L’environnement : le changement climatique et ses principaux effets régionaux

1. a)FAUX : sans effet de serre naturel, la température moyenne serait de − 18 °C au lieu de + 15 °C. Le problème n’est pas l’effet de serre, mais son renforcement par nos émissions. (1)
2. b)FAUX : la Terre a connu des changements de climat, mais sur des milliers d’années. Le réchauffement actuel (+ 1,2 °C depuis 1850) suit la hausse du CO₂ due au charbon, au pétrole et au gaz ; le GIEC le juge « sans équivoque » d’origine humaine. (1)
3. c)FAUX : les deltas très peuplés (Bangladesh, Nil), les grandes villes côtières (Shanghai, Miami), les Pays-Bas ou la Camargue sont aussi menacés. (1)
4. d)FAUX : atténuation et adaptation sont complémentaires. Même si les émissions s’arrêtaient, le réchauffement déjà acquis impose de se protéger ; et sans atténuation, aucune adaptation ne suffira. (1)

Méthode — un vrai ou faux se justifie toujours par une notion du cours et, si possible, un chiffre ou un exemple localisé.

1. a)Chine, États-Unis, Inde, Nigeria. (1)
2. b)Chine : $11400÷1410\approx 8,1$ t ; États-Unis : $5000÷335\approx 14,9$ t ; Inde : $2800÷1420\approx 2,0$ t ; Nigeria : $130÷220\approx 0,6$ t. Non : les États-Unis passent en tête. (1)
3. c)La Chine s’est industrialisée plus tôt et plus fortement (usines, charbon, niveau de vie plus élevé) ; l’Inde reste plus pauvre, avec une consommation d’énergie par habitant quatre fois plus faible. (1)
4. d)Pour : la Chine émet à elle seule près de 30 % du total mondial, aucune solution n’est possible sans elle. Contre : par habitant, un Chinois émet presque deux fois moins qu’un Américain, et depuis 1850 ce sont les États-Unis et l’Europe qui ont émis le plus : la responsabilité est partagée et historique. (1)

Erreur fréquente — milliards de tonnes ÷ millions d’habitants : convertis d’abord (11,4 milliards = 11 400 millions) pour obtenir des tonnes par habitant.

1. a)Trois marches en 1988, près de 600 en 2023 ; une centaine de mètres d’épaisseur perdus depuis les années 1980 ; recul du front d’environ 30 m par an. (1)
2. b)Les émissions de CO₂ dues aux énergies fossiles renforcent l’effet de serre : les Alpes se réchauffent près de deux fois plus vite que la moyenne mondiale, la neige tombe moins et fond plus tôt, le glacier ne se reconstitue plus. (1)
3. c)Tourisme : l’accès à la grotte est de plus en plus difficile (600 marches, nouvelle télécabine). Sécurité : le sol gelé (pergélisol) dégèle, les chutes de pierres se multiplient sur les itinéraires d’alpinisme. (1)
4. d)Adaptation : on s’ajuste au recul sans agir sur sa cause. Limite : le glacier continuera de fondre ; sans atténuation mondiale, la télécabine sera elle aussi dépassée, comme l’escalier. (1)

Méthode — relever, c’est citer le texte ; expliquer, c’est relier au cours avec ses mots (effet de serre, énergies fossiles, adaptation).

1. a)1,3 → 1,9 → 3,7 → 4,6 mm par an : la vitesse a plus que triplé. Le mot : accélération. (1)
2. b)1901-1971 : $70\times 1,3=91$ mm $\approx 9$ cm. 2006-2018 : $12\times 3,7\approx 44$ mm $\approx 4$ cm (plus de la moitié de la hausse des 35 années précédentes, $35\times 1,9\approx 67$ mm, en trois fois moins de temps). (1)
3. c)$360÷4,5=80$ ans, soit vers 2100 (et plus tôt si l’accélération continue). (1)
4. d)Terres à moins d’un mètre : l’eau salée remonte dans les sols et les étangs (rizières, élevage menacés) ; les tempêtes submergent les digues. Réponses : protéger (renforcer les digues, recharger les plages en sable) ou reculer (laisser la mer reprendre certaines zones, comme les anciens salins près de Salin-de-Giraud, où des digues ne sont plus entretenues ; déplacer routes et campings). (1)

Le point clé — une durée × une vitesse donne une hausse ; une hausse ÷ une vitesse donne une durée. Convertis toujours les cm en mm avant de diviser.

1. a)Les gaz à effet de serre se mélangent dans toute l’atmosphère : le CO₂ émis en Chine réchauffe le Sahel. Si un pays fait des efforts seul, il en paie le coût sans en avoir le bénéfice tant que les autres continuent : d’où la nécessité d’accords comme celui de Paris. (1)
2. b)La justice climatique : les pays riches sont responsables de la majorité des émissions depuis 1850 (responsabilité historique) et ils ont les moyens financiers de payer, alors que les plus pauvres subissent le plus sans avoir contribué. (1)
3. c)Végétaliser les rues, les cours d’école et les toits contre les canicules (îlot de chaleur) ; réduire les fuites d’eau et stocker l’eau contre les sécheresses ; reculer les constructions du littoral ou renforcer les digues contre la submersion ; débroussailler et couper les routes forestières contre les feux. (1)
4. d)Les gestes individuels comptent (train, moins de viande, isolation) et se multiplient par des millions ; surtout, un citoyen agit aussi collectivement : vote, associations, choix de consommation qui poussent entreprises et États à changer. (1)

À retenir — atténuer et s’adapter se pensent à toutes les échelles, du collège à l’ONU.