À propos de cette page
Ce cours de français en quatrième sur « Le subjonctif présent » suit le programme officiel de français de quatrième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce que le subjonctif ?, La formation du subjonctif présent, Les verbes irréguliers à connaître, Exprimer la volonté, le souhait, l'ordre. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième à réussir en français.
Au programme
1 · Qu'est-ce que le subjonctif ?
2 · La formation du subjonctif présent
3 · Les verbes irréguliers à connaître
4 · Exprimer la volonté, le souhait, l'ordre
5 · Exprimer le doute, le sentiment, la nécessité
6 · Le subjonctif après certaines conjonctions
7 · À retenir
1Qu'est-ce que le subjonctif ?
Règle. Le subjonctif est un mode de la conjugaison. Contrairement à l'indicatif, qui présente une action comme réelle et certaine, le subjonctif présente une action comme envisagée dans la pensée : on la souhaite, on la craint, on en doute, on l'exige.
Compare ces deux phrases :
Tu viens demain. (indicatif : c'est un fait, c'est sûr)
Je souhaite que tu viennes demain. (subjonctif : ce n'est qu'un souhait, ce n'est pas encore réalisé)
Astuce. Le subjonctif vit presque toujours dans une proposition subordonnée introduite par que. Si tu vois que après un verbe de souhait, de doute ou d'ordre, pense au subjonctif !
2La formation du subjonctif présent
Règle. Le subjonctif présent se forme à partir du radical de la 3ᵉ personne du pluriel du présent de l'indicatif (la forme avec ils / elles), auquel on ajoute les terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. On commence toujours par que.
Exemple avec le verbe chanter : ils chantent → radical chant-.
| Personne | chanter | finir | prendre |
|---|
| que je | chante | finisse | prenne |
| que tu | chantes | finisses | prennes |
| qu'il / elle | chante | finisse | prenne |
| que nous | chantions | finissions | prenions |
| que vous | chantiez | finissiez | preniez |
| qu'ils / elles | chantent | finissent | prennent |
Attention ! Aux personnes nous et vous, n'oublie pas le -i- des terminaisons : que nous finissions, que vous croyiez. C'est ce qui distingue le subjonctif de l'indicatif présent.
3Les verbes irréguliers à connaître
Règle. Quelques verbes très fréquents ont un radical particulier au subjonctif. Il faut les apprendre par cœur.
| Verbe | que je / j' | que nous | qu'ils |
|---|
| être | sois | soyons | soient |
| avoir | aie | ayons | aient |
| aller | aille | allions | aillent |
| faire | fasse | fassions | fassent |
| pouvoir | puisse | puissions | puissent |
| savoir | sache | sachions | sachent |
| vouloir | veuille | voulions | veuillent |
| venir | vienne | venions | viennent |
Astuce. Pour être et avoir, il n'y a pas de -e au singulier : que je sois, que tu aies. Ne te laisse pas piéger !
4Exprimer la volonté, le souhait, l'ordre
Règle. On emploie le subjonctif après les verbes qui expriment la volonté, le désir, le souhait ou l'ordre : vouloir que, souhaiter que, désirer que, exiger que, ordonner que, aimer que, préférer que.
Exemples :
Mes parents veulent que je sois à l'heure.
Je souhaite que tu réussisses ton examen.
Le professeur exige que nous fassions nos devoirs.
Attention ! Après espérer que, on emploie l'indicatif, pas le subjonctif : J'espère que tu viendras (et non « que tu viennes »).
5Exprimer le doute, le sentiment, la nécessité
Règle. Le subjonctif s'emploie aussi pour exprimer :
- le doute ou l'incertitude : je doute que, je ne crois pas que, il n'est pas sûr que ;
- un sentiment : j'ai peur que, je suis content que, il est dommage que ;
- la nécessité et l'obligation : il faut que, il est nécessaire que, il est important que.
Exemples :
Je doute qu'il vienne ce soir.
J'ai peur que tu prennes froid.
Il faut que nous partions tout de suite.
Astuce. La tournure il faut que entraîne toujours le subjonctif. Retiens-la comme un signal sûr.
6Le subjonctif après certaines conjonctions
Règle. Certaines conjonctions de subordination sont toujours suivies du subjonctif. À connaître pour la 4e :
- pour que, afin que (le but) ;
- bien que, quoique (la concession, l'opposition) ;
- avant que, jusqu'à ce que (le temps) ;
- à condition que, pourvu que (la condition) ;
- sans que, de peur que.
Exemples :
Je t'explique la leçon pour que tu comprennes.
Bien qu'il soit fatigué, il continue de travailler.
Sortons avant qu'il ne pleuve.
Attention ! Ne confonds pas après que (qui demande l'indicatif : après qu'il est parti) et avant que (qui demande le subjonctif : avant qu'il parte).
7À retenir
• Le subjonctif est le mode de l'action envisagée (souhaitée, redoutée, exigée, incertaine), le plus souvent introduite par que.
• Formation : radical de ils au présent + terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
• N'oublie pas le -i- à nous et vous : que nous voyions, que vous croyiez.
• Emplois : volonté (vouloir que), doute / sentiment (je doute que, j'ai peur que), nécessité (il faut que).
• Conjonctions à subjonctif : que, pour que, afin que, bien que, avant que, à condition que.
• Pièges : espérer que et après que demandent l'indicatif !