie par .
- a) Déterminer l'ensemble de définition de .
- b) Déterminer les limites de aux bornes de .
- c) Calculer et en déduire le sens de variation de sur .
- d) Déterminer une équation de la tangente à la courbe de au point d'abscisse .
- e) Résoudre dans l'inéquation .
a) existe si et seulement si . .
b) Quand , , et quand : . Quand , , et quand : .
c) Avec , , : . Sur , , donc : est strictement décroissante sur .
d) et . Tangente : , soit .
e) Sur : . Comme : .
Exercice 8 — Équations à transformer
DifficileRésoudre dans les équations suivantes.
- a)
- b) Pour l'équation a), un élève écrit : « elle équivaut à , donc ». Expliquer son erreur et vérifier que n'est pas solution.
- c)
- d)
a) Conditions : et , soit . Sur , . L'équation devient , soit , soit . Racines : et . Seule vérifie . . Vérification : .
b) L'élève a « remplacé » par : une somme de logarithmes est le logarithme d'un produit, pas d'une somme. Pour : . n'est pas solution.
c) Condition . On pose : , de discriminant , d'où ou . Donc ou , soit ou , tous deux strictement positifs. , avec .
d) On pose , avec : . Donc ou (valeurs positives, acceptables), soit ou . .
Exercice 9 — Grands nombres et seuils
DifficileOn utilisera la calculatrice pour les valeurs approchées des logarithmes.
- a) Montrer que .
- b) Déterminer le nombre de chiffres de l'écriture décimale de .
- c) Déterminer le plus petit entier naturel tel que .
- d) On répète fois, de façon indépendante, une expérience dont la probabilité de succès est . Déterminer le plus petit pour lequel la probabilité d'obtenir au moins un succès est supérieure ou égale à .
a) Les deux nombres sont strictement positifs et est strictement croissante : il suffit de comparer leurs logarithmes. et . Donc , d'où .
b) . Donc , soit . s'écrit avec 96 chiffres.
c) . Or : en divisant, le sens change, . .
d) La probabilité de n'obtenir aucun succès en essais indépendants est ; celle d'au moins un succès est . . Comme : . Il faut au moins 14 répétitions (contrôle : et ).
Exercice 10 — Étude de
DifficileSoit la fonction définie sur par .
- a) Déterminer les limites de en et en .
- b) Montrer que pour tout , .
- c) Étudier les variations de et préciser son minimum.
- d) Résoudre , puis .
a) On factorise : . En : et , donc par produit . En : et , donc .
b) Avec et : . Donc . C'est l'expression demandée.
c) Pour , a le signe de . Or . Donc est décroissante sur et croissante sur . Minimum : , soit .
d) ou ou . . Le produit est négatif ou nul quand ses facteurs sont de signes contraires, c'est-à-dire , soit . (), en accord avec le minimum négatif atteint en .
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