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Solidarité : face aux risques environnementaux, la sécurité civile

Les rappels de 6e sur l’aléa, la vulnérabilité, l’adaptation au climat et l’intérêt général, les risques environnementaux liés ou non au changement climatique, la sécurité civile, affaire de tous depuis la loi du 13 août 2004, ses acteurs, les trois temps de la prévention, de la mise en sécurité et de la reconstruction, l’exemple des inondations du Pas-de-Calais (2023-2024) et les pollutions lentes qui menacent la santé

À propos de cette page
Trois QCM de 12 questions sur les risques et la sécurité civile : facile pour les repères (2004, SDIS, 18 et 112, vigilance, FR-Alert), moyen pour appliquer le cours (consignes d’inondation, préfet, catastrophe naturelle, PPMS), difficile pour raisonner sur les digues, les feux de 2022, le préambule de 1946 et les pollutions lentes. Chaque réponse est expliquée.

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile ★ — 12 questions

  1. En quelle année la loi de modernisation de la sécurité civile a-t-elle été votée ?

    • A. 1 982
    • B. 2 001
    • C. 2 004
    • D. 2 022
    Réponse

    C. 2 004 — Loi du 13 août 2 004. 1 982 : indemnisation des catastrophes naturelles ; 2 001 : mécanisme européen de protection civile ; 2 022 : FR-Alert.

  2. Qui organise les sapeurs-pompiers dans chaque département ?

    • A. Le SDIS
    • B. La CAF
    • C. L’ARS
    • D. Météo-France
    Réponse

    A. Le SDIS — Le service départemental d’incendie et de secours (SDIS).

  3. Quel numéro appelle-t-on pour joindre les sapeurs-pompiers ?

    • A. Le 15
    • B. Le 17
    • C. Le 114
    • D. Le 18
    Réponse

    D. Le 18 — 18 : pompiers ; 15 : SAMU ; 17 : police ; 114 : urgences par SMS pour les personnes sourdes ou malentendantes.

  4. Comment appelle-t-on, en géographie, le phénomène naturel dangereux ?

    • A. Une vulnérabilité
    • B. Un aléa
    • C. Un enjeu
    • D. Une atténuation
    Réponse

    B. Un aléa — L’aléa est le phénomène (crue, tempête, séisme) ; la vulnérabilité, ce qui est exposé.

  5. Combien de couleurs compte la vigilance météo de Météo-France ?

    • A. 2
    • B. 3
    • C. 4
    • D. 5
    Réponse

    C. 4 — Vert, jaune, orange, rouge.

  6. Quand les sirènes d’alerte sont-elles testées ?

    • A. Le premier lundi du mois, à 8 heures
    • B. Le premier mercredi du mois, à midi
    • C. Chaque dimanche, à midi
    • D. Le 1er janvier de chaque année
    Réponse

    B. Le premier mercredi du mois, à midi — Le premier mercredi du mois à midi : ce n’est qu’un essai.

  7. À quoi sert FR-Alert ?

    • A. À alerter les téléphones d’une zone menacée
    • B. À joindre un médecin de garde
    • C. À déclarer un sinistre à son assurance
    • D. À réserver un hébergement d’urgence
    Réponse

    A. À alerter les téléphones d’une zone menacée — Depuis 2 022, les autorités envoient par FR-Alert un message à tous les téléphones présents dans une zone menacée.

  8. Qui prépare le plan communal de sauvegarde ?

    • A. Le préfet
    • B. La gendarmerie
    • C. Le maire
    • D. L’Union européenne
    Réponse

    C. Le maire — Le maire : alerte, évacuation, hébergement des sinistrés de sa commune.

  9. Lequel de ces risques est un risque technologique ?

    • A. Un séisme dans les Alpes
    • B. Une tempête sur la côte
    • C. Une canicule en juillet
    • D. L’explosion d’une usine
    Réponse

    D. L’explosion d’une usine — Un accident industriel vient d’une activité humaine : risque technologique.

  10. Qui contrôle la qualité de l’eau du robinet ?

    • A. Météo-France
    • B. L’agence régionale de santé
    • C. Le service départemental d’incendie
    • D. La gendarmerie nationale
    Réponse

    B. L’agence régionale de santé — L’ARS : l’eau du robinet est l’aliment le plus contrôlé en France.

  11. Quel numéro d’urgence fonctionne dans tous les pays de l’Union européenne ?

    • A. Le 18
    • B. Le 115
    • C. Le 114
    • D. Le 112
    Réponse

    D. Le 112 — Le 112, numéro d’urgence européen.

  12. Qui sont les cadets de la sécurité civile ?

    • A. Les plus jeunes des gendarmes
    • B. Des pompiers professionnels
    • C. Des collégiens formés aux gestes qui sauvent
    • D. Les jeunes élus du conseil municipal des jeunes
    Réponse

    C. Des collégiens formés aux gestes qui sauvent — Des élèves volontaires, formés au collège par des sapeurs-pompiers et des professeurs.

Niveau moyen ★★ — 12 questions

  1. Une rivière déborde dans une vallée où personne n’habite. Que peut-on dire ?

    • A. Il y a un aléa, mais presque aucun risque
    • B. Le risque y est majeur
    • C. La vulnérabilité y est très forte
    • D. Il faut déclencher le plan ORSEC dans toute la vallée
    Réponse

    A. Il y a un aléa, mais presque aucun risque — Sans enjeux exposés, pas de vulnérabilité, donc presque pas de risque.

  2. Lequel de ces risques n’est pas aggravé par le changement climatique ?

    • A. La canicule
    • B. La sécheresse
    • C. Le feu de forêt
    • D. Le séisme
    Réponse

    D. Le séisme — Un séisme vient des mouvements des plaques, pas du climat.

  3. L’eau envahit le jardin et va bientôt entrer dans la maison. Quel geste faire tout de suite ?

    • A. Descendre à la cave sauver ses affaires
    • B. Brancher une pompe électrique au salon
    • C. Couper l’électricité et le gaz
    • D. Allumer les radiateurs pour sécher le sol
    Réponse

    C. Couper l’électricité et le gaz — Pendant une inondation, on coupe l’électricité et le gaz, puis on se réfugie en hauteur ; le courant ne sera rétabli que sur une installation sèche.

  4. Qui dirige les secours quand une crise dépasse une seule commune ?

    • A. Le maire de la plus grande ville
    • B. Le préfet du département
    • C. Le chef des pompiers volontaires
    • D. Le président de la Croix-Rouge
    Réponse

    B. Le préfet du département — Le préfet, qui représente l’État, déclenche le plan ORSEC.

  5. Un arrêté au Journal officiel reconnaît l’état de catastrophe naturelle dans une commune. Quelle conséquence ?

    • A. Les habitants doivent déménager
    • B. Les assurés peuvent être indemnisés
    • C. Les écoles ferment pour un an
    • D. La commune ne paie plus d’impôts
    Réponse

    B. Les assurés peuvent être indemnisés — Régime de la loi du 13 juillet 1 982 : les assurés sont indemnisés.

  6. Pourquoi tout assuré paie-t-il une petite surprime « catastrophes naturelles », même loin des rivières ?

    • A. Pour payer les sirènes de sa commune
    • B. Pour financer les pompiers volontaires
    • C. Parce qu’il sera forcément inondé un jour ou l’autre
    • D. Par solidarité nationale face aux calamités
    Réponse

    D. Par solidarité nationale face aux calamités — Tous paient un peu pour que les sinistrés soient indemnisés : préambule de 1 946, alinéa 12.

  7. La sirène émet un son continu de 30 secondes. Que signifie-t-il ?

    • A. Le début d’une alerte
    • B. La fin de l’alerte
    • C. L’essai du premier lundi
    • D. L’arrivée des pompiers
    Réponse

    B. La fin de l’alerte — Un son continu de 30 secondes annonce la fin de l’alerte ; l’alerte monte et descend.

  8. Un département installe des volets et des ventilateurs dans ses collèges contre la chaleur. C’est…

    • A. de l’adaptation
    • B. de l’atténuation
    • C. de la prévention des séismes
    • D. de la circulation différenciée
    Réponse

    A. de l’adaptation — On se prépare aux effets du réchauffement : adaptation.

  9. Au collège, à quoi sert le PPMS ?

    • A. À noter les élèves en EMC
    • B. À organiser les sorties scolaires
    • C. À répartir les élèves dans les classes
    • D. À protéger élèves et personnels lors d’une crise
    Réponse

    D. À protéger élèves et personnels lors d’une crise — Le plan particulier de mise en sûreté prévoit comment protéger élèves et personnels, et on s’y entraîne.

  10. Lors d’un épisode de pollution de l’air, que peut décider le préfet ?

    • A. Fermer les usines de tout le pays
    • B. Interdire de boire l’eau du robinet
    • C. Abaisser la vitesse autorisée
    • D. Déclencher la sirène d’alerte
    Réponse

    C. Abaisser la vitesse autorisée — Il peut abaisser la vitesse de 20 km/h ou mettre en place la circulation différenciée.

  11. Quel fait montre la solidarité européenne lors des crues du Pas-de-Calais ?

    • A. Des collèges fermés par le préfet
    • B. Des pompes venues des Pays-Bas
    • C. Des gendarmes dans les rues
    • D. Une salle de crise à la préfecture
    Réponse

    B. Des pompes venues des Pays-Bas — Quatre pompes néerlandaises, ainsi que des pompes tchèques et slovaques.

  12. Que prévoit la loi de 2 004 pour les élèves ?

    • A. Une sensibilisation aux risques et aux premiers secours
    • B. Un service obligatoire chez les pompiers
    • C. Un examen de secourisme obligatoire pour passer en classe de 4e
    • D. Une dispense des exercices d’évacuation
    Réponse

    A. Une sensibilisation aux risques et aux premiers secours — Chaque élève est sensibilisé à la prévention des risques et apprend les gestes de premiers secours.

Niveau difficile ★★★ — 12 questions

  1. Pourquoi dit-on que la sécurité civile est « l’affaire de tous » ?

    • A. Seuls les pompiers ont le droit d’agir
    • B. Chacun doit, selon ses possibilités, alerter et agir
    • C. Les citoyens doivent remplacer les secours partout et toujours
    • D. Elle est payée par des dons volontaires
    Réponse

    B. Chacun doit, selon ses possibilités, alerter et agir — Loi de 2 004 : « Toute personne concourt par son comportement à la sécurité civile » ; on agit sans se mettre en danger.

  2. Une commune construit une digue, puis autorise un lotissement juste derrière. Quel est le problème ?

    • A. La digue supprime tout risque
    • B. L’aléa disparaît grâce à la digue
    • C. Le risque devient technologique à cause du béton de la digue
    • D. Si la digue cède, bien plus d’enjeux sont touchés
    Réponse

    D. Si la digue cède, bien plus d’enjeux sont touchés — Une digue réduit le risque sans le supprimer ; construire derrière augmente la vulnérabilité.

  3. Un automobiliste veut traverser une route couverte de 40 cm d’eau. Que lui dire ?

    • A. Oui, s’il roule très lentement
    • B. Non : 30 cm d’eau peuvent emporter une voiture
    • C. Oui, avec un véhicule tout-terrain
    • D. Non, sauf s’il connaît très bien la route et ses virages
    Réponse

    B. Non : 30 cm d’eau peuvent emporter une voiture — On ne s’engage jamais sur une route inondée, ni à pied ni en voiture.

  4. Pourquoi les feux de forêt de l’été 2 022 en Gironde ont-ils été si étendus ?

    • A. Le préfet a refusé de déclencher ORSEC
    • B. Les pompiers n’avaient pas le droit d’intervenir
    • C. Canicule et sécheresse avaient asséché la forêt
    • D. Aucune alerte météo n’existe en France
    Réponse

    C. Canicule et sécheresse avaient asséché la forêt — La chaleur et la sécheresse, que le changement climatique rend plus fréquentes, favorisent les feux.

  5. Un séisme et l’incendie d’une usine chimique ont un point commun. Lequel ?

    • A. Ils viennent tous deux des activités humaines
    • B. Ils sont annoncés par la vigilance météo
    • C. Ce sont deux risques venus du climat
    • D. Le réchauffement ne les cause pas
    Réponse

    D. Le réchauffement ne les cause pas — Le séisme vient de l’intérieur de la Terre, l’incendie d’usine d’une activité humaine : aucun des deux ne vient du climat.

  6. Pourquoi éviter de téléphoner pendant une catastrophe ?

    • A. Pour laisser les réseaux libres aux secours
    • B. Parce que FR-Alert coupe tous les appels
    • C. Parce que la loi interdit les téléphones
    • D. Parce que les antennes attirent la foudre
    Réponse

    A. Pour laisser les réseaux libres aux secours — Les secours ont besoin des réseaux ; on s’informe plutôt par la radio.

  7. Une pollution invisible de l’eau par un pesticide est-elle une catastrophe ?

    • A. Non : ce qui ne se voit pas est sans danger
    • B. Oui : une catastrophe lente, révélée par les contrôles
    • C. Non : seuls les séismes sont des catastrophes
    • D. Oui, mais seulement si l’eau change de couleur ou d’odeur
    Réponse

    B. Oui : une catastrophe lente, révélée par les contrôles — Une pollution peut s’installer sans se voir et nuire à la santé : d’où les contrôles de l’ARS.

  8. Un maire hésite à loger dans le réfectoire de l’école les vacanciers évacués d’un camping menacé par le feu : « Ce n’est pas mon rôle. » Que lui répondre ?

    • A. C’est au ministre de l’Intérieur de le faire
    • B. Les sinistrés doivent attendre leur assurance
    • C. Seule l’Union européenne peut héberger
    • D. Son plan de sauvegarde prévoit l’hébergement
    Réponse

    D. Son plan de sauvegarde prévoit l’hébergement — Le plan communal de sauvegarde prévoit l’alerte, l’évacuation et l’hébergement des sinistrés.

  9. Que veut dire le préambule de 1 946 en proclamant la « solidarité » face aux « calamités nationales » ?

    • A. Chaque victime paie seule les dégâts
    • B. La Nation partage les charges des catastrophes
    • C. Seules les communes touchées paient leurs propres dégâts
    • D. Les assurances remplacent l’État
    Réponse

    B. La Nation partage les charges des catastrophes — Alinéa 12 : solidarité et égalité de tous devant les charges des calamités ; d’où le régime des catastrophes naturelles.

  10. À 12 ans, que peux-tu faire pour la sécurité civile ?

    • A. Rien : c’est réservé aux adultes
    • B. Diriger l’évacuation de ta rue
    • C. Alerter et apprendre les gestes qui sauvent
    • D. Aller aider les pompiers dans l’eau
    Réponse

    C. Alerter et apprendre les gestes qui sauvent — Selon ses possibilités : alerter (18, 112), se protéger, apprendre les gestes qui sauvent, devenir cadet.

  11. Pourquoi le préfet a-t-il fermé les écoles de 279 communes du Pas-de-Calais en novembre 2 023 ?

    • A. Routes coupées et écoles abîmées : danger
    • B. Les professeurs devaient aider les pompiers
    • C. Les vacances de la Toussaint étaient prolongées
    • D. Les élèves devaient aider à pomper l’eau
    Réponse

    A. Routes coupées et écoles abîmées : danger — La préfecture invoque la météo, l’état des routes et les dégâts dans certaines écoles.

  12. Pourquoi atténuer le changement climatique ne suffit-il pas face aux canicules ?

    • A. Les canicules n’ont aucun lien avec le climat
    • B. L’atténuation est interdite en France
    • C. Leurs effets sont déjà là : il faut s’adapter
    • D. Les canicules ne touchent que le Sud
    Réponse

    C. Leurs effets sont déjà là : il faut s’adapter — L’atténuation limite le réchauffement futur ; l’adaptation protège des effets déjà présents.

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