Je réserve ici
Anglais 5ᵉ

Ressources · 5ᵉ · Anglais

L'école et les loisirs : clubs, emploi du temps et vie scolaire aux États-Unis

Les rappels de 6e sur l’école britannique et les loisirs, le collège américain (middle school, grades, locker, cafeteria, school bus, yearbook), l’emploi du temps et le rythme scolaire, les clubs et activités extrascolaires, dire ce qu’on aime faire et présenter son club idéal (A1+/A2)

À propos de cette page
Des exercices corrigés d’anglais de 5e en cinq parties : play, do ou go et les rappels de 6e, les mots du collège américain et les grades, un emploi du temps de collégienne à lire, les clubs et leurs verbes, puis keen on, fond of, interested in, good at et enjoy + -ing, avec des phrases à traduire pour présenter un club.

15 exercices, classés par cas comme le cours. Écris ta réponse, puis « Vérifier ».

Cas 1Rappels de 6ᵉ : l’école britannique et les loisirs

Réflexe — Year et matières sans article ; play / do / go ; like + -ing ; fréquence en fin de phrase. Revoir la méthode →

Exercice 1★★★Facile

Complète avec play, do ou go à la bonne forme du présent simple.

  1. My best friend rugby for the school team.
    Sport d’équipe → play ; my best friend = he : plays.
  2. We yoga on Sunday mornings.
    Le yoga → do : do.
  3. Every winter, my parents skiing in the Pyrenees.
    Activité en -ing où l’on se déplace → go.
  4. Lena judo after school.
    Art martial → do ; Lena = she : does.
  5. I the violin in an orchestra.
    Instrument → play the + instrument.
Exercice 2★★★Moyen

Complète avec un nombre ou un mot.

  1. A French pupil in 4e is thirteen: in England, he is in Year .
    11 ans : Year 7 ; 12 ans : Year 8 ; 13 ans : Year 9.
  2. On Friday, we have after lunch, so I bring my sports bag. (l’EPS)
    PE = Physical Education, sans article (aux États-Unis, on dit aussi gym).
  3. Every morning at 8:40, the form tutor takes the register: it’s .
    L’appel du matin = registration.
  4. — How do you go to the gym? — Twice a week.
    La fréquence se demande avec How often.
  5. I hate (sit) at the back of the bus.
    hate + -ing : sitting (le t double) ; to sit est aussi correct.
Exercice 3★★★Difficile

Traduis ces phrases en anglais.

  1. Ma sœur adore faire du vélo. →
    love + -ing, -s avec my sister : My sister loves cycling.
  2. Je joue au tennis une fois par semaine. →
    play sans article, fréquence en fin de phrase : I play tennis once a week.
  3. Il est en Year 8 et il porte un uniforme. →
    Year 8 sans article, wears avec he : He’s in Year 8 and he wears a uniform.

Cas 2Le collège américain

Réflexe — âge → grade → école ; grade = la classe ou la note ; les mots américains de l’école. Revoir la méthode →

Exercice 4★★★Facile

Écris le mot anglais utilisé dans un collège américain.

  1. un casier →
    a locker — on y range ses livres et son manteau.
  2. la cantine →
    the cafeteria ; les Britanniques disent the canteen.
  3. le chef d’établissement →
    the principal ; en Grande-Bretagne, the head teacher.
  4. le couloir →
    the hallway (on dit aussi corridor).
  5. le bulletin de notes →
    a report card — on y lit les grades.
Exercice 5★★★Moyen

Complète avec un mot ou une lettre.

  1. Middle school goes from sixth grade to grade.
    Middle school : du 6th au eighth grade.
  2. A French pupil in 5e is about twelve: in the US, she is in grade.
    12-13 ans → seventh grade.
  3. In high school, a student in ninth grade is called a .
    freshman (9th), puis sophomore, junior, senior.
  4. The best grade is A and the worst grade is .
    A, B, C, D, F : F = fail, l’échec.
  5. At the end of the year, students sign each other’s .
    On signe le yearbook de ses camarades.
Exercice 6★★★Difficile

Traduis ces phrases en anglais.

  1. Je range mes livres dans mon casier. →
    I put my books in my locker. — locker = le casier.
  2. J’ai eu un B en sciences. →
    grade au sens de note : I got a B in Science.
  3. Ma cousine est en huitième année (8th grade) dans un collège de Tulsa. →
    in eighth grade ; collège = middle school : My cousin is in eighth grade at a middle school in Tulsa.

Cas 3L’emploi du temps et le rythme scolaire

Réflexe — schedule = timetable ; period numérotée ; How long…? It lasts… ; daily / weekly. Revoir la méthode →

Exercice 7★★★Facile

Écris le mot anglais.

  1. l’emploi du temps (mot américain) →
    schedule ; les Britanniques disent timetable.
  2. une heure de cours numérotée, dans « first » →
    period : first period = la 1ʳᵉ heure.
  3. quotidien, de chaque jour →
    daily ; attention, diary = un journal intime ou un agenda.
  4. hebdomadaire, de chaque semaine →
    weekly : a weekly quiz.
  5. la matière qui regroupe histoire, géographie et éducation civique →
    Social Studies.
Exercice 8★★★Moyen

Lis l’emploi du temps du lundi de Grace, puis complète.

TimeMonday
7:50 – 8:00homeroom
8:00 – 8:45Math
8:50 – 9:35Spanish
9:40 – 10:25Science
10:30 – 11:15Social Studies
11:20 – 11:50lunch
11:55 – 12:40English
12:45 – 1:30gym

  1. On Monday, Grace has Science in period.
    Math (1ʳᵉ), Spanish (2ᵉ), Science : third period.
  2. Grace has lunch at .
    Le déjeuner commence à 11:20.
  3. Each period lasts minutes.
    De 8:00 à 8:45 : 45 minutes.
  4. Her last class on Monday is .
    La dernière ligne : gym (l’EPS).
  5. Her lunch break lasts minutes.
    De 11:20 à 11:50 : 30 minutes.
Exercice 9★★★Difficile

Traduis ces phrases en anglais.

  1. Le cours de maths dure cinquante minutes. →
    last = durer, -s avec un sujet singulier : The Math class lasts fifty minutes.
  2. Nous avons espagnol trois fois par semaine. →
    Matière sans article, fréquence en fin de phrase : We have Spanish three times a week.
  3. L’année scolaire commence fin août. →
    The school year starts in late August. — late August = fin août.

Cas 4Les clubs et les activités extrascolaires

Réflexe — join + club ; a member of ; on the team ; take part in ; the club meets. Revoir la méthode →

Exercice 10★★★Facile

Écris le mot anglais.

  1. le club de théâtre →
    the drama club — drama = le théâtre.
  2. le conseil des élèves →
    the student council, élu par les élèves.
  3. l’orchestre du collège →
    the school band.
  4. le temps libre (deux mots) →
    spare time (ou free time).
  5. un atelier →
    a workshop : a coding workshop.
Exercice 11★★★Moyen

Complète avec : join · member · on · take · meets · try (un mot ne sert pas).

  1. Do you want to the art club? It’s free!
    join + club, sans to.
  2. Sara is a of the book club.
    a member of.
  3. The robotics club every Tuesday in Room 9.
    Le club se réunit : meets (-s : the club = it).
  4. I’d like to part in the science workshop.
    take part in = participer à.
  5. Ryan is the soccer team: he plays every Saturday.
    on the team (en Grande-Bretagne : in the team). Le mot qui ne sert pas : try.
Exercice 12★★★Difficile

Traduis ces phrases en anglais.

  1. Il fait partie de l’équipe de basket. →
    He’s on the basketball team. (britannique : in the team).
  2. Je participe à un atelier de cuisine. →
    take part in : I take part in a cooking workshop.
  3. Mon amie est entrée au club de théâtre l’an dernier. →
    Prétérit de join, sans to : My friend joined the drama club last year.

Cas 5Dire ce qu’on aime faire et présenter son club idéal

Réflexe — enjoy + -ing ; on, of, in, at + nom ou -ing ; I’d like to + base verbale. Revoir la méthode →

Exercice 13★★★Facile

Complète avec la préposition : on, of, in ou at.

  1. I’m keen photography.
    keen on.
  2. Lily is fond animals.
    fond of.
  3. Are you interested cooking?
    interested in.
  4. My brother is good singing.
    good at.
Exercice 14★★★Moyen

Mets le verbe entre parenthèses à la bonne forme.

  1. I enjoy (paint) portraits.
    enjoy + -ing : painting.
  2. She’s interested in (learn) Japanese.
    Après la préposition in : learning.
  3. I’d like (join) the coding club.
    I’d like + to join (base verbale).
  4. We’re keen on (make) short films.
    Après on : making (le e tombe).
  5. My grandparents love (swim) in the lake.
    love + -ing (6ᵉ) : swimming (le m double) ; to swim est aussi correct.
Exercice 15★★★Difficile

Présente un club idéal : traduis ces phrases en anglais.

  1. Rejoignez-nous ! Nous nous réunissons tous les vendredis. →
    Impératif, puis présent simple : Join us! We meet every Friday.
  2. Le club est ouvert à tous les élèves de seventh grade. →
    open to : The club is open to all seventh graders.
  3. J’aime beaucoup inventer des histoires. →
    enjoy + -ing : I enjoy inventing stories. (ou I’m fond of inventing stories.)
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

Prof d'anglais à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs