À propos de cette page
Cette évaluation sur « Imparfait et passé simple dans le récit » en cinquième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de cinquième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Deux temps pour raconter au passé, L'imparfait : l'arrière-plan du récit, Le passé simple : le premier plan du récit, L'alternance des deux temps. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième en français.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 1 h · Noté sur 20 · Calculatrice non autorisée
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul, sans calculatrice, puis vérifie tout avec le corrigé détaillé en bas.
Exercice 1 — Reconnaître le temps
/ 4 pts
- Pour chaque verbe souligné, indique s'il est à l'imparfait ou au passé simple :
a) Le vent soufflait sur la lande.
b) Un cavalier apparut à l'horizon.
c) Elle tremblait de froid.
d) Il poussa un grand cri.
Exercice 2 — Conjuguer au passé simple
/ 5 pts
- Conjugue chaque verbe au passé simple à la personne indiquée :
a) regarder (il) — b) finir (ils) — c) prendre (je) — d) venir (elle) — e) courir (nous)
Exercice 3 — Imparfait ou passé simple ?
/ 5 pts
- Complète chaque phrase en conjuguant le verbe entre parenthèses au temps qui convient (imparfait ou passé simple) :
a) La maison (être) ___ silencieuse quand la porte (claquer) ___.
b) Tous les jours, le marchand (vendre) ___ ses fruits sur la place.
c) Soudain, l'orage (éclater) ___.
d) Pendant qu'il (lire) ___, le téléphone (sonner) ___.
Exercice 4 — Corriger les fautes
/ 2 pts
- Récris correctement les verbes mal orthographiés :
a) « Je marchai longtemps, puis je m'assit sur un banc. »
b) « Nous arrivames au sommet épuisés. »
Exercice 5 — Petite rédaction guidée
/ 4 pts
- Rédige un court récit de 4 à 6 phrases qui commence par : « Ce matin-là, la ville dormait encore… »
Respecte les consignes suivantes :
a) commence par une description à l'imparfait (le décor) ;
b) introduis ensuite une action soudaine au passé simple ;
c) enchaîne au moins trois verbes au passé simple qui font avancer l'histoire.