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Histoire-Géographie Terminale

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Fiche de révision : des territoires inégalement intégrés à la mondialisation

Intégration et échelles, centres et villes mondiales, périphéries intégrées, marges et espaces en retrait.

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Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation

Fiche méthode

(Géographie Tle · Thème 2 · Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation)

La démarche de la composition et du croquis

1. J’analyse le sujet. Ex. « Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation » : définir la mondialisation (flux organisés en réseaux) et l’intégration (participer aux flux, et surtout les commander) ; phase actuelle, accélérée depuis 1945 ; le mot « territoires » impose de changer d’échelle, du planisphère à la ville.

2. Je pose une problématique. Ex. « Comment la mondialisation, en mettant les territoires en réseau, les hiérarchise-t-elle, et cette hiérarchie est-elle figée ? »

3. Je construis trois parties, chacune appuyée sur des exemples datés et localisés. Ex. I. Des centres qui commandent la mondialisation ; II. Des périphéries intégrées de façon sélective et dépendante ; III. Des marges et une hiérarchie qui se recompose à toutes les échelles.

4. Je rédige l’introduction (accroche, définitions, problématique, plan) et la conclusion (réponse, ouverture sur les coopérations et les tensions).

5. Croquis : une légende en trois parties qui suit la hiérarchie (centres, périphéries, marges) ; des couleurs du plus chaud au plus pâle ; un figuré par phénomène (aplat pour un pôle, cercle pour une ville, flèche pour un flux, trait épais pour une interface).

Le réflexe — un couple de notions aide à problématiser : centre / périphérie, intégration / marginalisation, ouverture / intégration, mondial / local, taille / fonctions.

Cas 1 · Définir et mesurer l’intégration

Réflexe — un indicateur précis et une échelle, puis qui commande, qui produit, qui reste à l’écart.

Exemple. Ouverture ou intégration ?

Un État qui exporte surtout un produit brut est très ouvert, mais peu intégré : il ne commande aucun flux.

Attention — un sujet sur les « territoires » attend plusieurs échelles.

Cas 2 · Prouver qu’un lieu est un centre

Réflexe — des fonctions (sièges, bourse, services avancés) et un rang daté.

Exemple. Londres.

Bourse, banques, sièges de FTN, services avancés ; 2e place financière mondiale en 2026.

Attention — une mégapole n’est pas forcément une ville mondiale.

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Cas 3 · Présenter une périphérie intégrée

Réflexe — ce qu’elle fait, qui décide, l’atout créé par l’État, où va la valeur.

Exemple. Ciudad Juárez.

Interface avec les États-Unis, usines d’assemblage depuis 1965 : on y produit, les sièges décident ailleurs.

Attention — une périphérie n’est pas une marge.

Cas 4 · Analyser une marge

Réflexe — pourquoi elle est à l’écart, par quoi elle reste reliée, et un espace en retrait dans un pays riche.

Exemple. Le delta du Niger.

Enclave pétrolière reliée au monde ; la valeur ajoutée est créée ailleurs.

Attention — aucun territoire n’est « hors de la mondialisation ».

Les pièges

  • Écrire que l’Afrique est exclue de la mondialisation : elle y est intégrée de façon sélective et dépendante.
  • Confondre taille et intégration : les îles Caïmans, minuscules, sont hyper-intégrées ; une mégapole peut être peu intégrée.
  • Raisonner seulement entre États : l’intégration se lit aussi entre régions et à l’intérieur des villes.
  • Faire de la périphérie une marge : Shenzhen est une périphérie, le Sahel une marge.
  • Citer la Triade de 1985 comme le monde actuel : l’Asie orientale est devenue un pôle majeur.
  • Oublier la distance : un pays sans littoral paie ses échanges plus cher.
  • Sortir du sujet : les coopérations et les régulations, la France et l’Union européenne ont leurs propres chapitres.

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À propos de cette page
Cette fiche méthode présente la démarche de la composition et la construction d’une légende de croquis, avec un exemple de problématique et de plan, puis un réflexe, un exemple et un piège pour chacune des quatre parties du chapitre.
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