Ressources · 3ᵉ · Français
Grammaire et réécriture au brevet de français : la méthode
Méthode des questions de grammaire et de la réécriture du brevet : identifier natures et fonctions, analyser une phrase, transformer un passage sans erreur de copie
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
Une question demande « la fonction » du groupe souligné. On attend…
- A. le rôle du groupe dans la phrase
- B. la classe grammaticale du groupe
- C. le sens exact du groupe dans le texte
- D. le nombre de mots du groupe
Réponse
A. le rôle du groupe dans la phrase — La fonction, c'est le rôle dans la phrase (sujet, COD, attribut…). La classe grammaticale, c'est la nature.
Dans les sujets de 2023 à 2025, combien de points valait la réécriture ?
- A. 5 points
- B. 10 points
- C. 18 points sur 50
- D. 2 points
Réponse
B. 10 points — La réécriture valait 10 points ; 18 points, c'est toute la partie grammaire.
Quel mot relie deux propositions coordonnées ?
- A. qui
- B. quand
- C. mais
- D. dont
Réponse
C. mais — « mais » est une conjonction de coordination. « qui » et « dont » sont des pronoms relatifs, « quand » une conjonction de subordination.
« Pour réussir, il travaille. » Le groupe « Pour réussir » exprime…
- A. la cause
- B. le temps
- C. le lieu
- D. le but
Réponse
D. le but — « pour » + infinitif exprime le but : ce qu'il veut obtenir.
Quelle est la première étape d'une réécriture ?
- A. recopier tout de suite le passage entier au propre
- B. repérer ce que la consigne fait changer
- C. compter les lignes du passage
- D. relire le texte en entier
Réponse
B. repérer ce que la consigne fait changer — On repère d'abord ce qui change (et ce qui doit rester) : sans cela, on recopie des erreurs.
Dans « relire », « re- » est…
- A. un préfixe
- B. un radical
- C. un suffixe
- D. une terminaison
Réponse
A. un préfixe — « re- » se place avant le radical « lire » et marque la répétition : c'est un préfixe.
Un complément circonstanciel se reconnaît surtout parce qu'on peut…
- A. le placer toujours juste après le verbe
- B. le remplacer par un nom propre
- C. le remplacer par le pronom « le »
- D. le déplacer ou le supprimer
Réponse
D. le déplacer ou le supprimer — Déplacement et suppression sont les deux tests du complément circonstanciel. « le » remplace un COD.
« Si j'étais toi, je partirais » : « partirais » est au…
- A. futur simple de l'indicatif
- B. passé simple de l'indicatif
- C. conditionnel présent
- D. présent du subjonctif
Réponse
C. conditionnel présent — Terminaison -rais après une subordonnée en « si » + imparfait : conditionnel présent, valeur d'hypothèse.
La consigne dit « Réécrivez le passage ». Tu recopies…
- A. seulement les mots qui ont changé de forme
- B. les phrases qui contiennent un changement
- C. tout le passage, sans exception
- D. la première phrase seulement
Réponse
C. tout le passage, sans exception — Tout le passage doit être recopié : un mot oublié est une erreur de copie.
Quelle manipulation aide à reconnaître un COD ?
- A. le déplacer facilement en tête de la phrase, sans rien changer
- B. le supprimer sans changer le sens
- C. le remplacer par « lui » ou « y »
- D. le remplacer par « le », « la » ou « les »
Réponse
D. le remplacer par « le », « la » ou « les » — Le COD se remplace par « le », « la », « les ». « lui » remplace un COI, « y » un complément de lieu.
Dans « la maison que j'aime », « que » est…
- A. un pronom relatif
- B. une conjonction de subordination
- C. un pronom personnel
- D. un adverbe de négation
Réponse
A. un pronom relatif — « que » reprend le nom « maison », son antécédent : c'est un pronom relatif.
« je » → « nous » (deux garçons) : dans « Fatigué, je rentrais », « Fatigué » devient…
- A. Fatigué
- B. Fatigués
- C. Fatiguée
- D. Fatiguées
Réponse
B. Fatigués — L'adjectif apposé s'accorde avec « nous » : masculin pluriel.
Niveau moyen — 12 questions
« Tout le monde pense que ce film est réussi » : la subordonnée est…
- A. relative, car elle suit un verbe
- B. circonstancielle de cause
- C. complétive, COD de « pense »
- D. interrogative indirecte
Réponse
C. complétive, COD de « pense » — « que » ne reprend aucun nom : conjonction. La subordonnée est complétive, COD (« Tout le monde le pense »).
Réponse d'élève : « C'est un complément. » Qu'est-ce qui manque ?
- A. le type de complément et sa preuve
- B. l'orthographe du mot « complément »
- C. la citation exacte de la ligne du texte
- D. le nombre de mots du groupe
Réponse
A. le type de complément et sa preuve — Il faut le terme exact (COD, CC de lieu…) et, si on le demande, la manipulation qui le prouve.
« il » → « ils » : « il lui parle » (« lui » désigne une autre personne) devient…
- A. ils leurs parlent
- B. ils leur parle
- C. ils lui parle
- D. ils lui parlent
Réponse
D. ils lui parlent — « lui » ne dépend pas de « il » : il ne change pas. Seul le verbe s'accorde avec « ils ».
« Elle a lu la lettre que tu as écrite. » Pourquoi « écrite » ?
- A. accord avec le sujet « tu », placé juste avant
- B. accord avec le COD « que », placé avant
- C. accord avec l'auxiliaire avoir
- D. accord avec le sujet « elle »
Réponse
B. accord avec le COD « que », placé avant — Avec avoir, le participe s'accorde avec le COD placé avant : « que », qui reprend « la lettre ».
« il » → « elles » : « il est tombé » devient…
- A. elles sont tombé
- B. elles sont tombés
- C. elles se sont tombées
- D. elles sont tombées
Réponse
D. elles sont tombées — Avec être, le participe s'accorde avec le sujet : féminin pluriel.
Le mot « incroyable » (in- + croy- + -able) signifie…
- A. qu'on croit facilement, sans effort
- B. qui croit en tout
- C. qu'on ne peut pas croire
- D. qui ne croit pas assez
Réponse
C. qu'on ne peut pas croire — in- = contraire, -able = possibilité : qu'on ne peut pas croire.
« Je viens », dit-il. Au discours indirect : « Il a dit qu'… »
- A. il venait
- B. je venais
- C. il vient demain
- D. il viendra bientôt
Réponse
A. il venait — Après un verbe au passé, le présent devient imparfait et « je » devient « il » : « Il a dit qu'il venait ».
Quelle réponse mérite les 2 points d'une question « Justifiez » ?
- A. CC de lieu.
- B. CC de lieu : on peut le déplacer et le supprimer.
- C. C'est un groupe qui parle d'un lieu dans le texte, je crois.
- D. Un groupe prépositionnel.
Réponse
B. CC de lieu : on peut le déplacer et le supprimer. — Terme exact + manipulation : c'est la seule réponse complète.
« Ils leur ont offert leurs cadeaux » : « leur » puis « leurs » sont…
- A. deux déterminants possessifs, tous deux au pluriel
- B. un pronom personnel puis un déterminant
- C. deux pronoms personnels
- D. un déterminant puis un pronom
Réponse
B. un pronom personnel puis un déterminant — « leur » devant le verbe est un pronom (invariable) ; « leurs » devant le nom est un déterminant possessif.
« Au niveau de la mer, l'eau bout à 100 °C » : c'est un présent…
- A. de vérité générale
- B. de narration
- C. d'habitude
- D. d'énonciation, au moment où l'on parle
Réponse
A. de vérité générale — Le fait est vrai en tout temps : présent de vérité générale.
« je » → « tu », au présent : « J'ai visité ce musée » devient…
- A. Tu as visité ce musée
- B. Tu visitais ce musée
- C. Tu visites ce musée
- D. Tu visite ce musée
Réponse
C. Tu visites ce musée — La consigne impose le présent : le passé composé disparaît. Au présent, « tu » prend un -s.
« Il pleut, nous restons à la maison » contient…
- A. une principale et une subordonnée
- B. deux propositions coordonnées
- C. une seule proposition
- D. deux indépendantes juxtaposées
Réponse
D. deux indépendantes juxtaposées — Deux verbes conjugués reliés par une virgule, sans mot de liaison : juxtaposition.
Niveau difficile — 12 questions
« il » → « ils » : « la photo qu'il avait prise » (« photo » reste au singulier) devient…
- A. la photo qu'ils avaient pris
- B. les photos qu'ils avaient prises
- C. la photo qu'ils avait prise
- D. la photo qu'ils avaient prise
Réponse
D. la photo qu'ils avaient prise — « prise » s'accorde avec « que » (la photo), COD placé avant : il reste au féminin singulier.
« je » → « tu » : « Le bruit des vagues m'a réveillé » devient…
- A. Le bruit des vagues t'as réveillé
- B. Le bruit des vagues t'a réveillé
- C. Le bruit des vagues tu as réveillé
- D. Les bruits des vagues t'ont réveillé
Réponse
B. Le bruit des vagues t'a réveillé — Le sujet reste « le bruit » (3e personne) : « a ». Seul le pronom COD « m' » devient « t' ».
« Ils nous ont donné des conseils » : « donné » reste invariable car…
- A. le COD « des conseils » est placé après
- B. « nous » est le sujet du verbe
- C. l'auxiliaire avoir ne s'accorde jamais avec « nous »
- D. « ils » est un pronom masculin
Réponse
A. le COD « des conseils » est placé après — Avec avoir, pas d'accord si le COD est après. « nous » est ici COI (donner à quelqu'un).
« Le jour où il partit, il neigeait » : « où il partit » est…
- A. une interrogative indirecte introduite par « où »
- B. une circonstancielle de lieu
- C. une relative, d'antécédent « jour »
- D. une complétive COD
Réponse
C. une relative, d'antécédent « jour » — « où » reprend le nom « jour » : pronom relatif (de sens temporel). La subordonnée est relative.
« elle » → « elles » : « Elle s'est lavé les mains » devient…
- A. Elles se sont lavé les mains
- B. Elles se sont lavées les mains
- C. Elles s'est lavées les mains
- D. Elles se sont lavés les mains
Réponse
A. Elles se sont lavé les mains — Le COD est « les mains », placé après ; « se » est COI. Le participe reste invariable.
« je » → « ils » : « Je regrettais qu'il soit parti si tôt » (« il » = le train) devient…
- A. Ils regrettaient qu'ils soient partis si tôt
- B. Ils regrettait qu'il soit parti si tôt
- C. Ils regrettaient qu'il soient partis si tôt
- D. Ils regrettaient qu'il soit parti si tôt
Réponse
D. Ils regrettaient qu'il soit parti si tôt — Le « il » désigne le train : il ne dépend pas de « je » et ne change pas.
« Le chien, qui aboyait sans cesse, réveilla les voisins. » L'antécédent de « qui » est…
- A. les voisins
- B. le chien
- C. sans cesse
- D. réveilla
Réponse
B. le chien — « qui » reprend « le chien » : c'est lui qui aboyait.
« Je pars maintenant », annonça-t-elle. Au discours indirect :
- A. Elle annonça qu'elle part maintenant.
- B. Elle annonça alors que je partais à ce moment-là.
- C. Elle annonça qu'elle partait à ce moment-là.
- D. Elle annonça qu'elle partira maintenant.
Réponse
C. Elle annonça qu'elle partait à ce moment-là. — je → elle ; présent → imparfait ; « maintenant » → « à ce moment-là ».
Laquelle de ces actions est une erreur de copie ?
- A. accorder un participe avec le COD placé avant
- B. oublier un mot qui ne devait pas changer
- C. conjuguer un verbe au temps demandé
- D. remplacer « mon » par « ton » quand je → tu
Réponse
B. oublier un mot qui ne devait pas changer — Les trois autres actions sont justes. Un mot oublié est une erreur de copie, pénalisée.
« Elles semblaient heureuses » : « heureuses » est…
- A. épithète du pronom « elles »
- B. COD du verbe « semblaient »
- C. attribut du sujet « elles »
- D. complément circonstanciel
Réponse
C. attribut du sujet « elles » — « sembler » est un verbe d'état : l'adjectif est attribut du sujet.
« Il continua sa route, bien qu'il fût épuisé » : la subordonnée exprime…
- A. la cause
- B. la conséquence
- C. le but
- D. la concession
Réponse
D. la concession — « bien que » + subjonctif : un fait qui aurait dû empêcher l'action, sans l'empêcher. C'est la concession.
Quelle décomposition de « désagréable » est juste ?
- A. préfixe dés-, radical agré-, suffixe -able
- B. préfixe dé-, radical sagré-, suffixe -able
- C. préfixe désa-, radical gré-, suffixe -able
- D. préfixe dés-, radical agréable, pas de suffixe
Réponse
A. préfixe dés-, radical agré-, suffixe -able — dés- (contraire, devant voyelle) + agré- (agréer) + -able : qui n'est pas agréable.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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