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Français 6ᵉ

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COD, COI et compléments circonstanciels

Reconnaître la construction du verbe (sans complément d’objet, avec un COD, avec un COI) ; repérer les compléments circonstanciels de lieu, de temps et de cause ; distinguer un complément d’objet d’un complément circonstanciel

À propos de cette page
Des exercices corrigés sur les compléments en 6e, du ★ au ★★★ : relever un COD ou un COI, dire si un verbe a un COD, un COI, les deux ou aucun, relever un complément circonstanciel et donner son type, le déplacer en tête de phrase, et donner la fonction de chaque groupe.

8 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1La construction du verbe : COD et COI

Réflexe — je pose la question juste après le verbe : « quoi ? » sans préposition → COD ; « à qui ? de quoi ? » → COI. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Relève le complément d’objet demandé (le COI avec sa préposition).

  1. Elle lit un roman. → COD :
    Elle lit quoi ? → un roman.
  2. Nous regardons la télévision. → COD :
    Nous regardons quoi ? → la télévision.
  3. Il ferme la fenêtre. → COD :
    Il ferme quoi ? → la fenêtre.
  4. Les enfants décorent le sapin. → COD :
    Les enfants décorent quoi ? → le sapin (pas de préposition).
  5. Elle s’habitue à sa nouvelle école. → COI :
    Elle s’habitue à quoi ? → à sa nouvelle école (préposition « à »).
  6. Il se plaint du bruit. → COI :
    Il se plaint de quoi ? → du bruit (« du » contient la préposition « de »).
  7. Nous avons besoin de repos. → COI :
    Nous avons besoin de quoi ? → de repos.
  8. Ce tableau appartient au musée. → COI :
    Ce tableau appartient à qui/à quoi ? → au musée (« au » contient « à »).
Exercice 2★★★Moyen

Indique si le complément souligné est un COD ou un COI.

  1. Il achète un cadeau. →
    Pas de préposition avant le complément : COD.
  2. Il prête son vélo à sa sœur. →
    Préposition « à » : COI.
  3. Elle range ses affaires. →
    Pas de préposition : COD.
  4. Elle obéit à ses parents. →
    Préposition « à » : COI.
Exercice 3★★★Difficile

Le verbe souligné a-t-il un COD, un COI, les deux, ou aucun complément d’objet ? Réponds par « COD », « COI », « les deux » ou « aucun ».

  1. Les chats ronronnent près du poêle. →
    « ronronner » se construit sans complément d’objet ; « près du poêle » est un CC de lieu (on peut le supprimer).
  2. Nina confie son secret à son meilleur ami. →
    Confie quoi ? → son secret (COD). Confie à qui ? → à son meilleur ami (COI).
  3. Ce vieux pont résiste aux crues. →
    Résiste à quoi ? → aux crues : « aux » contient la préposition « à » → COI.
  4. Le maître leur explique la règle. →
    Explique quoi ? → la règle (COD). Explique à qui ? → « leur », pronom COI (expliquer quelque chose à quelqu’un).
  5. Sa grand-mère lui téléphone chaque dimanche. →
    « lui » est un pronom COI : on dit « téléphoner à quelqu’un ». « chaque dimanche » est un CC de temps.

Cas 2Les compléments circonstanciels

Réflexe — je supprime le groupe et je le déplace en tête ; puis je pose où ? quand ? pourquoi ? Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Indique si le complément souligné est un CC de lieu, de temps ou de cause.

  1. Ils se promènent dans la forêt. → CC de
    Répond à « où ? »
  2. Elle arrivera demain matin. → CC de
    Répond à « quand ? »
  3. On a annulé le match à cause de l’orage. → CC de
    Répond à « pourquoi ? » (à cause de quoi ?) : CC de cause.
  4. Nous partirons à l’aube. → CC de
    Répond à « quand ? »
Exercice 5★★★Moyen

Relève le complément circonstanciel, puis donne son type (lieu, temps ou cause).

  1. Le marché s’installe sur la place du village. → CC : · type :
    Où s’installe-t-il ? → sur la place du village : CC de lieu (on peut écrire « Sur la place du village, le marché s’installe »).
  2. Hier, mon oncle a repeint la cuisine. → CC : · type :
    Quand ? → hier, un adverbe CC de temps. « la cuisine » est le COD (a repeint quoi ?).
  3. Ma sœur révise ses leçons le soir. → CC : · type :
    Quand ? → le soir : un groupe nominal sans préposition, mais déplaçable (« Le soir, ma sœur révise ses leçons ») → CC de temps. « ses leçons » est le COD.
  4. Le bateau est resté au port à cause de la houle. → CC : · type :
    Pourquoi ? → à cause de la houle : CC de cause.
Exercice 6★★★Difficile

Réécris la phrase en plaçant le complément circonstanciel en tête, suivi d’une virgule.

  1. Les hirondelles reviennent au printemps. →
    « au printemps » (CC de temps) se déplace : Au printemps, les hirondelles reviennent. La phrase reste correcte : c’est bien un CC.
  2. Le concert a été reporté à cause de la grève. →
    À cause de la grève, le concert a été reporté. Le CC de cause se déplace sans difficulté.
  3. Les enfants jouent aux billes dans la cour. →
    Dans la cour, les enfants jouent aux billes. Seul « dans la cour » (CC de lieu) se déplace : « aux billes » est le COI de « jouer à » et reste après le verbe.

Cas 3Complément d’objet ou complément circonstanciel ?

Réflexe — je déplace le groupe en tête de phrase : impossible → complément d’objet ; possible → CC. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Moyen

Indique si le complément souligné est un COI ou un complément circonstanciel (CC).

  1. Il pense à son avenir. →
    Complément essentiel du verbe « penser à », non supprimable sans changer le sens.
  2. Il travaille à Marseille. →
    « à Marseille » indique le lieu, supprimable : c’est un CC de lieu, pas un COI.
  3. Elle téléphone à son entraîneur. →
    Complément essentiel du verbe « téléphoner à » : COI.
  4. Il se promène à travers le parc. →
    Indique le lieu de la promenade, supprimable : CC de lieu.
Exercice 8★★★Difficile

Donne la fonction de chaque groupe demandé : COD, COI, CC de lieu, CC de temps ou CC de cause.

  1. Chaque été, Tom envoie une carte postale à ses grands-parents. « Chaque été » : · « une carte postale » : · « à ses grands-parents » :
    « Chaque été » répond à quand ? et se supprime : CC de temps. Envoie quoi ? → une carte postale : COD. Envoie à qui ? → à ses grands-parents : COI.
  2. Mes voisins vont à la piscine le mercredi. « à la piscine » : · « le mercredi » :
    « Mes voisins vont. » est incomplet : « à la piscine » est le COI de « aller ». « le mercredi » se déplace (« Le mercredi, mes voisins vont à la piscine ») : CC de temps.
  3. Ce sac de pommes de terre pèse deux kilos. « deux kilos » :
    Avec un verbe de mesure comme « peser », le groupe qui suit est un COD, pas un CC : « Deux kilos, ce sac pèse » est impossible.
  4. Le gardien a fermé les grilles du parc à cause de l’orage. « les grilles du parc » : · « à cause de l’orage » :
    A fermé quoi ? → les grilles du parc : COD. Pourquoi ? → à cause de l’orage : CC de cause, supprimable et déplaçable.
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