Les mobilités humaines transnationales : le tourisme et ses espaces

1. a)Le touriste passe au moins une nuit hors de son lieu de vie habituel, pour moins d’un an ; l’excursionniste vient pour la journée sans dormir sur place. Le tourisme est international quand on franchit une frontière, intérieur quand on voyage dans son pays. (1)
2. b)Le pays émetteur est celui d’où partent les touristes, le pays récepteur celui qui les accueille. Les voyages courts sont moins chers, plus rapides et demandent rarement un visa : en 2019, environ trois arrivées sur quatre venaient de la même région du monde. (1)
3. c)Le littoral : fronts de mer d’hôtels, marinas, ports de croisière. La montagne : stations de ski, remontées mécaniques, canons à neige. La ville : musées, hôtels, centres de congrès. La nature : parcs nationaux, lodges, sentiers. (Le lieu saint : hôtels et accueil des pèlerins.) (1)
4. d)Le surtourisme est une fréquentation si forte qu’elle dégrade la vie des habitants et l’environnement. Le tourisme durable cherche à faire vivre l’économie locale, à préserver l’environnement et à respecter les habitants, pour que les lieux restent vivables. (1)

Repère — une bonne définition = le mot du cours + un exemple précis.

1. a)Arrivées : Mexique, Japon, Grèce, Thaïlande, Maroc, Maldives. Recettes : Japon, Thaïlande, Mexique, Grèce, Maroc, Maldives. Le Mexique perd deux places (1^er → 3^e), la Thaïlande en gagne deux (4^e → 2^e). (1)
2. b)Mexique : $33000÷45,0\approx 733$, soit environ 730 dollars. Japon : $54700÷36,9\approx 1482$, soit environ 1 480 dollars. Maldives : $4790÷2,05\approx 2337$, soit environ 2 340 dollars. (1)
3. c)Beaucoup de visiteurs du Mexique viennent des États-Unis voisins, souvent pour des séjours courts près de la frontière ou sur les plages, à faible distance : chacun dépense moins qu’un touriste venu de loin pour longtemps. (1)
4. d)Les Maldives sont un petit pays d’îles basses : 2 millions de touristes, venus de loin dans des hôtels de luxe, y dépensent beaucoup, et le tourisme est la première activité du pays. Le risque est la dépendance : une crise (pandémie, montée de la mer, baisse des voyages) ferait perdre au pays l’essentiel de ses revenus. (1)

Méthode — recette par arrivée = recettes ÷ arrivées ; des milliards ÷ des millions donnent des milliers.

1. a)$(39,9-6,7)÷39,9\times 100=33,2÷39,9\times 100\approx 83,2$ : une baisse d’environ 83 %. (1)
2. b)$39,9÷0,43\approx 92,8$ : environ 93 fois moins. C’est la pandémie de Covid-19 : les frontières étaient fermées et les avions cloués au sol. (1)
3. c)$35,5÷39,9\times 100\approx 89,0$ : environ 89 % du niveau de 2019. (1)
4. d)Quand les touristes disparaissent, les recettes s’effondrent (de 59,8 à 5,1 milliards de dollars entre 2019 et 2021), et il faut des années pour revenir au niveau d’avant. Pour les habitants : des hôtels fermés et des guides, chauffeurs et serveurs sans revenu ; un pays dépendant d’une seule activité est fragile. (1)

Astuce — une baisse en pourcentage = (ancienne valeur − nouvelle valeur) ÷ ancienne valeur × 100.

1. a)Un billet d’entrée payé par les excursionnistes, les visiteurs qui ne dorment pas à Venise, les jours de forte affluence, depuis le 25 avril 2024. C’est une mesure contre le surtourisme qui consiste à faire payer. (1)
2. b)2024 : $2400000÷29\approx 82759$, soit environ 83 000 euros par jour. 2025 : $5400000÷54=100000$, soit 100 000 euros par jour. (1)
3. c)La mairie voit une réussite : le billet rapporte de plus en plus d’argent et il est exigé plus souvent. Les associations voient un échec : la foule reste énorme (25 000 excursionnistes le 2 mai 2025, plus de la moitié du nombre d’habitants). Le document justifie plutôt les associations : la recette augmente, mais rien ne montre que la foule diminue ; quelques euros pèsent peu face au prix d’un voyage. (1)
4. d)Limiter le nombre : un quota de visiteurs par jour avec réservation obligatoire, comme au Machu Picchu. Le logement : limiter les meublés de tourisme dans le centre, ou imposer une compensation par un logement de même surface, comme à Marseille. (1)

Méthode — je présente le document (nature, source, date), je relève les chiffres, puis je les explique avec le cours.

1. a)Introduction : un touriste passe au moins une nuit hors de chez lui ; les arrivées de touristes internationaux ont atteint 1,52 milliard en 2025. On se demande ce que le tourisme change dans les territoires qui l’accueillent. 1. Une île transformée, Bali : une île hindoue de 4,5 millions d’habitants, 6,3 millions de touristes étrangers en 2024 ; des stations concentrées dans le sud autour de l’aéroport (Kuta, Nusa Dua, Canggu) ; des emplois et des revenus, mais des terres agricoles bâties, l’eau qui manque, des déchets et une forte dépendance (presque plus aucun touriste en 2020) ; des réponses : la taxe de 2024, l’interdiction de bâtir des hôtels sur les terres agricoles en 2025. 2. Une métropole devenue touristique, Marseille : Capitale européenne de la culture en 2013, le Mucem, le Vieux-Port rénové, le premier port de croisière de France (2,6 millions de croisiéristes en 2025) ; mais des meublés de tourisme et des loyers qui montent, des calanques piétinées, la pollution des paquebots ; des réponses : compensation des meublés, branchement électrique des paquebots, réservation de calanques. Conclusion : oui, le tourisme transforme les paysages, l’économie et la vie des habitants, en bien comme en mal ; un tourisme durable doit répartir les visiteurs et protéger les habitants et les milieux. (4)

Méthode — un paragraphe = une idée + un exemple localisé et chiffré ; je réutilise le vocabulaire du cours.