Séismes et volcans : phénomènes, aléas et risques

Complète avec le mot exact du cours.

1. La cassure des roches le long de laquelle les deux blocs glissent s’appelle une .
   C’est une faille ; elle est parfois visible en surface après un fort séisme.
2. Les vibrations qui partent du foyer dans toutes les directions sont les ondes .
   Ce sont les ondes sismiques ; elles s’affaiblissent en s’éloignant du foyer.
3. Les secousses plus faibles qui suivent la secousse principale s’appellent des .
   Ce sont des répliques ; elles peuvent durer des semaines et faire tomber des bâtiments fragilisés.

Complète avec le mot exact du cours.

1. Les forces que subissent les roches à cause du mouvement des plaques s’appellent les .
   Les contraintes déforment lentement les roches, jusqu’à la rupture.
2. Le foyer d’un séisme porte un autre nom : l’.
   Foyer ou hypocentre : le point de départ de la rupture, en profondeur.
3. Un séisme dont le foyer est sous la mer peut soulever le fond marin et déclencher un .
   Toute la masse d’eau est déplacée : c’est un tsunami.

Raisonne à partir du cours.

1. Les foyers des séismes les plus profonds se trouvent à environ km sous la surface.
   Jusqu’à environ 700 km ; les plus superficiels sont à quelques kilomètres.
2. Plus on s’éloigne de l’épicentre, plus les secousses sont .
   Les ondes s’affaiblissent avec la distance : les secousses sont plus faibles.
3. Avant de casser, une roche soumise aux contraintes accumule de l’.
   Elle accumule de l’énergie, libérée d’un coup lors de la rupture.

Complète avec le mot exact du cours.

1. L’appareil qui enregistre les vibrations du sol est le .
   Le sismographe (ou sismomètre).
2. Le tracé obtenu, où de grands traits signalent une forte secousse, s’appelle un .
   C’est un sismogramme.
3. La grandeur qui mesure l’énergie libérée au foyer, unique pour un séisme, est la .
   C’est la magnitude, calculée à partir des sismogrammes.

Les premières ondes parcourent 6 km par seconde dans la croûte. Calcule.

1. Une station reçoit les ondes 45 s après la rupture : elle est à km du foyer.
   6 × 45 = 270 km.
2. Une station située à 300 km du foyer reçoit les ondes au bout de s.
   300 ÷ 6 = 50 s.
3. Pour situer l’épicentre, il faut croiser les données d’au moins stations.
   Une station ne donne qu’une distance : il en faut au moins trois.

Raisonne à partir du cours.

1. Un séisme de magnitude 7 libère environ fois plus d’énergie qu’un séisme de magnitude 6.
   Un degré de plus : environ 32 fois plus d’énergie.
2. Entre la magnitude 4 et la magnitude 6, l’énergie est multipliée par environ .
   Deux degrés de plus : environ 32 fois, puis encore 32 fois, soit environ 1 000 fois.
3. Sur l’échelle d’intensité EMS-98, la valeur la plus forte, quand le paysage est entièrement bouleversé, s’écrit en chiffres romains.
   XII (12 en chiffres romains) : l’intensité va de I, secousse non ressentie, à XII, paysage entièrement bouleversé.

Complète avec le mot exact du cours.

1. Le mélange de roches fondues et de gaz dissous situé en profondeur s’appelle le .
   C’est le magma ; il devient lave une fois sorti et dégazé.
2. Le réservoir où le magma s’accumule sous le volcan est la chambre .
   La chambre magmatique, à quelques kilomètres sous le volcan.
3. Le conduit par lequel le magma monte vers la surface est la .
   C’est la cheminée ; elle débouche au cratère.

Complète avec le mot exact du cours.

1. L’ouverture au sommet du volcan, par où sort le magma, est le .
   C’est le cratère.
2. Le magma sorti du volcan et débarrassé de la plus grande partie de ses gaz s’appelle la .
   C’est la lave.
3. En refroidissant, une lave fluide donne une roche sombre, le .
   Le basalte, roche volcanique la plus répandue.

Raisonne à partir du cours.

1. Le magma remonte vers la surface parce qu’il est moins que les roches qui l’entourent.
   Moins dense que les roches qui l’entourent, il remonte et s’accumule dans la chambre magmatique ; la pression de ses gaz le pousse ensuite par la cheminée.
2. Un volcan qui n’est plus alimenté en magma et ne peut plus entrer en éruption est dit .
   Il est éteint ; un volcan endormi, lui, peut se réveiller.
3. Éruption après éruption, le volcan grandit par empilement de laves et de .
   De laves et de cendres : on lit l’histoire du volcan couche par couche.

Pour chaque description, écris le type d’éruption : effusive ou explosive.

1. Des fontaines de lave orange jaillissent, puis une coulée descend lentement vers la mer : éruption .
   Lave fluide, gaz qui s’échappent facilement : effusive.
2. Un panache gris monte à 15 km d’altitude et des cendres retombent à 200 km : éruption .
   Le magma visqueux est pulvérisé par la détente brutale des gaz : explosive.
3. Un dôme de lave pâteuse grandit dans le cratère, puis s’effondre en avalanche brûlante : éruption .
   Un dôme se forme quand la lave est trop visqueuse pour couler : explosive.

Complète avec le mot exact du cours.

1. La résistance d’un magma à l’écoulement s’appelle sa .
   C’est sa viscosité : c’est elle qui décide du type d’éruption.
2. Un magma qui s’écoule difficilement et retient ses gaz est dit .
   Il est visqueux : c’est le magma des éruptions explosives.
3. Une avalanche de gaz brûlants et de cendres qui dévale les pentes à plusieurs centaines de km/h est une .
   Une nuée ardente, le phénomène volcanique le plus meurtrier.

Raisonne à partir du cours.

1. Dans un magma fluide, les bulles de gaz peuvent s’ facilement.
   Elles s’échappent : pas de surpression, pas d’explosion.
2. Le bouchon de lave pâteuse qui obstrue le cratère d’un volcan explosif s’appelle un .
   Un dôme : les gaz s’accumulent dessous, d’où le danger.
3. Un volcan large, en pente douce, fait de coulées empilées, est le signe d’éruptions .
   Des éruptions effusives : la lave fluide s’étale loin du cratère.

Complète avec le mot exact du cours.

1. Séismes et volcans dessinent de longues bandes qui suivent les des plaques.
   Les frontières (ou limites) des plaques.
2. La bande de séismes et de volcans qui fait le tour de l’océan Pacifique est la ceinture de .
   La ceinture de feu du Pacifique, faite de zones de subduction.
3. À une dorsale, le volcanisme est surtout .
   Effusif, et en grande partie sous la mer.

Complète avec le mot exact du cours.

1. Les volcans des zones de subduction sont le plus souvent .
   Explosifs : leur magma est visqueux et riche en gaz.
2. Les séismes les plus puissants se produisent dans les zones de .
   Dans les zones de subduction, où une plaque plonge sous une autre.
3. Au Népal, l’Inde se heurte à l’Eurasie : c’est une zone de .
   Une zone de collision : de forts séismes, presque pas de volcans.

Raisonne à partir du cours.

1. Dans une zone de collision, on trouve beaucoup de séismes mais presque pas de .
   Presque pas de volcans : les deux continents se heurtent et aucune plaque océanique ne plonge dans le manteau.
2. La montagne Pelée est explosive parce qu’elle se trouve au-dessus d’une zone de .
   Une zone de subduction : la lithosphère atlantique plonge sous la plaque caraïbe.
3. Un volcan au milieu d’une plaque, loin de toute frontière, est alimenté par un point .
   Un point chaud ; ses éruptions sont effusives.

Complète avec le mot exact du cours.

1. La probabilité qu’un phénomène dangereux se produise en un lieu s’appelle l’.
   C’est l’aléa.
2. Les personnes, les bâtiments et les activités exposés à un phénomène dangereux sont les .
   Ce sont les enjeux.
3. Dans les zones exposées aux séismes, la loi impose des règles de construction .
   Des règles parasismiques : structure chaînée, fondations renforcées.

Complète avec le mot exact du cours.

1. Des maisons sans renforts et une population jamais entraînée : c’est une forte .
   Une forte vulnérabilité : les enjeux résisteraient mal.
2. Les petits séismes et le gonflement qui annoncent une éruption sont des signes .
   Des signes précurseurs, surveillés par les observatoires volcanologiques.
3. Quand un volcan se réveille, les autorités peuvent décider d’ les habitants.
   Évacuer : on retire les enjeux de la zone dangereuse.

Raisonne à partir du cours.

1. On ne peut pas empêcher un séisme : on réduit le risque en diminuant la des enjeux.
   La vulnérabilité : constructions parasismiques, bons gestes, secours prêts.
2. En France, la zone de sismicité la plus forte, la zone 5, correspond aux .
   Aux Antilles, au-dessus d’une zone de subduction.
3. Pendant les secousses, à l’intérieur, on s’abrite sous un solide, loin des fenêtres.
   Sous un meuble solide (une table, un bureau), loin des vitres qui peuvent éclater.