Ressources · 3ᵉ · Géographie
Fiche de révision : la France et l’UE
Le territoire de l’Union européenne : limites et élargissements, marché unique, euro et Schengen, règles et sièges communs, centre et périphéries, politique de cohésion, appartenance, frontières et régions transfrontalières
La France et l’UE : l’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance
Fiche méthode
(Géographie 3ᵉ · Thème 3 · La France et l’Union européenne)
La démarche pour étudier le territoire de l’Union
1. Je délimite. Quels États, quels candidats, quelles régions hors du continent ?
2. Je vérifie les périmètres. Pour chaque pays : UE, zone euro, Schengen ?
3. Je mesure les écarts. Un indice daté (moyenne = 100), deux espaces comparés.
4. Je nomme les acteurs et les aides. Qui décide, qui finance, à quelle échelle ?
5. Je conclus. Intégré, inégal, et un sentiment d’appartenance encore fragile.
Cas 1 · Délimiter le territoire de l’UE
Réflexe — territoire politique, pas continent.
Exemple. La Martinique et le Monténégro sont-ils dans l’UE ?
La Martinique oui (région ultrapériphérique française, aux Antilles) ; le Monténégro non, bien qu’il soit en Europe : il négocie son adhésion.
Attention — Europe ≠ Union européenne ≠ Conseil de l’Europe.
Cas 2 · Situer un pays dans les trois périmètres
Réflexe — UE ? euro ? Schengen ? séparément.
Exemple. Le Danemark : dans quels ensembles ?
Dans l’UE et dans Schengen, mais il garde sa couronne : il n’est pas dans la zone euro.
Attention — 27 États dans l’UE, 21 dans la zone euro, 29 pays dans Schengen.
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Cas 3 · Dire qui décide
Réflexe — monnaie, commerce, normes : l’UE ; armée, école, impôts : l’État.
Exemple. Qui fixe les normes de sécurité des appareils électriques vendus en Belgique ?
L’UE : ce sont des normes du marché unique, les mêmes dans les 27 États.
Attention — Bruxelles n’est pas le seul siège : Strasbourg, Luxembourg, Francfort.
Cas 4 · Lire un indice et comparer
Réflexe — moyenne = 100, écart en points ou en rapport.
Exemple. L’Espagne est à 92 en 2024 : comment le dire ?
Son PIB par habitant est inférieur de 8 % à la moyenne de l’UE (100 − 92 = 8).
Attention — une moyenne nationale cache des écarts entre régions.
Cas 5 · Classer une région pour la cohésion
Réflexe — seuils de 75 % et 100 % ; 90 % pour un État.
Exemple. Une région est à 88 % de la moyenne : quelle catégorie ?
Entre 75 et 100 % : une région « en transition ».
Attention — cohésion ≠ PAC ; une région riche reçoit aussi un peu de FEDER.
Cas 6 · Analyser une frontière
Réflexe — ce qui traverse, qui coopère, ce qui bloque.
Exemple. Deux villes voisines, de part et d’autre d’une frontière entre deux États membres, ouvrent une crèche commune et une ligne de bus : quelle notion ?
Une frontière intérieure devenue interface : un lieu d’échanges et de coopération entre deux États membres.
Attention — interface ≠ disparition : lois, impôts et langues restent différents.
Les pièges
- UE ≠ zone euro ≠ Schengen : la Suisse est dans Schengen sans être dans l’UE ; l’Irlande a l’euro sans être dans Schengen.
- Un indice 100 est une moyenne, pas un maximum ; Luxembourg et Irlande sont gonflés (frontaliers, multinationales).
- Périphérie ≠ pauvreté : la Scandinavie est périphérique et riche.
- Conseil européen (chefs d’État ou de gouvernement) ≠ Conseil de l’UE (ministres) ≠ Conseil de l’Europe (autre organisation).
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