À propos de cette page
Ce cours de français en troisième sur « Les valeurs des modes verbaux » suit le programme officiel de français de troisième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Les modes verbaux : définition et panorama, L'indicatif : exprimer la réalité et la certitude, Le conditionnel : hypothèse, politesse et futur dans le passé, Le subjonctif : doute, souhait, obligation et émotion. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième à réussir en français.
Au programme
1 · Les modes verbaux : définition et panorama
2 · L'indicatif : exprimer la réalité et la certitude
3 · Le conditionnel : hypothèse, politesse et futur dans le passé
4 · Le subjonctif : doute, souhait, obligation et émotion
5 · L'impératif : ordre, conseil et interdiction
6 · L'infinitif et le participe : les modes non personnels
7 · Récapitulatif et pièges à éviter
1Les modes verbaux : définition et panorama
Un mode verbal est la forme que prend un verbe pour exprimer la manière dont le locuteur envisage l'action ou l'état : réel, possible, souhaité, ordonné, etc.
En français, on distingue deux grandes catégories de modes :
- Modes personnels (le verbe varie selon la personne grammaticale) : l'indicatif, le conditionnel, le subjonctif et l'impératif.
- Modes non personnels (pas de variation de personne) : l'infinitif, le participe et le gérondif.
Définition. Le mode exprime le point de vue du locuteur sur l'action : certitude, hypothèse, souhait, ordre… Il ne faut pas confondre le mode avec le temps (présent, passé, futur) ni avec l'aspect (accompli/inaccompli).
Connaître les valeurs de chaque mode permet de comprendre les nuances d'un texte et de choisir le mode correct à l'écrit.
2L'indicatif : exprimer la réalité et la certitude
L'indicatif est le mode de la réalité : il présente les faits comme certains, objectifs ou présentés comme tels par le locuteur.
| Valeur | Exemple |
|---|
| Fait réel au présent | Le soleil se lève à l'est. |
| Fait passé | Napoléon est né en 1769. |
| Fait futur certain | Demain, nous partirons de bonne heure. |
| Vérité générale | L'eau bout à 100 °C. |
L'indicatif possède de nombreux temps : présent, imparfait, passé simple, passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur, futur simple, futur antérieur. Chaque temps porte sa propre nuance aspectuelle ou temporelle à l'intérieur du mode indicatif.
Astuce. Quand vous hésitez sur le mode à employer, demandez-vous : « Est-ce un fait réel et certain ? » Si oui → indicatif.
3Le conditionnel : hypothèse, politesse et futur dans le passé
Le conditionnel est parfois présenté comme un temps de l'indicatif, mais le programme officiel de 3e le traite comme un mode à part entière en raison de ses valeurs particulières.
| Valeur | Exemple |
|---|
| Hypothèse (condition remplie ou non) | Si j'avais le temps, je lirais davantage. |
| Souhait / désir atténué | Je voudrais un café, s'il vous plaît. |
| Futur dans le passé | Il savait qu'il réussirait. |
| Information non vérifiée (presse) | L'accusé aurait fui à l'étranger. |
| Conseil / atténuation | Tu devrais réviser ce soir. |
Attention ! Le conditionnel ne s'emploie jamais dans la proposition subordonnée introduite par si (condition réelle). Dire « si tu viendrais » est fautif ; on dit « si tu venais » (imparfait de l'indicatif).
Exemple. Si elle travaillait (imparfait), elle réussirait (conditionnel).
4Le subjonctif : doute, souhait, obligation et émotion
Le subjonctif est le mode de ce qui n'est pas présenté comme certain : doute, souhait, crainte, obligation, volonté. Il apparaît surtout dans des propositions subordonnées.
Les principaux contextes d'emploi :
- Verbes de volonté/souhait : vouloir que, souhaiter que, désirer que… → Je veux que tu viennes.
- Verbes de doute/incertitude : douter que, ne pas croire que… → Je doute qu'il ait raison.
- Verbes d'émotion : craindre que, être heureux que, regretter que… → Je suis ravi qu'il soit là.
- Conjonctions : bien que, quoique, pour que, à moins que, avant que, afin que… → Bien qu'il fasse froid, elle sort.
- Expressions impersonnelles : il faut que, il est nécessaire que, il est possible que… → Il faut que vous partiez.
Règle. Après que, si le verbe introducteur exprime une certitude (dire que, penser que, croire que — en positif), on emploie l'indicatif. S'il exprime un doute ou une émotion, on emploie le subjonctif.
Exemple comparatif.
• Je pense qu'il viendra. (indicatif — certitude)
• Je ne pense pas qu'il vienne. (subjonctif — doute)
5L'impératif : ordre, conseil et interdiction
L'impératif est le mode de l'action imposée ou conseillée. Il exprime :
- Un ordre : Fermez la porte !
- Un conseil : Mange des légumes pour rester en bonne santé.
- Une interdiction (avec ne… pas) : Ne cours pas dans les couloirs !
- Une prière / supplication : Aidez-moi, s'il vous plaît.
Règle. L'impératif n'existe qu'à trois personnes : 2e sing., 1re plur., 2e plur. Il n'y a pas de pronom sujet exprimé. Attention : les verbes en -er perdent le -s à la 2e personne du singulier (Mange ! et non Manges !), sauf devant -y et -en (Manges-en !).
Exemple. Prends ton manteau et pars vite !
Astuce. Pour exprimer un ordre à valeur générale (recette, règlement, loi), on peut aussi utiliser l'infinitif (Ajouter le sel) ou le futur de l'indicatif (Tu ne tueras point.) à la place de l'impératif.
6L'infinitif et le participe : les modes non personnels
Les modes non personnels sont ceux où le verbe ne se conjugue pas selon une personne précise.
L'infinitif
- Forme de base du verbe, mentionnée dans les dictionnaires.
- Peut être sujet, COD, COI, ou équivaloir à une proposition subordonnée.
- Valeurs : ordre à valeur générale (Ne pas fumer), action envisagée (Je veux partir), narration littéraire (Et Ulysse de répondre…), exclamation rhétorique (Moi, trahir mes amis !).
Le participe
- Participe présent : invariable, exprime une action simultanée (Chantant, elle entra.).
- Participe passé : peut s'employer seul (comme adjectif) ou avec un auxiliaire (temps composés). Exprime une action accomplie ou antérieure.
- Gérondif = en + participe présent : exprime la simultanéité ou la manière (Il parle en mangeant.).
Règle. Ne pas confondre le participe présent (invariable : des enfants courant dans le jardin) et l'adjectif verbal (variable : des enfants courants — au sens de « ordinaires »).
7Récapitulatif et pièges à éviter
| Mode | Valeur principale | Contexte typique |
|---|
| Indicatif | Réalité, certitude | Faits, vérités générales, narration |
| Conditionnel | Hypothèse, politesse, futur dans le passé | Proposition avec si (résultat), presse, souhait atténué |
| Subjonctif | Doute, souhait, émotion, obligation | Après il faut que, bien que, pour que… |
| Impératif | Ordre, conseil, interdiction | Phrase injonctive sans pronom sujet |
| Infinitif | Action envisagée, ordre général | COD, sujet, recette, règlement |
| Participe | Action simultanée ou accomplie | Proposition participiale, temps composés |
Attention ! Pièges fréquents.- Ne jamais mettre le conditionnel dans la subordonnée en si : ❌ Si tu viendrais → ✔ Si tu venais.
- Distinguer qu'il est (indicatif, certitude) de qu'il soit (subjonctif, doute).
- L'impératif des verbes en -er perd le -s final à la 2e personne du singulier (sauf devant -y/-en).
- Le participe présent est invariable ; l'adjectif verbal s'accorde.
★À retenir
À retenir :
• Indicatif = réalité et certitude (narration, vérités).
• Conditionnel = hypothèse, politesse, info non vérifiée, futur dans le passé.
• Subjonctif = doute, souhait, émotion, obligation (après il faut que, bien que…).
• Impératif = ordre/conseil/interdiction, 3 personnes, pas de pronom sujet.
• Infinitif = mode non personnel, base du verbe, ordre général.
• Participe = simultanéité (présent) ou accomplissement (passé).
• Jamais de conditionnel dans la subordonnée en si.