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Anglais 6ᵉ

Ressources · 6ᵉ · Anglais

Les questions : what, who, where, when, why, how

Les mots interrogatifs what, who, where, when, why, how et which, how + adjectif (how old, how many, how much, how often), les questions de la vie courante, puis l’ordre des mots dans la question avec be ou avec do / does

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Les questions : what, who, where, when, why, how

Fiche méthode

(Anglais 6ᵉ · Grammaire · Poser des questions (A1))

La démarche pour poser une question ouverte

1. Je regarde l’information demandée et je choisis le mot interrogatif : personne → who, lieu → where, moment → when, raison → why, âge → how old, nombre → how many / how much, heure → what time.

2. Je regarde le verbe : be → inversion ; autre verbe → do ou does.

3. J’écris dans l’ordre : mot interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe (base verbale) + … ?

4. Je relis : pas de -s après does ; pas de do si who est sujet ; un point d’interrogation.

Le réflexe — quelle information ? quel verbe ? puis mot interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe.

Cas 1 · Choisir le mot interrogatif

Réflexe — la réponse dit le mot : personne → who, lieu → where, moment → when, raison → why, nombre → how many / how much.

Exemple 1. Compléter : « ___ is the swimming pool? — Behind the town hall. »

La réponse est un lieu.

Where is the swimming pool?

Exemple 2. Compléter : « How ___ cousins have you got? — Seven. »

cousins est un pluriel dénombrable.

How many cousins have you got?

Attention — « How much cousins » : How many ; « How is your street like? » : What is your street like?

Cas 2 · Construire la question

Réflexe — be → inversion ; autre verbe → do / does + sujet + base verbale ; who sujet → pas de do.

Exemple 1. Poser la question sur l’élément souligné : « Mrs Lopez teaches Spanish. »

Verbe ordinaire, sujet Mrs Lopez = she → does + base verbale.

What does Mrs Lopez teach?

Exemple 2. Poser la question sur l’élément souligné : « The museum is in the old castle. »

Verbe be → inversion.

Where is the museum?

Attention — « What does Mrs Lopez teaches? » : teach ; « Where the museum is? » : Where is the museum?

Les pièges

  • « Where you live? » : Where do you live?
  • « Where do you are from? » : Where are you from?
  • « What does she likes? » : What does she like?
  • « Who does know? » (sans insistance) : Who knows?
  • « How much books? » : How many books?
  • « How is your flat like? » : What is your flat like?

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