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Collège · 6ᵉ · Français

Les compléments (COD, COI, compléments circonstanciels)

Reconnaître et distinguer les compléments du verbe et les compléments circonstanciels

À propos de cette page
Ce cours de français en sixième sur « Les compléments (COD, COI, compléments circonstanciels) » suit le programme officiel de français de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Le complément d'objet direct (COD), Le complément d'objet indirect (COI), Distinguer COD et COI, Les compléments circonstanciels (CC). Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième à réussir en français.
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Le complément d'objet direct (COD)

Définition. Le COD (complément d'objet direct) complète le verbe sans préposition. On le trouve en posant la question « qui ? » ou « quoi ? » juste après le verbe.
Exemple. Léo mange une pomme. → Léo mange quoi ? → une pomme = COD.
Astuce. Le COD peut souvent être remplacé par un pronom (le, la, les) : Léo la mange.
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Le complément d'objet indirect (COI)

Définition. Le COI (complément d'objet indirect) complète le verbe avec une préposition (à, de...). On le trouve en posant la question « à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? »
Exemple. Léo parle à son frère. → Léo parle à qui ? → à son frère = COI.
Astuce. Le COI peut souvent être remplacé par « lui », « leur », « en », « y ».
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Distinguer COD et COI

CODCOI
Prépositionaucuneà, de...
Questionqui ? quoi ?à qui ? de quoi ?...
ExempleIl regarde le film.Il pense à ses vacances.
Attention ! Certains verbes se construisent des deux façons, avec un sens différent : « Elle joue une sonate » (COD, sans préposition) / « Elle joue du piano » (COI, avec la préposition « de »). Vérifie toujours la présence ou l'absence de préposition juste après le verbe.
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Les compléments circonstanciels (CC)

Définition. Le complément circonstanciel (CC) donne une information sur les circonstances de l'action : où, quand, comment, pourquoi. Contrairement au COD/COI, il n'est pas indispensable à la construction du verbe.
Exemple. Léo mange une pomme dans le jardin. → « dans le jardin » précise le lieu, mais la phrase reste correcte sans lui.
Astuce. Un CC peut souvent être déplacé dans la phrase ou supprimé, contrairement au COD/COI.
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Les trois grands types de CC

TypeQuestionExemple
CC de lieuoù ?Il joue dans le jardin.
CC de tempsquand ?Il joue le matin.
CC de manièrecomment ?Il joue avec entrain.

Il existe aussi des CC de cause (pourquoi ?), de but, de moyen... mais ces trois-là sont les plus fréquents en 6e.

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Méthode : identifier chaque complément

Astuce — la méthode.
1) Je repère le verbe.
2) Je pose « qui/quoi ? » juste après → si ça marche sans préposition, c'est un COD.
3) Je pose « à qui/à quoi/de qui/de quoi ? » → si ça marche avec préposition, c'est un COI.
4) Je pose « où ? quand ? comment ? » → et je vérifie si je peux déplacer ou supprimer le groupe : c'est alors un CC.
Exemple appliqué. Chaque matin, Léo offre des fleurs à sa mère.
Chaque matin = CC de temps (déplaçable, supprimable). des fleurs = COD (offre quoi ?). à sa mère = COI (offre à qui ?).
À retenir
  • COD : complète le verbe sans préposition (qui ? quoi ?).
  • COI : complète le verbe avec une préposition (à qui ? de quoi ?).
  • CC : précise les circonstances (où, quand, comment), déplaçable et supprimable.
  • COD/COI sont essentiels au verbe ; le CC ne l'est pas.
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