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Anglais 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Anglais

Les questions : what, who, where, when, why, how

Les mots interrogatifs what, who, where, when, why, how et which, how + adjectif (how old, how many, how much, how often), les questions de la vie courante, puis l’ordre des mots dans la question avec be ou avec do / does

À propos de cette page
Exercices corrigés d’anglais 6e sur les questions : trouver le mot interrogatif grâce à la réponse, choisir how many ou how much, compléter how old, how often, what time ou What … like, mettre do ou does, écrire la question qui correspond à une réponse et traduire quatre questions.

6 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Le bon mot interrogatif : what, who, where, when, why, how, which

Réflexe — la réponse attendue dit le mot : personne → who, lieu → where, moment → when, raison → why, nombre → how many / how much. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète la question : c’est la réponse, après le tiret, qui indique le mot interrogatif à employer.

  1. is your favourite singer? — Adele. I listen to her every day.
    La réponse est une personne → Who.
  2. do you usually have lunch? — In the school canteen.
    La réponse est un lieu → Where.
  3. does the bus leave? — Right after the last lesson.
    La réponse situe un moment → When.
  4. are you laughing? — Because your hat is really funny!
    La réponse commence par because → Why.
  5. do you spell your surname? — S-M-I-T-H.
    La réponse explique la manière (ici, lettre par lettre) → How.
  6. of these two T-shirts do you prefer? — The blue one.
    On choisit dans un ensemble limité (deux T-shirts) → Which.
Exercice 2★★★Moyen

Choisis how many ou how much selon le nom.

  1. bread do we need?
    bread est indénombrable → How much.
  2. eggs are there in the fridge?
    eggs est un pluriel dénombrable → How many.
  3. milk is there in the bottle?
    milk est indénombrable → How much.
  4. chairs do you need?
    chairs est un pluriel dénombrable → How many.
Exercice 3★★★Difficile

Complète avec le mot qui manque après how ou what (old, often, long, much, time, colour, like…).

  1. How is your little brother? — He’s six.
    l’âge → How old.
  2. How do you visit your grandparents? — Every Sunday.
    la fréquence → How often.
  3. How is this T-shirt? — Twelve pounds.
    le prix → How much.
  4. What does your train leave? — At ten past eight.
    l’heure → What time.
  5. What is your new bike? — It’s orange.
    la couleur → What colour (orthographe britannique).
  6. What is your new school ? — It’s big and modern.
    une description → What is … like?

Cas 2Construire la question : be ou do / does

Réflexe — be → inversion ; autre verbe → do / does + sujet + base verbale ; who sujet → pas de do. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Complète avec do ou does.

  1. What time the shop open?
    the shop = it → does.
  2. Where your cousins live?
    your cousins = they → do.
  3. Why your sister cry?
    your sister = she → does.
  4. How often we have English?
    we → do.
Exercice 5★★★Moyen

Écris la question qui correspond à la réponse, avec le mot interrogatif indiqué.

  1. My sister is fourteen. → « how old » :
    how old + be inversé : How old is your sister?
  2. I'm from Dublin. → « where » :
    where + be inversé : Where are you from?
  3. I read three books a month. → « how many » :
    how many + nom pluriel + do : How many books do you read a month?
  4. She plays the piano on Tuesdays. → « when » :
    when + does + base verbale : When does she play the piano?
  5. There are four people in my family. → « how many » :
    how many + nom pluriel + are there : How many people are there in your family?
  6. My favourite subject is History. → « what » :
    what + be inversé : What is your favourite subject?
Exercice 6★★★Difficile

Traduis ces questions complètes.

  1. Que fait ton père dans la vie ? →
    What does your father do? (ou What is your father’s job?) — does + base verbale do.
  2. Pourquoi les magasins sont-ils fermés ? →
    why + be inversé : Why are the shops closed?
  3. Combien de temps dure le trajet ? →
    how long = la durée : How long is the journey?
  4. Qui est ton professeur d'anglais ? →
    who + be inversé : Who is your English teacher?
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