La Guerre civile espagnole et le franquisme

Exercice 1 — Compréhension écrite — La memoria de un pueblo
Corrigé :
1. Es un texto narrativo / testimonio (à la 1re personne) que evoca la posguerra y el franquismo (desde 1936 hasta hoy) ; tema : la represión y la memoria histórica en un pueblo. (1,5)
2. El hermano de la abuela fue fusilado al empezar la guerra, es decir en 1936. (1,5)
3. Porque tenía miedo de la represión : el texto dice «como si todavía tuviera miedo» y «preferían callar» ; el silencio era una protección. (2)
4. Después de la muerte de Franco (1975) y en los últimos años, los vecinos empezaron a buscar las fosas comunes y a reclamar la verdad. (1,5)
5. La última frase muestra que, gracias a la memoria histórica, la víctima recupera su identidad y dignidad («por fin tiene un nombre en una placa») : recordar a los muertos es repararlos, aunque la abuela ya no esté para verlo. (1,5)

Exercice 2 — Expression écrite — El deber de memoria
Corrigé — points attendus :
• Lengua (4 pts) : longueur respectée, structure claire (introduction / arguments / conclusion), connecteurs (en primer lugar, por un lado… por otro lado, sin embargo, por lo tanto, en conclusión), emploi correct du subjonctif d'opinion (Es importante que recordemos…, No creo que sea bueno olvidar…) et des temps du passé.
• Contenu (4 pts) : prise de position claire et nuancée, au moins deux arguments appuyés sur des notions/exemples du chapitre (memoria histórica, fosas comunes, exilio, censura, Guernica, García Lorca).

Exemple de production : «En mi opinión, es fundamental que una sociedad conozca su pasado, incluso el más doloroso. En primer lugar, recordar la Guerra Civil y el franquismo permite honrar a las víctimas de la represión y del exilio : gracias a la memoria histórica, muchas familias han podido por fin encontrar a sus muertos en las fosas comunes. Por otro lado, obras como el Guernica de Picasso nos recuerdan los horrores de la guerra y nos ayudan a rechazar toda dictadura. Sin embargo, algunos piensan que es mejor olvidar para no reabrir heridas. No creo que el silencio sea una buena solución : conocer el pasado es necesario para que una democracia no repita los mismos errores. Por lo tanto, el deber de memoria me parece esencial hoy en día.» (≈ 140 mots)

Exercice 3 — Repères et civilisation
Corrigé :
a) 1936 → alzamiento militar (début de la guerre).
b) 1937 → bombardeo de Guernica.
c) 1939 → victoria de Franco (fin de la guerre).
d) 1975 → muerte de Franco (début de la Transición). (0,5 pt par bonne association)

Exercice 4 — Grammaire en contexte
Corrigé :
• Cuando terminó la guerra (indefinido, action datée), muchos republicanos estaban en peligro (imperfecto, description) y por eso se exiliaron (indefinido, action ponctuelle). (1,5 pt)
• Es necesario que las nuevas generaciones conozcan esta historia : subjonctif présent après Es necesario que. (0,5 pt)