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Français · Classe de 5ᵉ

La poésie lyrique

Exprimer ses sentiments : le « je » lyrique, les images & la musicalité du vers

À propos de cette page
Cette évaluation sur « La poésie lyrique » en cinquième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de cinquième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce que la poésie lyrique ?, Le « je » lyrique, Exprimer les sentiments, Les images poétiques : comparaison et métaphore. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième en français.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 1 h · Noté sur 20 · Calculatrice non autorisée
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul, sans calculatrice, puis vérifie tout avec le corrigé détaillé en bas.

Exercice 1 — Le vocabulaire de la poésie lyrique

/ 4 pts
  1. Donne une définition simple de la « poésie lyrique ».
  2. Explique l'origine du mot « lyrique ».
  3. Qu'appelle-t-on le « je » lyrique ?
  4. Cite deux sentiments souvent exprimés dans la poésie lyrique.

Exercice 2 — Le vers et les rimes

/ 4 pts
  1. Combien de syllabes compte un alexandrin ? un octosyllabe ?
  2. Nomme les trois dispositions de rimes et donne le schéma de chacune (lettres).
  3. Qu'est-ce qu'une allitération ? Qu'est-ce qu'une assonance ?
  4. Compte le nombre de syllabes de ce vers : « Je marche lentement le long du vieux chemin. »

Exercice 3 — Reconnaître les images

/ 4 pts
  1. Pour chaque phrase, indique s'il s'agit d'une comparaison, d'une métaphore ou d'une personnification :
    a) « La nuit est un manteau noir. »
    b) « Tes cheveux ondulent comme des blés. »
    c) « La rivière chante en descendant la vallée. »
    d) « Mon espoir s'envole, pareil à une hirondelle. »
  2. Transforme cette comparaison en métaphore : « Ses larmes sont comme des perles. »

Exercice 4 — Repérer le lyrisme

/ 3 pts
  1. Relève, dans la phrase suivante, deux indices du « je » lyrique :
    « Ô douce nuit, comme je t'aime quand tu apaises mon cœur ! »
  2. Quel type de phrase exprime ici l'émotion (déclarative, exclamative, interrogative) ?
  3. Quelle figure de style est employée avec « Ô douce nuit » ?

Exercice 5 — Lecture et écriture poétique

/ 5 pts
  1. Lis ce court poème :
    « Le matin se réveille et le soleil sourit,
    Ô joie, mon cœur léger danse comme un oiseau ;
    Je veux chanter encore la beauté de la vie,
    Et boire la lumière à même le ruisseau. »

    a) Quel sentiment domine ce poème ? Justifie avec un mot du texte.
    b) Relève une comparaison et une personnification.
  2. À ton tour : écris quatre vers lyriques sur un sentiment de ton choix.
    Ton texte devra contenir : un « je » lyrique, au moins une image (comparaison ou métaphore) et une phrase exclamative.
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