Rapporter des paroles en 4e : ponctuation, incise, subordonnée & concordance des temps
Dans un récit, on a souvent besoin de rapporter ce que disent ou pensent les personnages. Pour cela, le français dispose de plusieurs façons de faire : le discours direct, le discours indirect et le discours indirect libre. Chacun a ses règles et produit un effet différent sur le lecteur.
Exemple : Marie a dit qu'elle viendrait. Ici, on rapporte les paroles de Marie. Comparez avec : Marie a dit : « Je viendrai. » Les deux phrases racontent la même chose, mais pas de la même manière.
Exemple : Le capitaine ordonna : « Préparez les voiles ! »
La ponctuation du discours direct est particulière :
| Signe | Rôle |
|---|---|
| : (deux points) | annoncent l'ouverture des paroles, après le verbe introducteur |
| « » (guillemets) | encadrent l'ensemble des paroles rapportées |
| — (tiret) | indique un changement de locuteur dans un dialogue |
| ? ! | conservés tels quels : le discours direct garde le ton de la phrase prononcée |
Exemple de dialogue :
— Où vas-tu ? demanda Léa.
— Je rentre chez moi, répondit Tom.
Exemples :
« Je viendrai demain, dit Paul. (incise à la fin)
« Je viendrai, dit Paul, dès que possible. » (incise au milieu)
Observez l'inversion : on écrit dit Paul et non Paul dit. On sépare l'incise du reste par des virgules.
Exemple :
Direct : Il dit : « Je suis fatigué. »
Indirect : Il dit qu'il était fatigué.
Le mot subordonnant dépend du type de phrase rapportée :
| Type de phrase | Subordonnant | Exemple (indirect) |
|---|---|---|
| déclarative | que | Il affirme qu'il a raison. |
| interrogative totale (oui/non) | si | Elle demande si tu viens. |
| interrogative partielle | ce que, où, quand, pourquoi… | Il demande ce que tu fais. |
| injonctive (ordre) | de + infinitif | Il ordonne de partir. |
Quand on passe du direct à l'indirect, plusieurs éléments doivent changer pour rester logiques.
a) Les pronoms et les possessifs changent de personne :
Direct : Léo dit : « J'ai oublié mon livre. »
Indirect : Léo dit qu'il avait oublié son livre.
b) Les temps des verbes changent si le verbe introducteur est au passé (concordance des temps) :
| Discours direct | Discours indirect (verbe introducteur au passé) |
|---|---|
| présent | imparfait |
| passé composé | plus-que-parfait |
| futur | conditionnel présent |
Exemple : Elle dit : « Je partirai. » → Elle dit qu'elle partirait.
c) Les indicateurs de temps et de lieu changent aussi :
aujourd'hui → ce jour-là ; hier → la veille ; demain → le lendemain ; ici → là.
Comparez les trois styles :
Direct : Elle se demanda : « Vais-je réussir ? »
Indirect : Elle se demanda si elle allait réussir.
Indirect libre : Allait-elle réussir ?
Le discours indirect libre conserve souvent l'expressivité du direct (questions, exclamations) tout en se mêlant à la voix du narrateur. C'est un procédé très utilisé par les romanciers du XIXe siècle.