Ressources · 5ᵉ · Histoire
L’émergence d’une nouvelle société urbaine
Rappels de 6e et pourquoi les villes renaissent (XIe-XIIIe siècle) ; le paysage d’une ville médiévale ; les routes du commerce, les foires de Champagne et la Hanse ; marchands et banquiers, la lettre de change ; les métiers, apprentis, valets et maîtres ; les bourgeois et les libertés urbaines, franchises et communes
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – L’émergence d’une nouvelle société urbaine
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 5ᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Définir avec précision ★★
(4 pts)Définis chaque mot en une phrase.
- a)Qu’est-ce qu’un bourgeois au Moyen Âge ?
- c)Qu’est-ce que la Hanse ?
- b)Qu’est-ce qu’une commune ?
- d)Qu’est-ce qu’un métier (une « corporation ») ?
Exercice 2 – Situer dans le temps ★★
(4 pts)Réponds à chaque question.
- a)Classe du plus ancien au plus récent : départ de Marco Polo · révolte de la commune de Laon · première assemblée générale de la Hanse · début de l’enceinte de Philippe Auguste.
- b)Donne l’année de chacun de ces quatre événements.
- c)Entre quels siècles se situe l’essor des villes ? Donne les bornes en chiffres romains.
- d)Le Livre des métiers date de 1268 environ. Combien d’années le séparent de la révolte de Laon ? Pose le calcul.
Exercice 3 – Étude de document ★★★
(4 pts)Lis ce document, puis réponds aux questions.
« Commune ! nom nouveau et détestable. Voici ce que l’on entend par là : les gens taillables ne paient plus qu’une fois par an à leur seigneur la rente qu’ils lui doivent ; s’ils commettent quelque délit, ils en sont quittes pour une amende fixée ; quant aux autres redevances que l’on impose ordinairement aux serfs, ils en sont exempts. »
— Guibert de Nogent, abbé, Histoire de sa vie, vers 1115 (traduction adaptée)
- a)Présente le document : auteur, fonction, date, nature.
- b)Relève les trois avantages que la commune apporte aux habitants, d’après le texte.
- c)Quel adjectif montre l’opinion de l’auteur sur la commune ? Explique pourquoi il pense ainsi.
- d)Ce texte est-il fiable pour connaître le fonctionnement des communes ? Réponds en une phrase argumentée.
Exercice 4 – Vrai ou faux ? Corrige ce qui est faux ★★★
(4 pts)Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, et corrige ce qui est faux.
- a)« Vers 1300, la majorité des habitants de l’Occident vivent dans les villes. »
- b)« Les foires de Champagne se tiennent deux fois par an, à Paris et à Reims. »
- c)« Dans une commune, tous les habitants participent également au gouvernement de la ville. »
- d)« Comme les villes romaines de Gaule vues en 6e, les villes médiévales ont un plan régulier, aux rues droites. »
Exercice 5 – Rédaction : le voyage d’un marchand ★★★
(4 pts)Rédige un paragraphe d’une dizaine de lignes : tu es un marchand génois vers 1250 et tu racontes ton voyage jusqu’à une foire de Champagne.
- a)Ton texte est un récit à la première personne, avec un itinéraire cohérent.
- b)Il précise ce que tu apportes et ce que tu viens acheter, en nommant les produits et leur origine.
- c)Il explique comment tu paies sans transporter de pièces et qui garantit ta sécurité sur la route.
- d)Il se termine par une phrase qui explique pourquoi, quelques décennies plus tard, tes successeurs préféreront la mer.
Bon courage !
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Corrigé et barème – L’émergence d’une nouvelle société urbaine
Durée : 55 min – Sans document – Sur 20 points · Histoire 5ᵉ
Exercice 1 – Définir avec précision ★★
(4 pts)- a)L’habitant d’un bourg, d’une ville, qui vit du commerce ou de l’artisanat, et non de la terre. (1)
- b)Une ville qui s’administre elle-même (maire, échevins, sceau, milice) grâce à une charte. (1)
- c)L’association des villes marchandes d’Europe du Nord, surtout allemandes, dominée par Lübeck, qui contrôle le commerce de la Baltique et de la mer du Nord. (1)
- d)L’organisation des artisans d’une même activité, avec ses statuts, ses jurés et ses règles de travail. (1)
Méthode — une bonne définition dit ce que c’est, qui est concerné, et donne un exemple.
Exercice 2 – Situer dans le temps ★★
(4 pts)- a)Révolte de Laon → enceinte de Philippe Auguste → départ de Marco Polo → assemblée de la Hanse. (1)
- b)1112 · 1190 · 1271 · 1356. (1)
- c)Du XIe au XIIIe siècle (de 1001 à 1300). (1)
- d)1268 − 1112 = 156 ans. (1)
Repère — le siècle se trouve en ajoutant 1 au nombre des centaines : 1112 → XIIe ; 1356 → XIVe.
Exercice 3 – Étude de document ★★★
(4 pts)- a)Guibert, abbé de Nogent (un clerc, membre d’une Église qui possède des seigneuries), écrit le récit de sa vie vers 1115, peu après la révolte de Laon (1112). (1)
- b)Une rente payée une seule fois par an ; des amendes fixées à l’avance ; l’exemption des autres redevances des serfs. (1)
- c)« Détestable » : Guibert est un homme d’Église, et l’Église est seigneur ; la commune retire aux seigneurs une partie de leurs revenus et de leur pouvoir de justice. (1)
- d)Fiable sur le contenu (il décrit précisément les avantages), mais partial dans le jugement : c’est un adversaire des communes. (1)
Méthode — auteur, fonction, date, nature : quatre questions à poser à tout document, avant de juger s’il est partial.
Exercice 4 – Vrai ou faux ? Corrige ce qui est faux ★★★
(4 pts)- a)Faux : à peine plus d’un habitant sur dix vit en ville ; l’Occident reste rural. (1)
- b)Faux : six foires par an, à Troyes, Provins, Lagny et Bar-sur-Aube. (1)
- c)Faux : la commune est dirigée par les familles les plus riches, le patriciat. (1)
- d)Faux : seule la ville romaine a un plan régulier (cardo et decumanus) ; la ville médiévale a grandi peu à peu, autour d’un marché ou d’un bourg, avec des rues étroites et tortueuses. (1)
Attention — une affirmation fausse se corrige par une phrase juste et précise, pas par « non ».
Exercice 5 – Rédaction : le voyage d’un marchand ★★★
(4 pts)- a)Attendu : « je », Gênes → les Alpes → la Champagne, le vocabulaire du chapitre. (1)
- b)Exemple : j’apporte des épices, de la soie et de l’alun venus d’Orient ; je viens acheter des draps de Flandre. (1)
- c)Exemple : je paie par lettre de change, payée par mon correspondant ; le comte de Champagne m’accorde son sauf-conduit et ses gardes des foires jugent les querelles. (1)
- d)Exemple : à partir de 1277, les navires génois vont directement de Gênes à Bruges par Gibraltar, sans passer par la Champagne. (1)
Méthode — un bon récit d’histoire est daté, situé, et emploie les mots du cours.
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Ce contrôle d'histoire 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « L’émergence d’une nouvelle société urbaine » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Définir avec précision ★★/ 4 pts
- Exercice 2 — Situer dans le temps ★★/ 4 pts
- Exercice 3 — Étude de document ★★★/ 4 pts
- Exercice 4 — Vrai ou faux ? Corrige ce qui est faux ★★★/ 4 pts
- Exercice 5 — Rédaction : le voyage d’un marchand ★★★/ 4 pts
Notions évaluées
Urbs, plan régulier, forum, route de la soie, 476, surplus, marché, bourg, bourgeois, Paris 200 000 habitants, Venise, Florence, citadins, enceinte, porte, droit d’entrée, faubourg, Philippe Auguste, 1190, rues, incendies, halles, cathédrale, château, beffroi, ordres mendiants, franciscains, dominicains, université, Italie, Flandre, draps, épices, soie, alun, Gênes, Bruges, foires de Champagne, Troyes, Provins, Lagny, Bar-sur-Aube, comte de Champagne, sauf-conduit, gardes des foires, Hanse, Lübeck, comptoir, Londres, Bergen, Novgorod, diète, 1356, 1277, Gibraltar, changeur, lettre de change, compagnie, banque, comptabilité, chiffres arabes, usure, Juifs, Lombards, Marco Polo, 1271, métier, corporation, statuts, apprenti, valet, compagnon, maître, chef-d’œuvre, juré, Livre des métiers, Étienne Boileau, 1268, charte, serment, ville de franchise, commune, maire, échevins, sceau, milice, Le Mans, Laon, 1112, Gaudry, Louis VI, an et un jour, patriciat.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours et la fiche de révision.
- Refaire les exercices corrigés et les compréhension.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « L’émergence d’une nouvelle société urbaine » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme d'histoire de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « L’émergence d’une nouvelle société urbaine » du programme officiel d'histoire en cinquième, soit : rappels de 6e (la ville romaine, la route de la soie) ; pourquoi les villes renaissent du XIe au XIIIe siècle (surplus agricoles, population, marchés et bourgs), le bourgeois, la taille des villes vers 1300 ; le paysage urbain : enceinte, portes et faubourgs, rues et maisons, cathédrale, château, beffroi, halles, ordres mendiants et universités ; les deux pôles du grand commerce (Italie et Flandre), les foires de Champagne, la Hanse, la route de mer de 1277 ; changeurs, lettre de change, compagnie, banque, comptabilité, l’usure, Marco Polo ; les métiers et leurs statuts, apprenti, valet et maître, jurés, le Livre des métiers ; chartes, villes de franchise et communes, Le Mans et Laon, le patriciat.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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