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Français 6ᵉ

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Orthographe : la ponctuation

Délimiter les phrases avec la majuscule et le point, choisir entre point, point d’interrogation et point d’exclamation, employer les points de suspension et placer les espaces autour des signes.

À propos de cette page
Trois QCM de 12 questions sur la ponctuation : facile pour les signes de fin de phrase et la place du point, moyen pour la question rapportée, la majuscule après le signe et le point d’abréviation, difficile pour compter les phrases malgré « M. » ou « etc. », reconnaître un signe fautif et comparer français et anglais. Chaque réponse est expliquée.

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile ★ — 12 questions
  1. Par quoi commence une phrase, à l’écrit ?

    • A. par un déterminant
    • B. par une virgule
    • C. par un nom propre
    • D. par une majuscule
    Réponse

    D. par une majuscule — Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par une ponctuation finale.

  2. Quel signe termine une question directe ?

    • A. le point d’interrogation
    • B. le point d’exclamation
    • C. le point-virgule
    • D. les points de suspension
    Réponse

    A. le point d’interrogation — Une question directe, à laquelle on attend une réponse, se termine par un point d’interrogation.

  3. « Quelle belle journée » : quel signe faut-il à la fin ?

    • A. un point d’interrogation
    • B. un point final
    • C. un point d’exclamation
    • D. des points de suspension
    Réponse

    C. un point d’exclamation — « Quelle » est exclamatif : la phrase exprime l’admiration, elle prend un point d’exclamation.

  4. Combien de points forment les points de suspension ?

    • A. deux
    • B. trois
    • C. quatre
    • D. autant qu’on veut
    Réponse

    B. trois — Les points de suspension sont toujours trois points, ni plus ni moins.

  5. « Le cinéma ouvre à quatorze heures » : quel signe faut-il à la fin ?

    • A. un point d’exclamation
    • B. un point final
    • C. des points de suspension
    • D. un point d’interrogation
    Réponse

    B. un point final — La phrase donne une information, sans question ni émotion : un point.

  6. Que fait-on après le point qui termine une phrase ?

    • A. une virgule puis une minuscule
    • B. un tiret avant le mot suivant
    • C. une minuscule au mot suivant
    • D. une majuscule au mot suivant
    Réponse

    D. une majuscule au mot suivant — Après le point final, la phrase suivante commence par une majuscule.

  7. Quel signe suit toujours une interjection comme « Aïe » ou « Bravo » ?

    • A. le point d’exclamation
    • B. le point d’interrogation
    • C. le deux-points
    • D. la virgule
    Réponse

    A. le point d’exclamation — Une interjection est toujours suivie d’un point d’exclamation : Aïe ! Bravo !

  8. « Il y avait des pommes, des poires, des prunes… » : que marquent les points de suspension ?

    • A. une hésitation du narrateur
    • B. une question sans réponse
    • C. une phrase coupée par un cri
    • D. une énumération inachevée
    Réponse

    D. une énumération inachevée — La liste pourrait continuer : les points de suspension ont ici le sens de « etc. ».

  9. Quel signe est précédé d’une espace ?

    • A. le point final
    • B. la virgule
    • C. le point d’interrogation
    • D. les points de suspension
    Réponse

    C. le point d’interrogation — Le point d’interrogation est un signe double : une espace avant, une espace après. Les signes simples sont collés au mot.

  10. Comment écrit-on les guillemets en français ?

    • A. « » avec une espace à l’intérieur
    • B. « » collés au texte cité
    • C. “ ” collés au texte cité
    • D. ‹ › avec une espace à l’intérieur
    Réponse

    A. « » avec une espace à l’intérieur — Les guillemets français sont « et », séparés du texte cité par une espace.

  11. Où place-t-on le point qui termine une phrase ?

    • A. collé au dernier mot
    • B. après une espace
    • C. au début de la ligne suivante
    • D. entre deux espaces
    Réponse

    A. collé au dernier mot — Le point est un signe simple : collé au dernier mot, suivi d’une espace.

  12. Quel signe n’est PAS une ponctuation finale ?

    • A. le point
    • B. le point d’exclamation
    • C. la virgule
    • D. les points de suspension
    Réponse

    C. la virgule — Les ponctuations finales sont le point, le point d’interrogation, le point d’exclamation et les points de suspension. La virgule sépare des mots à l’intérieur de la phrase.

Niveau moyen ★★ — 12 questions
  1. « Je me demande où tu as caché la clé » : quel signe faut-il à la fin ?

    • A. un point d’interrogation, car c’est une question
    • B. un point d’exclamation, car on insiste
    • C. un point, car la question est rapportée
    • D. des points de suspension, car c’est un mystère
    Réponse

    C. un point, car la question est rapportée — La question est rapportée dans la phrase (« je me demande où… ») : interrogation indirecte, donc un point.

  2. « Où as-tu caché la clé » : quel signe faut-il à la fin ?

    • A. un point final
    • B. un point d’exclamation
    • C. des points de suspension
    • D. un point d’interrogation
    Réponse

    D. un point d’interrogation — Question directe, avec le mot interrogatif « où » et l’inversion « as-tu » : point d’interrogation.

  3. Combien de phrases dans « Le vent souffle. Les volets claquent. Personne ne dort. » ?

    • A. trois
    • B. une
    • C. deux
    • D. six
    Réponse

    A. trois — Trois majuscules, trois points : trois phrases.

  4. « Tu viens ? » demanda Léo. Pourquoi « demanda » s’écrit-il sans majuscule ?

    • A. un verbe ne prend jamais de majuscule
    • B. on oublie la majuscule dans un dialogue
    • C. le point d’interrogation n’en demande jamais
    • D. la phrase n’est pas finie après le signe
    Réponse

    D. la phrase n’est pas finie après le signe — Le point d’interrogation ne termine pas la phrase : elle continue avec « demanda Léo ». Pas de majuscule.

  5. Quelle phrase contient une question rapportée ?

    • A. Qui a gagné le match ?
    • B. Est-ce que le match est fini ?
    • C. Elle demande qui a gagné le match.
    • D. Sais-tu qui a gagné le match hier soir ?
    Réponse

    C. Elle demande qui a gagné le match. — « Elle demande qui… » rapporte la question : la phrase se termine par un point.

  6. Pourquoi « etc… » est-il fautif ?

    • A. « etc. » doit s’écrire « et cetera » en entier
    • B. il faudrait quatre points après « etc. »
    • C. « etc. » ne se place jamais en fin de phrase
    • D. « etc. » et « … » veulent dire la même chose
    Réponse

    D. « etc. » et « … » veulent dire la même chose — « etc. » et les points de suspension marquent tous deux une énumération inachevée : on choisit l’un ou l’autre.

  7. « Je… je ne trouve plus mon cahier. » Que marquent les points de suspension ?

    • A. une énumération inachevée
    • B. une hésitation
    • C. un suspense
    • D. une interruption par un autre
    Réponse

    B. une hésitation — Celui qui parle répète « je » : il hésite. La phrase continue ensuite avec une minuscule.

  8. Pourquoi tape-t-on une espace insécable devant « ? » ?

    • A. pour séparer deux phrases d’un même paragraphe
    • B. pour remplacer la majuscule suivante
    • C. pour marquer une question rapportée
    • D. pour que le signe ne passe pas seul à la ligne
    Réponse

    D. pour que le signe ne passe pas seul à la ligne — L’espace insécable empêche le signe d’être rejeté seul au début de la ligne suivante.

  9. Quel est le rôle du point dans « M. Durand » ?

    • A. il termine la phrase
    • B. il abrège « Monsieur »
    • C. il marque une hésitation
    • D. il sépare deux phrases
    Réponse

    B. il abrège « Monsieur » — C’est un point d’abréviation : M. = Monsieur. Il ne termine pas la phrase.

  10. « Range ta chambre immédiatement » : quel signe marque un ordre vif ?

    • A. le point d’interrogation
    • B. les points de suspension
    • C. le point d’exclamation
    • D. le point-virgule
    Réponse

    C. le point d’exclamation — Un ordre donné avec force se termine par un point d’exclamation.

  11. Après des points de suspension, quand met-on une majuscule ?

    • A. toujours, comme après un point final
    • B. quand une nouvelle phrase commence
    • C. jamais, la phrase continue
    • D. seulement dans un dialogue
    Réponse

    B. quand une nouvelle phrase commence — Si les points de suspension terminent la phrase, majuscule ; s’ils marquent une hésitation au milieu de la phrase, minuscule.

  12. « Comme la mer est calme » : pourquoi faut-il un point d’exclamation ?

    • A. elle pose une question au lecteur
    • B. elle rapporte les paroles de quelqu’un
    • C. elle commence par « comme » exclamatif
    • D. elle donne un ordre à quelqu’un
    Réponse

    C. elle commence par « comme » exclamatif — « Comme » exclamatif exprime l’admiration : point d’exclamation obligatoire.

Niveau difficile ★★★ — 12 questions
  1. Combien de phrases dans « M. Leroy est arrivé. Il porte un chapeau. » ?

    • A. deux
    • B. trois
    • C. une
    • D. quatre
    Réponse

    A. deux — Le point de « M. » abrège « Monsieur » : il ne termine rien. Deux phrases.

  2. Combien de phrases dans « J’ai pris du pain, du lait, des œufs, etc. Le panier est plein. » ?

    • A. trois
    • B. deux
    • C. une
    • D. quatre
    Réponse

    B. deux — Le point de « etc. » sert aussi de point final ; « Le » commence la deuxième phrase.

  3. Quel texte contient deux phrases ?

    • A. Quand le soleil se coucha, la plage se vida.
    • B. Le soleil se coucha et la plage se vida.
    • C. Le soleil se coucha. La plage se vida.
    • D. Le soleil se coucha, puis la plage se vida.
    Réponse

    C. Le soleil se coucha. La plage se vida. — Deux majuscules et deux points : deux phrases. Les autres textes n’ont qu’un point final.

  4. « Tu as vu l’heure ? » s’exclama papa. Combien de phrases en tout ?

    • A. deux
    • B. trois
    • C. aucune
    • D. une
    Réponse

    D. une — Le point d’interrogation ne termine pas la phrase (« s’exclama » garde sa minuscule) : une seule phrase.

  5. Pourquoi « Lorsque la pluie cessa. » n’est-il pas une phrase ?

    • A. son sens n’est pas complet
    • B. il n’a pas de verbe conjugué
    • C. il ne commence pas par un nom
    • D. il est trop court pour en être une
    Réponse

    A. son sens n’est pas complet — Le verbe « cessa » est bien conjugué, mais on attend la suite : le sens n’est pas complet.

  6. « Si tu recommences, je… — Pardon ! » Que marquent les points de suspension ?

    • A. une énumération que l’on n’achève pas
    • B. une phrase interrompue par l’autre
    • C. un suspense pour le lecteur
    • D. une hésitation sur un mot
    Réponse

    B. une phrase interrompue par l’autre — L’autre personnage coupe la parole : la phrase est interrompue.

  7. Dans quelle phrase le point d’interrogation est-il fautif ?

    • A. Qui a gagné ?
    • B. As-tu gagné ?
    • C. Dis-moi qui a gagné ?
    • D. Est-ce toi qui as gagné ?
    Réponse

    C. Dis-moi qui a gagné ? — « Dis-moi qui a gagné » rapporte la question : on termine par un point (ou un point d’exclamation pour un ordre vif).

  8. Quels signes ne sont PAS précédés d’une espace ?

    • A. le point, la virgule, les points de suspension
    • B. le point-virgule, le deux-points, le point d’interrogation
    • C. le point d’exclamation, le guillemet fermant, le deux-points
    • D. le deux-points, le point-virgule, le point d’exclamation
    Réponse

    A. le point, la virgule, les points de suspension — Les signes simples (point, virgule, points de suspension) sont collés au mot qui précède.

  9. En anglais, comment écrit-on le point d’interrogation ?

    • A. précédé d’une espace, comme en français
    • B. précédé d’une espace fine
    • C. entouré de guillemets
    • D. collé au dernier mot, sans espace
    Réponse

    D. collé au dernier mot, sans espace — En anglais, on ne met pas d’espace avant ? ! ; : — c’est une différence avec le français.

  10. « Bravo ! » s’écria l’entraîneur. Que marque le point d’exclamation ?

    • A. une question posée à tout le groupe
    • B. une émotion forte, l’enthousiasme
    • C. une énumération inachevée
    • D. la fin d’une question rapportée
    Réponse

    B. une émotion forte, l’enthousiasme — « Bravo » est une interjection qui exprime l’enthousiasme : point d’exclamation.

  11. Combien de phrases dans « Euh… je ne sais pas… Demande à Tom. » ?

    • A. une
    • B. deux
    • C. trois
    • D. quatre
    Réponse

    B. deux — « Euh… je » : hésitation (minuscule). « …Demande » : majuscule, nouvelle phrase. Deux phrases.

  12. Un élève écrit : « Où as-tu trouvé ce fossile. » Comment corriger ?

    • A. remplacer le point par un point d’interrogation
    • B. remplacer le point par un point d’exclamation
    • C. ajouter des points de suspension après le point
    • D. supprimer le point final de la phrase
    Réponse

    A. remplacer le point par un point d’interrogation — Question directe (« où », inversion « as-tu ») : point d’interrogation.

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