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Fiche de révision : la France, une nouvelle place dans le monde
Refonder la République et reconstruire (1944-1946) ; la IVe République entre guerre froide, modernisation et construction européenne ; la fin de l’empire colonial ; la guerre d’Algérie et ses mémoires ; la Constitution de 1958, de Gaulle et Mendès France ; indépendance nationale et modernisation sous la Ve République.
La France : une nouvelle place dans le monde
Fiche méthode
(Histoire Tle · Thème 2 · La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970))
La démarche de la composition
1. J’analyse le sujet. Je définis chaque terme et je fixe les bornes. Ex. « La France : une nouvelle place dans le monde (1945-1969) » : place = rang, alliances, moyens d’influence ; de la victoire de 1945 au départ du général de Gaulle.
2. Je pose une problématique, une vraie question. Ex. « Comment la France, puissance déclassée en 1945, retrouve-t-elle une place dans un monde bipolaire, entre dépendance envers les États-Unis, perte de l’empire et recherche de l’indépendance ? »
3. Je construis un plan en trois parties ; chaque partie = une idée et deux ou trois exemples datés. Ex. I. 1945-1954 : une puissance affaiblie qui se reconstruit dans le camp occidental ; II. 1954-1958 : la crise de l’empire et les leçons de l’impuissance ; III. 1958-1969 : de Gaulle et la grandeur par l’indépendance.
4. Je rédige l’introduction (accroche, définitions, bornes, problématique, plan) et la conclusion (réponse nuancée, ouverture sur l’Europe élargie par Georges Pompidou).
Cas 1 · Expliquer la refondation de 1944-1946
Réflexe — trois domaines : politique, économique, social.
Exemple. L’électricité et le gaz (avril 1946).
Une nationalisation d’un secteur clé, pas une collectivisation : la France devient une économie mixte.
Attention — gouvernement provisoire (1944-1946) ≠ IVe République (octobre 1946).
Cas 2 · Juger la IVe République
Réflexe — instabilité des gouvernements, continuité des choix.
Exemple. Le traité de l’Atlantique Nord (4 avril 1949).
Malgré les changements de gouvernement, la France reste ancrée dans le camp occidental.
Attention — elle ne tombe pas à cause de l’économie mais de la guerre d’Algérie.
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Cas 3 · Classer les décolonisations
Réflexe — une date, une modalité : guerre, négociation ou maintien.
Exemple. Madagascar.
Insurrection de 1947 écrasée, puis indépendance négociée en 1960 : la négociation n’a pas exclu la violence.
Attention — toutes les indépendances ne datent pas de 1960.
Cas 4 · Traiter la guerre d’Algérie et ses mémoires
Réflexe — trois temps : IVe République, de Gaulle, après 1962.
Exemple. Le 4 juin 1958, à Alger.
« Je vous ai compris » : une formule ambiguë, que chacun interprète à sa façon, avant l’autodétermination de 1959.
Attention — histoire (travail critique) ≠ mémoire (souvenir d’un groupe) ; chiffres des morts algériens débattus.
Cas 5 · Analyser la Constitution de 1958
Réflexe — l’article, ce qu’il permet, puis la pratique.
Exemple. L’article 20.
Le gouvernement « détermine et conduit la politique de la nation » : la pratique gaullienne fait pourtant pencher la décision vers le président.
Attention — référendum de 1958 (Constitution) ≠ référendum de 1962 (suffrage universel direct).
Cas 6 · Montrer la politique de grandeur
Réflexe — un objectif, l’indépendance ; plusieurs outils.
Exemple. Le retrait de la flotte de Méditerranée (1959).
Sept ans avant 1966, une première prise de distance avec le commandement intégré : la rupture se prépare par étapes.
Attention — indépendance ≠ neutralité ; quitter le commandement intégré ≠ quitter l’Alliance.
Les pièges
- Écrire que de Gaulle « quitte l’OTAN » : en 1966, la France quitte le commandement intégré, pas l’Alliance atlantique.
- Confondre les deux référendums : 1958 adopte la Constitution, 1962 instaure l’élection du président au suffrage universel direct.
- Présenter la IVe République comme un simple échec : reconstruction, Plan, Europe et programme nucléaire datent d’elle.
- Faire de l’Algérie une colonie comme les autres : ce sont des départements, où vivent environ un million d’Européens.
- Dater toutes les indépendances de 1960 : Indochine en 1954, Maroc et Tunisie en 1956, Algérie en 1962.
- Attribuer à l’OAS la répression du 17 octobre 1961 : c’est la police parisienne.
- Dire que de Gaulle refuse toute Europe : il refuse la supranationalité, pas la coopération entre États.
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