Ressources · 6ᵉ · Anglais
Les articles : a, an, the
Choisir a ou an selon le son qui suit, employer the pour ce qui est précis, connu ou unique, et ne mettre aucun article pour parler en général, devant un pays, un repas, une langue ou une matière (A1)
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Les articles : a, an, the
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 6ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – A ou an ? Pense au premier son ★★
(4 pts)Complète chaque groupe avec a ou an.
- a)___ island
- c)___ unusual noise
- b)___ yellow balloon
- d)___ useful website
Exercice 2 – A, an, the ou aucun article ? ★★
(4 pts)Complète avec a, an, the, ou écris Ø s’il ne faut aucun article.
- a)My mother works in ___ hospital.
- c)Look at ___ sky! It's full of stars.
- b)I never drink ___ coffee in the evening.
- d)We study ___ German in Year 8.
Exercice 3 – Première mention, puis reprise ★★
(4 pts)Complète chaque phrase avec a, an ou the.
- a)There is ___ new pupil in my class. ___ pupil comes from Dublin.
- b)I read ___ article about whales. ___ article was fascinating.
- c)My aunt bought ___ umbrella and ___ raincoat.
- d)Can you close ___ window, please? It's cold in here.
Exercice 4 – Traduis en anglais ★★★
(4 pts)Traduis chaque phrase en anglais.
- a)Les dauphins sont très intelligents.
- b)Ma sœur apprend l’italien le mercredi.
- c)C’est une idée intéressante.
- d)Le professeur d’histoire est très drôle.
Exercice 5 – Corrige l’erreur (une seule par phrase) ★★★
(4 pts)Chaque phrase contient une seule erreur d’article : récris la phrase corrigée.
- a)I waited for a hour in the rain.
- b)She is an university student.
- c)My grandmother has the breakfast in bed.
- d)Elephants have got a big ears.
Bon courage !
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Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Les articles : a, an, the
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Anglais 6ᵉ
Exercice 1 – A ou an ? Pense au premier son ★★
(4 pts)- a)an island — son de voyelle (le s ne se prononce pas). (1)
- b)a yellow balloon — le y s’entend comme une consonne. (1)
- c)an unusual noise — son « eu ». (1)
- d)a useful website — son « you ». (1)
Le point clé — c’est le son du mot qui suit l’article qui décide, jamais la lettre écrite : a useful mais an unusual, a house mais an hour.
Exercice 2 – A, an, the ou aucun article ? ★★
(4 pts)- a)a hospital — un hôpital parmi d’autres. (1)
- b)aucun article — coffee au sens général. (1)
- c)the sky — une chose unique. (1)
- d)aucun article — nom de langue. (1)
À retenir — the pour ce qui est précis ou unique ; aucun article pour un sens général, les repas, les langues, les matières scolaires, les pays et les prénoms.
Exercice 3 – Première mention, puis reprise ★★
(4 pts)- a)a new pupil… The pupil… — on présente, puis on reprend. (1)
- b)an article… The article… — son de voyelle, puis reprise. (1)
- c)an umbrella and a raincoat. (1)
- d)the window — nous savons tous les deux laquelle. (1)
Repère — a/an introduit un élément nouveau ; the le reprend ensuite, ou désigne ce que les deux personnes identifient déjà sans hésiter.
Exercice 4 – Traduis en anglais ★★★
(4 pts)- a)Dolphins are very intelligent. — aucun article. (1)
- b)My sister learns Italian on Wednesdays. — aucun article. (1)
- c)It’s an interesting idea. (1)
- d)The history teacher is very funny. (1)
Attention — le français met un article presque partout (« les dauphins », « l’italien ») ; l’anglais n’en met aucun dès qu’on parle au sens général.
Exercice 5 – Corrige l’erreur (une seule par phrase) ★★★
(4 pts)- a)I waited for an hour… — le h de hour est muet. (1)
- b)She is a university student. — son « you ». (1)
- c)My grandmother has breakfast in bed. — un repas ne prend pas d’article. (1)
- d)Elephants have got big ears. — a/an est impossible devant un pluriel. (1)
Piège classique — a/an ne s’emploie jamais devant un nom au pluriel : au pluriel, c’est soit the (précis), soit rien du tout (général).
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Ce contrôle d'anglais 6ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Les articles : a, an, the » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — A ou an ? Pense au premier son ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — A, an, the ou aucun article ? ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Première mention, puis reprise ★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Traduis en anglais ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Corrige l’erreur (une seule par phrase) ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
a devant un son de consonne, an devant un son de voyelle (h muet : an hour ; son « you » : a university) ; a / an devant un métier ; a / an jamais au pluriel ; the pour une chose déjà citée, précise ou unique ; the prononcé /ðə/ ou /ðiː/ ; aucun article : pluriel ou indénombrable au sens général, prénoms, villes, pays (sauf the UK, the USA), repas, langues, matières, go to school, go to bed.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Les articles : a, an, the » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'anglais de sixième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Les articles : a, an, the » du programme officiel d'anglais en sixième, soit : a ou an selon le son qui suit (a dog, an apple, an hour, a uniform) ; a / an devant un métier (She’s a teacher) ; the, l’article défini, et sa prononciation ; l’absence d’article pour les généralités, les pays, les repas, les langues et les matières (I like music) ; comparaison avec le français et pièges classiques.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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