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Nominalisation et style soutenu

Condenser, abstraire et formaliser : la nominalisation au service du style soutenu — grammaire et expression de Tle LVA

À propos de cette page
Ces exercices corrigés sur « Nominalisation et style soutenu » en terminale permettent de s'entraîner et de vérifier ses acquis en anglais (LVA). Ils suivent le programme officiel de terminale et sont classés par difficulté (facile, moyen, difficile). Au programme : Nominaliser : le principe et les suffixes, Noms irréguliers et verbes supports, Le groupe nominal complexe, La voix passive et l'impersonnalité. Chaque exercice est suivi d'une correction rédigée, à déplier une fois la recherche faite au brouillon. Cet entraînement aide à mémoriser les méthodes, repérer ses erreurs et gagner en confiance avant un contrôle. Exercices gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour réviser anglais (LVA) en terminale.

Entraîne-toi : écris ta réponse puis clique sur « Vérifier ». La correction tolère majuscules, espaces et ponctuation.

Facile
Ex. 1 — Du verbe au nomTapez le nom formé sur le verbe donné entre parenthèses.
(to develop) The of new vaccines took less than a year.
(to contribute) Her to the debate was widely praised.
(to refuse) The government's to negotiate surprised nobody.
(to fail) The of the scheme was predictable.
(to rely) Their on a single supplier proved risky.
(to assess) The of the candidates lasted two days.
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  1. development — Suffixe -ment sur un verbe : to develop → development.
  2. contribution — Suffixe -tion : to contribute → contribution (le -e final disparaît).
  3. refusal — Suffixe -al : to refuse → refusal, comme to arrive → arrival.
  4. failure — Suffixe -ure : to fail → failure, comme to depart → departure.
  5. reliance — Suffixe -ance : to rely → reliance (le -y devient -i-).
  6. assessment — Suffixe -ment : to assess → assessment.
Ex. 2 — De l'adjectif au nomTapez le nom formé sur l'adjectif donné entre parenthèses.
(able) Her to summarise a text is remarkable.
(aware) Public of the risks has grown steadily.
(scarce) Water affects the whole region.
(willing) Their to compromise came as a surprise.
(complex) The of the procedure discourages applicants.
(weak) The main of the argument is its lack of evidence.
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  1. ability — Suffixe -ity sur un adjectif : able → ability (l'accent se déplace : abílity).
  2. awareness — Suffixe -ness sur un adjectif : aware → awareness.
  3. scarcity — Suffixe -ity : scarce → scarcity (la pénurie).
  4. willingness — Suffixe -ness : willing → willingness (la bonne volonté).
  5. complexity — Suffixe -ity : complex → complexity.
  6. weakness — Suffixe -ness : weak → weakness (le point faible).
Moyen
Ex. 3 — Transformer une phrase verbale en groupe nominalComplétez la reformulation nominale par le nom qui convient.
The council decided to close the library. → The council's to close the library provoked an outcry.
Prices rose sharply in 2024. → The sharp in prices worried economists.
Air quality has deteriorated markedly. → A marked in air quality has been recorded.
Young people use social media more and more. → The growing of social media among young people is widely discussed.
The scheme was badly designed. → The poor of the scheme explains its failure.
The two parties finally agreed. → The two parties finally reached an .
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  1. decision — to decide → decision : le nom devient le noyau du groupe sujet.
  2. rise — Après un nom de variation, on emploie in : a sharp rise in prices.
  3. deterioration — to deteriorate → deterioration : la dégradation.
  4. use — Certains noms sont identiques au verbe : to use → use (attention, le nom se prononce avec un [s]).
  5. design — to design → design : nom de forme identique au verbe.
  6. agreement — Verbe support : to reach an agreement (et non to make an agreement).
Ex. 4 — Passif et impersonnalitéComplétez par la forme passive ou impersonnelle attendue à l'écrit soutenu.
(introduce) The policy in 2019, under the previous government.
People believe that the reform has failed. → It that the reform has failed.
People believe that the reform has failed. → The reform to have failed.
(must / address) These issues before the end of the year.
(cannot / draw) Such a conclusion from a single study.
(report) The incident to the authorities on the following day.
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  1. was introduced — Passif au prétérit : be + participe passé, l'agent reste implicite.
  2. is believed — Tournure impersonnelle : It is believed that + proposition.
  3. is believed — Second passif des verbes d'opinion : sujet + be + participe + infinitif ; to have failed marque l'antériorité.
  4. must be addressed — Passif avec modal : modal + be + participe passé.
  5. cannot be drawn — Passif avec modal négatif : cannot be drawn (on n'écrit pas can't dans une copie).
  6. was reported — Passif au prétérit d'un verbe de compte rendu, très fréquent dans la presse écrite.
Difficile
Ex. 5 — Latinismes contre verbes à particuleRemplacez le verbe à particule par le verbe soutenu qui convient, à la forme demandée.
The meeting was put off until June. → The meeting was until June.
The commission is looking into the allegations. → The commission is the allegations.
The situation has been getting worse since March. → The situation has been since March.
They came up with an original solution. → They an original solution.
The charity was set up in 1987. → The charity was in 1987.
We must cut down on energy consumption. → We must energy consumption.
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  1. postponed — to put off → to postpone : reporter. Le participe passé garde le passif.
  2. investigating — to look into → to investigate : enquêter sur (sans préposition en anglais).
  3. deteriorating — to get worse → to deteriorate : se dégrader, verbe intransitif.
  4. devised — to come up with → to devise : concevoir, imaginer.
  5. established — to set up → to establish : fonder, créer une institution.
  6. reduce — to cut down on → to reduce : le latinisme est transitif direct, sans on.
Ex. 6 — Hedging, précision et registreCorrigez la marque d'oral ou l'affirmation excessive en tapant la forme attendue à l'écrit soutenu.
This proves that social media is harmful. → This that social media may be harmful.
A lot of respondents expressed concern. → A significant of respondents expressed concern.
Things are really bad in rural areas. → The situation is worrying in rural areas.
It's clear that the plan didn't work. → It appear that the plan did not work.
Governments (tend) to underestimate the cost of such reforms.
You can see this in many countries. → This be observed in many countries.
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  1. suggests — Hedging : suggests ou indicates, car une seule étude ne prouve rien.
  2. proportion — a lot of → a significant proportion of : le quantifieur devient précis.
  3. particularly — really → particularly : on remplace l'intensifieur d'oral par un adverbe soutenu.
  4. would — It would appear that… atténue une affirmation trop catégorique.
  5. tend — to tend to + base verbale : marqueur de tendance, plus prudent qu'un présent simple seul.
  6. can — Le you général disparaît au profit d'un passif impersonnel : this can be observed.
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